1 . 1985年，迈克尔·杰克逊等歌星联合演唱《四海一家》，并在英国和美国举行了名为“拯救生命”的大型演唱会，向140多个国家转播，筹集到5000多万美元的善款。这主要体现了

A．世界各地区音乐的交流融合	B．科学技术发展促进艺术交流
C．世界人民团结合作应对灾难	D．各国政府合力解决社会危机

2 . 某学者在研究第二次世界大战以后的西方音乐时发现，“国家”“民族”“流派”等标签渐渐只能满足资料陈列的需要，一些具有亚洲血统的作曲家，如周文中、尹伊桑及尊世杰，其事业几乎全在欧洲、美国。该发现可印证二战后

A．欧洲政治地位的巩固	B．全球文化的碰撞交融
C．艺术流派的多元发展	D．民族派音乐走向萧条

3 . 文化凝练历史，历史承载文化，文化的发展植根于深厚的历史土壤之中。阅读材料，回答问题。

材料一   哲学家大胆的将逻辑运用于人情世故。这些哲学家被称为“诡辩派”，以教育年轻人参与公共生活为己任。在像雅典这样的民主城邦里，他们教授学生公共演讲辩论之术。诡辩派人士认为，真理无关紧要，因为词语就是说服别人的工具而已。政治家口中的真理、正义和其他道德标准不过就是为了达到一己目的，取悦老百姓的工具。

——摘编自【美】威廉·H·麦克尼尔《文明启示录》

材料二   巴尔扎克，我认为他是比过去、现在和未来的一切左拉都要伟大得多的现实主义大师，他在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国“社会”，特别是巴黎“上流社会”的卓越的现实主义历史，他用编年史的方式几乎逐年地把上升的资产阶级在1816—1848年这一时期对中贵族社会日甚一日的冲击描写出来，这一贵族社会是在1815年以后又重整旗鼓的，并尽力重新恢复旧日法国生活方式的标准。

——恩格斯《致玛·哈克奈斯》

材料三   人们常说“艺术大众化”，但再也没有像“摇滚乐”那么真正大众化的艺术了。摇与滚的音乐20世纪50年代初诞生于美国，迅速传遍欧美，渐渐风靡全球，博得全世界年轻人的欢心……50年代，电子计算机问世，有力地推动了电子音乐的发展。作曲家和演奏家开始借助电子音响设备创作与演奏音乐……在西方流行过的各种音乐仍然存在，还不断出现种种新型的音乐。

——庄锡昌主编《西方文化史》

(1)根据材料一，写出“诡辩派”的代表人物。结合所学，概述其兴起的历史背景。
(2)结合所学，指出材料二中使贵族社会“重整旗鼓”的历史事件。19世纪中期，欧洲的资本主义社会矛盾日益尖锐，请从经济角度分析其原因。
(3)阅读材料三，结合所学，概括二战后音乐发展的特点。综合材料一二三，概括文化发展的规律。

5 . 19世纪浪漫主义音乐在欧洲兴起，德国和奥地利成为浪漫主义音乐的摇篮：19世纪中叶的世界音乐具有浓厚的民族特点；20世纪后半期以来的音乐则明显地表现了世界文化的融合。下列有关世界近现代音乐发展史事的表述，正确的是
①贝多芬在《田园交响曲》中加入了以《欢乐颂》为歌词的合唱
②舒伯特的音乐更多地流露出诗人般的气质，被誉为“歌曲之王”
③柴可夫斯基的音乐充满了激情，具有强烈的俄罗斯民族风格
④摇滚乐在世界范围内的广泛流传体现了不同文化的交流与融合

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

6 . 20世纪50年代，起源于黑人族群的爵士音乐在美国主流社会得到推广，被赋予"即兴、自由、个性"等特点，并被宣传为"这些也是美国精神的象征"；与此同时，标榜"爱与和平"的嬉皮士摇滚音乐则在白人青年中掀起狂热。这些史实反映了当时美国

A．大众艺术得到上层社会认可	B．经济危机导致社会问题严重
C．不同阶层艺术审美差异巨大	D．政治形态影响社会价值取向

7 . 有学者曾论述说，近代德国成了许多伟大诗人、作家、作曲家和孜孜不倦的思想家的诞生地，成了“整个世界的教师”。下列各项中，可以佐证这一说法的是
①马丁·路德提出因信称义的主张②贝多芬开创古典音乐的先河
③黑格尔阐述了唯心辩证法的思想④康德道出了启蒙思想的真谛

A．①③

B．②④

C．②③④

D．①③④

8 . “善于表现个人的感情和幻想，热衷于反映内心最强烈的情感，倾向于带自传性、不满现状的忧郁孤独者的精神”。下列属于此音乐流派的是

A．《天鹅湖》

B．《茶花女》

C．《命运交响曲》

D．《卡门》

10 . 1866年，钢琴家鲁宾斯坦和特鲁伯兹科伊亲王共同创立了莫斯科帝国音乐学院。建校初期，柴可夫斯基在此任教。20世纪20年代，苏联政府将其更名为莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院，该名沿用至今。该校名称的变更

A．有利于维护柴可夫斯基的国际声誉	B．使苏联引领了20世纪现代音乐潮流
C．基于构建社会主义意识形态的需要	D．是对柴可夫斯基的杰出贡献的肯定