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解题方法
1 . 细胞是生物体结构和功能的基本单位,请根据下列资料,回答有关细胞的问题:
(1)干细胞是一种未分化,尚不成熟的细胞。具有再生为各种组织器官的潜在功能,医学界称之为“万用细胞”。科学家普遍认为:干细胞的研究将为临床疾病治疗提供更广阔的应用途径。干细胞之所以有再生各种组织器官的潜在功能,其主要原因是由于细胞中含有________ 。
(2)从结构和功能统一的生物学观点看,胰岛细胞与性腺细胞中都含有较多的细胞器是_____ 。
(3)下图为某阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图。______________ ,B增加膜面积是通过____________ 。
②该生物的新陈代谢类型属于_______________ 。用示踪法以C18O2做原料进行光合作用,则在较强光照条件下,图中含18O的呼吸作用产物的主要去向是图中的 ______ 途径。(用图中的字母表示)
③新的观念认为”清晨不宜在树林中进行早锻炼”,请据图说明其中的科学道理______________ 。
(1)干细胞是一种未分化,尚不成熟的细胞。具有再生为各种组织器官的潜在功能,医学界称之为“万用细胞”。科学家普遍认为:干细胞的研究将为临床疾病治疗提供更广阔的应用途径。干细胞之所以有再生各种组织器官的潜在功能,其主要原因是由于细胞中含有
(2)从结构和功能统一的生物学观点看,胰岛细胞与性腺细胞中都含有较多的细胞器是
(3)下图为某阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图。
②该生物的新陈代谢类型属于
③新的观念认为”清晨不宜在树林中进行早锻炼”,请据图说明其中的科学道理
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2024-05-24更新
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49次组卷
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2卷引用:河南省济源市第四中学2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题
名校
解题方法
2 . 下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。请据图回答下列问题:___________ .
(2)该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线,此时该器官的呼吸作用方式是_________ ,,进行此种呼吸方式所用的底物是_______________ 。
(3)当外界氧浓度为4~5%时,该器官CO2释放量的相对值为0.6,而O2吸收量的相对值为0.4。此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的_____________ 倍,释放的能量约相当于有氧呼吸的________________ 倍,转移到ATP的能量约相当于有氧呼吸的_______________ 倍。
(2)该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线,此时该器官的呼吸作用方式是
(3)当外界氧浓度为4~5%时,该器官CO2释放量的相对值为0.6,而O2吸收量的相对值为0.4。此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的
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解题方法
3 . 设计一个实验,以展示你的科学素养和创新才能。
实验课题:光质(不同波长的光)对衣藻光合作用强度的影响(根据所学知识进行验证实验)
(1)材料用具:红、绿、白3种颜色的40 W灯泡数个,试管数只、足量衣藻、石蜡油、NaHCO3溶液,水溶液染料(对细胞无毒害,遇氧气变蓝色,氧气浓度越大,蓝色越深)。
①在溶液顶部加一层油的目的_________ 。
②为什么要在溶液中加一定量的NaHCO3 ?_______________ 。
按下图所示组装好实验装置,放在20摄氏度的环境中进行试验。
①_________ ;
②_______ ;
③_________ 。
(3)预测并简要分析上述实验结果:
预测结果____________
简要分析_______
实验课题:光质(不同波长的光)对衣藻光合作用强度的影响(根据所学知识进行验证实验)
(1)材料用具:红、绿、白3种颜色的40 W灯泡数个,试管数只、足量衣藻、石蜡油、NaHCO3溶液,水溶液染料(对细胞无毒害,遇氧气变蓝色,氧气浓度越大,蓝色越深)。
①在溶液顶部加一层油的目的
②为什么要在溶液中加一定量的NaHCO3 ?
按下图所示组装好实验装置,放在20摄氏度的环境中进行试验。
①
②
③
(3)预测并简要分析上述实验结果:
预测结果
简要分析
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名校
4 . 下图表示酶、激素和蛋白质三者之间的关系图,下列叙述中正确的是( )
A.甲、乙、丙分别表示激素、酶、蛋白质 |
B.能产生丙的细胞肯定能产生物质乙 |
C.能产生乙的细胞肯定能产生物质丙 |
D.物质丙都是由专门的器官 |
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解题方法
5 . 关于酶及其特性的实验设计,下列叙述正确的是( )
A.验证酶的专一性,可利用淀粉酶、淀粉、蔗糖和碘液来设计对照实验进行验证 |
B.探究酶的高效性,因作用机理不同,加酶组比加FeCl3组产生的气体量多 |
C.探究温度对酶活性的影响,可利用淀粉酶、淀粉和斐林试剂等设计实验进行探究 |
D.探究pH对酶活性影响的实验中,简要流程可以是:向各组试管中加入等量酶液→调节各试管酶液的pH→向各试管加入等量底物→混匀并进行保温→观察结果 |
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2024-05-01更新
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105次组卷
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5卷引用:河南省济源市第五中学2023-2024学年高一上学期11月月考生物试题
名校
解题方法
6 . 下列哪两项分别属于脱氨基作用和氨基转换作用的实例( )
①苏氨酸→丁酮酸+NH3②谷氨酸→氨基丁酸+CO2③谷氨酸+丙酮酸→酮戊二酸+丙氨酸④谷氨酸+NH3→谷氨酰氨+H2O
①苏氨酸→丁酮酸+NH3②谷氨酸→氨基丁酸+CO2③谷氨酸+丙酮酸→酮戊二酸+丙氨酸④谷氨酸+NH3→谷氨酰氨+H2O
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.①④ |
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2024-04-30更新
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24次组卷
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2卷引用:河南省济源市第四中学2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题
解题方法
7 . 下列物质元素组成最相似的一组是( )
A.糖原、胰岛素、性激素 |
B.纤维素、性激素、生长激素 |
C.淀粉、淀粉酶、糖原 |
D.磷脂、DNA、RNA |
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解题方法
8 . 下列为从细胞中分离得到的几种细胞器模式简图。据图回答(只需填写标号):
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/4/1/3466399147278336/3466415577751552/STEM/24ee37dee9a24574ad785ad83f7940ad.png?resizew=568)
(1)光合作用的场所是( ) 。
(2)有氧呼吸的主要场所是( ) 。
(3)与蛋白质的加工、运输以及脂类代谢有关的是( ) 。
(4)具有单层膜结构的是( ) 。
(5)动物细胞中不可能出现的是( ) 。
(6)在细胞中呈现网状膜系统的是( ) 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/4/1/3466399147278336/3466415577751552/STEM/24ee37dee9a24574ad785ad83f7940ad.png?resizew=568)
(1)光合作用的场所是
(2)有氧呼吸的主要场所是
(3)与蛋白质的加工、运输以及脂类代谢有关的是
(4)具有单层膜结构的是
(5)动物细胞中不可能出现的是
(6)在细胞中呈现网状膜系统的是
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解题方法
9 . 请你协助完成以下研究性学习工作。
观察现象:生活中发现,冬季原本不甜的红薯在放置一段时间,经过霜冻(气温为5℃~10℃)后,就会变得很甜。
提出问题:红薯为什么会变甜?
资料收集:淀粉等多糖不具甜味,而淀粉水解产物麦芽糖、葡萄糖等具有甜味;麦芽糖、葡萄糖具有还原性。
实验目的:验证低温下,红薯细胞淀粉水解酶活性增加
(1)实验假设:由于在低温下,_________ ,使红薯变甜。
(2)实验原理:①淀粉在相应酶催化下水解,产生麦芽糖、葡萄糖;②实验室利用______ 可以检测麦芽糖、葡萄糖等还原糖。
主要实验材料用具:10%淀粉溶液、经低温处理过的红薯和未低温处理过的红薯组织匀浆、试管、量筒、两支滴管、恒温水浴锅、斐林试剂等
(3)主要实验方法:
①分取两支试管,编号1、2,_________ 。
②_________ 。
③_______________________________ 。
(4)实验结果预期:_________________ 。
观察现象:生活中发现,冬季原本不甜的红薯在放置一段时间,经过霜冻(气温为5℃~10℃)后,就会变得很甜。
提出问题:红薯为什么会变甜?
资料收集:淀粉等多糖不具甜味,而淀粉水解产物麦芽糖、葡萄糖等具有甜味;麦芽糖、葡萄糖具有还原性。
实验目的:验证低温下,红薯细胞淀粉水解酶活性增加
(1)实验假设:由于在低温下,
(2)实验原理:①淀粉在相应酶催化下水解,产生麦芽糖、葡萄糖;②实验室利用
主要实验材料用具:10%淀粉溶液、经低温处理过的红薯和未低温处理过的红薯组织匀浆、试管、量筒、两支滴管、恒温水浴锅、斐林试剂等
(3)主要实验方法:
①分取两支试管,编号1、2,
②
③
(4)实验结果预期:
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10 . 下面是真核细胞内某种化合物的结构简图,试回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/3/f30d6e4f-820f-4fb2-9849-cdcb9c9c5c04.png?resizew=333)
(1)此化合物的名称是________ ,组成分子的基本单位分子通式表示为____ 。
(2)图中④的名称是______ ,在形成该结构的同时还产生了______ (物质)。
(3)该化合物是在_________ (细胞器)中产生的,与此过程密切相关的另一种细胞器是_______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/3/f30d6e4f-820f-4fb2-9849-cdcb9c9c5c04.png?resizew=333)
(1)此化合物的名称是
(2)图中④的名称是
(3)该化合物是在
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