三条战线:西线:英法军队对阵德军(
三个阶段:(1)第一阶段:1914年:1914年9月,
(2)第二阶段:1915-1916年:意大利加入
(3)第三阶段:1917-1918年:1917年,
原因:(1)根本原因:
(2)主要原因:20世纪初,欧洲形成两大敌对的军事集团:德奥意
(3)导火线:
爆发:
性质:这场战争是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的
材料一 1900年以后,德国国内越来越流行这样一种逻辑:预防性战争对于长期安全是必需的。首先是军界领导人一致认可这一观点,同时,随着德国在相对力量上达到顶峰的证据日益明显,文职领导层也开始接受需要这一场全面战争的观点。俄国一旦完成了其工业化进程,就会在实力上压倒德国。不仅如此,随着俄国军事力量的迅速集结和铁路系统的急剧加大,德国在1917年后将不再拥有赢得一场全面战争所需要的军事优势。德国领导人认为,国家想要生存,必须要进行战争,并且早打比晚打好,而这场战争应由德国率先打响。
——【美】戴尔·科普兰《大战的起源》
材料二 第一次世界大战之前,大多数欧洲人都没有想到这场战争的代价。历史学家詹姆斯·乔尔指出,在整个欧洲的“政府内外几乎没有人预计到这场旷日持久而且造成巨大破坏的世界大战”。德国总理特奥巴尔德·冯·贝特曼-霍尔维格预想的是“短暂的风暴”。英国外交大臣爱德华·格雷在1914年向下院保证:“如果我们参战,我们所遭受的伤亡会很少,甚至比我们不参战也多不了多少。”
——【美】斯蒂芬·范·埃弗拉《战争的原因》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析1900年以后德国“预防性战争”逻辑流行的原因。
(2)根据材料二,概括一战前欧洲人对待战争的心理,并综合上述材料谈谈你对如何处理国际冲突的认识。
A.是政治经济发展不平衡的体现 | B.直接催生了第一次世界大战 |
C.加剧国际社会的混乱无序状态 | D.增强了经济大危机的破坏性 |
A.服务国家利益 | B.应对法西斯侵略 |
C.缓和紧张局势 | D.维护世界的和平 |
A.同盟国在战争中逐渐掌握主动权 | B.一战引发了人们对战争的反思 |
C.日德兰海战的失利引发悲观情绪 | D.一战后极端民族主义再次泛滥 |
A.放弃了爱国主义理想 | B.开始萌生反战主义思潮 |
C.自发反思战争的意义 | D.认识到一战的非正义性 |
(1)形成20世纪第一次民族民主运动的高潮。
(2)经过第一次世界大战,欧洲所代表的殖民主义势力不断遭到冲击,
(1)第一次世界大战前,东欧和东南欧的被压迫民族,已经有不断高涨的
(2)第一次世界大战客观上将自由、民主与民族独立的思想进一步传播到
(3)战争后期,俄罗斯帝国、奥匈帝国、
(4)
(1)大战主要在欧洲的三条战线进行:英法军队与
(2)1914年,德军进攻法国,9月,双方以150多万兵力在
(3)1916年,西线相继发生
(4)俄国在