1 . 社会通过改革不断进步，是历史发展的总趋势。阅读材料，回答相关问题。

“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。”

——王安石

王安石关于变法改制的全部构想，可以说都是合乎时势之发展趋向，应乎民众解除患苦的迫切需求的。

——邓广铭《北宋政治改革家王安石》

“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓，鞭笞缧绁惟恐不迨。”

——司马光

（1）依据材料，结合所学说明王安石推行新法具有怎样的精神？并评述王安石变法的得失。

（2）阅读材料，完成下表。

俄国农奴制改革与日本明治维新的相同点

相同点	依据
时代相同
	都是为了维护自身统治，发展资本主义
性质相同
结果相同

社会主义基本制度确立以后，还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立起充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力的发展，这是改革，所以改革也是解放生产力。过去，只讲在社会主义条件下发展生产力，没有讲还要通过改革解放生产力，不完全。应该把解放生产力和发展生产力两个讲全了。

——1992年邓小平南方谈话（节选）

（3）上述材料中，邓小平阐释了社会主义本质的哪些内容？结合所学，说明南方谈话发表的重大意义。

2 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一 现代化是人类社会的一次转型，是文明方式的一次转换。现代化用工业生产力代农业生产力，在此基础上引发了社会的整体变动，从而实现从农业文明向工业文明的转变。……现代化的第一步是在政治领域首先迈出的……政治条件的成就给经济发展创造了前提，工业革命就是在这种背景下启动的。……工业革命一旦在某个国家开始，现代化的压力就形成了，迫使与它相邻的所有国家紧紧跟上……现代化在动荡中迅猛推进。……对被侵略地区而言，问题表现得越来越清楚；它原有的文明难以抵御欧洲国家的入侵……它迟早要使人们认识到：只有接受变革，才有可能生存。……从19世纪中叶开始，现代化跃出欧洲，向亚非大陆推进。

——摘编自钱乘旦《世界现代化进程》

（1）依据材料一，概括“现代化”的基本含义。（不得摘抄原文）

材料二 如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。

——列宁《关于纪念日》

（2）根据所学知识，说明1861年改革后的俄国“全部结构的改变”在经济方面主要表现有哪些？谈谈你对材料二的认识。

材料三 1870—1940年日本以每年约4％的增长速度才从极落后的状态转变为一个主要的工业国。

（3）在“现代化跃出欧洲”，向亚洲推进的过程中，日本开始了明治维新。根据材料三并结合所学知识，指出日本政府为推进工业化而采取的经济措施。

材料四 学术界一般认为，日本的“明治维新”是一次资产阶级性质的改革。但是，在最近的一次国际学术研讨会上，有些学者主张；“明治维新”应理解为一次“明治革命”，而另一些学者则提出“明治中兴”的解释。

（4）你认为其中哪一种观点更合理？请说明原因。

3 . 人类历史上许多改革都涉及土地制度。阅读下列材料，回答问题。

材料一   在梭伦以前的时代盛行的农村高利贷，以及地产的无限制的集中，都受到了节制。

——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》

（1）根据材料一，概括梭伦有关土地的改革措施，结合所学分析其意图。

材料二   秦孝公用商君，坏井田，开仟佰（阡陌），急耕战之赏，回非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。

——《汉书·食货志史记》

材料三   （北魏）太和九年（485年），下诏均给天下民田：诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩……以供耕作。

——《魏书·食货志》

（2）分别指出材料二和材料三所反映的土地制度，并说明促使后者出现的前提条件。

材料四   农民这样地获得一定数量的土地为私产后，因为赎买了土地，他们就摆脱了地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民……

——《解放农奴宣言》（1861年）

（3）根据材料四，并结合所学，简述俄国农奴制改革的影响。

材料五   中国主要农产品产量变化（1978~1990）（单位：万吨）

	粮食	棉花	油料	糖料
1978年	30477.0	216.7	521.8	2381.8
1980年	32056.0	270.7	769.1	2911.2
1985年	37911.0	414.7	1578.4	6046.8
1990年	44624.0	450.8	1613.2	7214.5

——摘编自吴敬琏《当代中国经济改革教程》

（4）依据材料五，分析1978年以后，中国主要农产品产量的变化趋势，并指出促使其变化的农业制度创新。

4 . 1861年俄国农奴制改革的背景因素很多，其中最为根本的是

A．俄国农奴制盛行，农奴生活困苦	B．俄国资本主义工业落后于西欧
C．农奴制严重阻碍了资本主义发展	D．俄国在克里米亚战争遭到惨败

5 . 改革是推动社会进步的重要方式。下列有关改革的内容与结论逻辑关系正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6 . 俄国1861年改革与中国百日维新的共同点有
①都在战争失利的背景下开始   ②先进知识分子起到了一定的推动作用
③都没有触动君主专制政体   ④都使资本主义经济得到迅速发展

A．①②④

B．①②③

C．①④

D．②③

7 . 外国的侵略与挑战，或在对外战争中的失败常常成为引发大变革的动因或催化剂。下列内容符合此观点的有
①克里木战争 1861年改革   ②土耳其入侵埃及 穆罕默德·阿里改革
③甲午中日战争 戊戌变法   ④“黑船事件” 明治维新

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8 . 关于俄国1861年改革和日本明治维的历史性表述正确的是
①使两国走上了发展资本主义的道路   ②推动了两国的工业化
③确立了资产阶级民主政治   ④根除了封建生产关系

A．①②③

B．③④

C．①②

D．①②④

9 . 1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点，推动了俄国社会的现代化进程。下列措施体现这一影响的是
①解放农奴，使农奴获得法律上的自由   ②司法改革，全面建立近代司法体系
③地方自治改革，在城市建立城市杜马   ④废除沙皇制度，结束君主专制制度

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

10 . 1876年一位俄国地主写道：“解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时，我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”俄国农民地位变化的原因是

A．人人都无偿获得一块份地	B．俄国走向近代后实现了人人平等
C．从法律上获得了人身自由	D．“一二九法令”改变了社会结构