（注明：①柏林 ②开罗 ③莫所科 ④巴黎）
| A．15世纪在①兴起的改革运动，主张人的灵魂获救靠自己的信仰 |
| B．17世纪中期在②进行的改革，建立了近代政治体制 |
| C．19世纪中期在③进行的改革，促进了本国资本主义的发展 |
| D．19世纪后期在①进行的起义，打破了资本主义一统天下的局面 |
| A．农民赎买份地使用权 | B．解放农奴为自由人 |
| C．农民仍归村社管理 | D．地主可以买卖农民 |
| A．经济工业化同时实现政治民主 |
| B．建立共和制同时保留封建残余 |
| C．废除农奴制同时保留沙皇专制 |
| D．实行邦联制同时建立议会制度 |
| A．阻碍了俄国资本主义的发展 |
| B．受到当时社会各阶层的反对 |
| C．是通过自下而上方式实现的 |
| D．使农奴摆脱了人身依附关系 |
| A．政治民主化 | B．争取民族独立 | C．追求近代化 | D．发展资本主义 |
材料一 1854年,培里叩关以来，一系列不平等条约的签订,使西方殖民者对日本的殖民掠夺合法化。尽管殖民者标榜亲善、友好。但实际上却是列强们以赤裸裸的武力手段迫使日本成为其倾销工业产品和掠夺原料的市场。欧美殖民大国以强大的武力为后盾,在日本开放的通商口岸建立自己的机构,拒绝日本当局的管辖，形成了“国中之国”。殖民者修筑兵营,设立海军基地，并利用其干涉日本内政,严重威胁了日本的安全。
材料二 19世纪60年代，当俄国和日本两国领导人全力以赴地推进农奴制度改革和明治维新运动时，它们都必须面对这样一个现实:长久的帝国传统以及沙皇、天皇的神圣性,使沙皇和天皇很自然地继续成为改革时期全国人民效忠的核心。也正因为如此,俄国和日本从封建制度向资本主义过渡时,改革派无不利用王权作为自己推行改革措施的旗帜。尤其是俄国，沙皇本人直接参与并领导了1861 年改革。
-----以上材料均摘编自郭永胜、姚雅锐《试论俄国农奴制改革和日本明治维新相似的历史前提》
（1）根据材料--并结合所学知识，概括19世纪中期列强侵略日本的特点,并分析列强侵略对当时日本社会的影响
（2）根据材料二并结合所学知识，分析俄国和日本改革呈现相似性的共同因素。
| A．俄国1861年发生了废除农奴制改革 |
| B．这场变革对资本主义发展起了促进作用 |
| C．经过这场变革俄国的社会性质发生了变化 |
| D．这场变革彻底摧毁了沙皇专制制度 |
| A．战争推动了社会思想的变革 | B．自由主义思想开始在俄国传播 |
| C．青年军官反对沙皇专制统治 | D．政治民主化成为俄国社会呼声 |
| A．表明了政府鼓励创业的决心 | B．为工业发展创造了有利的条件 |
| C．使俄国完成了工业化 | D．将土地经营纳入资本主义轨道 |
材料 1859年，亚历山大二世批准成立编纂委员会该委员会主要由自由派贵族和自由派社会活动家组成，承担制定取消农奴制、保留贵族地产等方面法律的任务。编纂委员会解散后，他所制定的农民改革方案先后提交农民事务委员会和国务会议表决，遭到反对势力的坚决抵制。只是由于亚历山大二世的弟弟康斯坦丁.尼古拉耶维奇担任农民事务委员会主席，改革方案才获通过。在国务会议上，改革方案再次遭到非难，亚历山大二世力排众议，最终使农民改革方案获得通过。改革的基本内容即带土地解放农民、取消地主领地世袭权得到了实施。1861年2月19日，亚历山大二世签署了这项违背国务会议多数成员意见的农民改革法令。沙皇亚历山大二世也因此在当时被称为“解放者”。
——摘编自张广翔《亚历山大二世改革与俄国现代化》
（1）据材料，分析1861年改革方案得以通过的原因。
（2）据材料并结合所学知识，评析亚历山大二世被称为“解放者”这一观点。
