高中生物综合库练习题及答案-高中生物高三阶段练习-组卷网

2024·湖北武汉·模拟预测

单选题-单选 | 适中(0.65) |

名校

解题方法

1 . 人类ABO血型是由9号染色体上I^A、I^B和i（三者之间互为等位基因）决定。红细胞表面的抗原合成路径如图1所示。孟买型由12号染色体上H基因突变导致，在血型检测中与A、B抗体均无法产生阳性反应，常被误判为O型。图2为发现的第一例孟买型所在家庭的系谱图（不考虑突变）。下列叙述错误的是（）

A．Ⅱ-1与I-2基因型相同的概率为1/3

B．I-1基因型为HhI^Bi，Ⅱ-3血型为孟买型

C．孟买型的病人只能接受孟买型捐献者的输血

D．Ⅲ-2与同基因型的女性婚配生一个AB型女儿的概率是3/16

昨日更新 | 150次组卷 | 4卷引用：福建省德华市第一中学2024届高三5月适应性练习生物试题

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18-19高一下·山东威海·期中

单选题-单选 | 较易(0.85) |

DNA分子的复制过程、特点及意义 DNA分子复制的相关计算

名校

解题方法

DNA复制特点、过程及计算 DNA复制与分裂过程中染色体标记问题

2 . 将一个未标记的DNA分子放在含¹⁵N的培养液中复制2代，子代DNA分子中含¹⁵N的DNA分子所占比例为（）

A．1/4

B．1/2

C．3/4

D．1

昨日更新 | 76次组卷 | 18卷引用：黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学校2023-2024学年高三12月月考生物试题

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单选题-单选 | 适中(0.65) |

基因、蛋白质与性状的关系不同的植物激素对植物生命活动的调节

名校

解题方法

基因表达与性状的关系植物激素的种类及其相互作用辨析

3 . 寒冷条件下或施加外源脱落酸（ABA）后，马铃薯细胞中AREB4的表达量均上升。AREB4是一种转录因子，通过与海藻糖-6-磷酸合酶基因上游的特殊区段结合促进其表达，从而升高海藻糖的含量以降低细胞内液体的冰点。下列叙述错误的是（　　）

A．推测ABA作为信息分子，经信号转导促进AREB4基因的表达

B．转录因子AREB4结合的特殊区段不是起始密码子所对应的区段

C．马铃薯的性状受低温、脱落酸、多个基因表达的共同调控

D．降低ABA合成基因的表达，是提高马铃薯耐寒性的研究思路

昨日更新 | 109次组卷 | 4卷引用：福建省德华市第一中学2024届高三5月适应性练习生物试题

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单选题-单选 | 适中(0.65) |

群落中生物的种间关系植物细胞工程的实际应用

名校

解题方法

结合图像或文字信息辨析种间关系植物细胞工程的应用

4 . 草食作用属于捕食的一种，与动物间的捕食不同的是，植物没有逃脱的能力，但也有相应的防卫措施：某些植物会在被取食部位改变代谢途径合成新的化合物或积累更多的毒素。下列叙述错误的是（　　）

A．植物受草食作用的危害程度因被取食部位的不同而异

B．植物不能躲避叶片被取食，但可能通过调整光合作用强度来补偿

C．植物为防御草食作用而合成的新的化合物属于初生代谢产物

D．食草动物可能产生特殊的酶催化植物毒素的分解

昨日更新 | 111次组卷 | 5卷引用：福建省德华市第一中学2024届高三5月适应性练习生物试题

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单选题-单选 | 适中(0.65) |

染色体组型和性别决定遗传病的检测和预防减数分裂异常情况分析

名校

解题方法

细胞分裂与生物变异的关系调查人类遗传病及其检测与预防

5 . 下图为3名产妇羊水中胎儿细胞性染色体检测的结果（所取的胎儿细胞不分裂）。探针与X染色体特定DNA序列结合后，经激发呈绿色，探针与Y染色体特定DNA序列结合后，经激发呈红色。下列叙述错误的是（　　）

A．可将连接荧光分子的单链DNA或RNA作为探针，检测原理是碱基互补配对

B．胎儿a的母亲可能在减数分裂Ⅱ后期发生了X染色体的异常分离

C．胎儿b的染色体数目正常并不意味着其不携带致病基因且不患遗传病

D．胎儿c的父亲或母亲在减数分裂I后期发生了X染色体的异常分离

昨日更新 | 130次组卷 | 4卷引用：福建省德华市第一中学2024届高三5月适应性练习生物试题

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2024·湖北武汉·模拟预测

单选题-单选 | 适中(0.65) |

蛋白质的结构及多样性动物细胞培养技术生物有共同祖先的证据

名校

解题方法

生物有共同祖先的证据分析动物细胞培养的条件、过程及干细胞的培养和应用分析

6 . 胶原蛋白是哺乳动物体内含量最丰富的蛋白质，是细胞外基质的主要成分，不同物种间胶原蛋白的氨基酸序列高度相似。下列叙述错误的是（　　）

A．胶原蛋白的组成元素至少有C、H、O、N

B．胶原蛋白是由多个氨基酸通过脱水缩合形成氢键连接而成的多聚体

C．在哺乳动物细胞体外培养时，可用胶原蛋白酶处理动物组织，使细胞分散

D．不同物种间胶原蛋白氨基酸序列的高度相似性可作为共同由来学说的证据

昨日更新 | 134次组卷 | 4卷引用：福建省德华市第一中学2024届高三5月适应性练习生物试题

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22-23高三上·黑龙江齐齐哈尔·阶段练习

非选择题-实验题 | 较难(0.4) |

基因表达的调控过程生长素的产生、分布及运输生长素的生理作用以及实例分析

解题方法

基因表达与性状的关系结合文字信息或实验考查生长素的合成、分布和运输

7 . 吲哚乙酸（IAA）是人类最早发现的促进植物生长的激素，也是最丰富的天然生长素，是影响植物生长发育的重要激素。回答下列问题：
(1)生长素是由_________经过一系列反应转变而来的。从对生长素的敏感性来讲，芽尖细胞_________（填“大于”“等于”或“小于”）黄化老叶的叶肉细胞。
(2)某实验小组进行了如下实验，并观察实验结果后发现：甲组，具有顶端的植株侧芽生长受抑制；乙组，去除顶芽后侧芽开始生长。由上述实验__________（填“能”或“不能”）得出“顶芽产生的生长素抑制侧芽生长”的结论，若能，说明理由，若不能，请说明理由并在上述实验基础上完善实验并预期结果。________。
(3)研究人员发现拟南芥bud1突变体出现矮小丛生的性状，通过检测野生型和突变体细胞中bud1基因转录的mRNA量，发现突变体的RNA量显著高于野生型。
①上述信息说明，突变体性状产生的原因是________。
②顶端优势由生长素的_________运输引起，为了探究bud1基因与该运输方向的关系从而探讨bud1突变体矮小丛生的内在机理，某科研人员提出“________”这一假设。科研人员分别在突变体和野生型拟南芥胚芽鞘顶端施加放射性的IAA，4h后检测胚芽鞘基部的放射性。若检测结果出现________，则支持该假设。

昨日更新 | 4次组卷 | 1卷引用：黑龙江省齐齐哈尔市富裕县第三中学2022-2023学年高三上学期11月月考生物试题

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22-23高三上·黑龙江齐齐哈尔·阶段练习

非选择题-实验题 | 适中(0.65) |

基因自由组合定律的实质和应用利用分离定律思维解决自由组合定律的问题伴性遗传的遗传规律及应用性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因

解题方法

自由组合的实质和验证伴性遗传在生产实践中的应用

8 . 某XY型性别决定的二倍体昆虫腹部颜色由基因A/a控制，白色由基因a控制，触角类型由基因B/b控制，现欲研究这两对基因的遗传规律，某实验小组进行如下实验，已知雌性昆虫产生的某种配子存在完全致死的现象。回答下列问题：

亲本	F₁表型	F₁：♀×♂→F₂表型及比例
腹部黑色无触角♀×腹部白色有触角♂	♀、♂都为腹部暗红色有触角	♀：腹部暗红色有触角：腹部黑色无触角：腹部暗红色无触角：腹部白色有触角!腹部白色无触角=1：1：2：1：1
腹部黑色无触角♀×腹部白色有触角♂	♀、♂都为腹部暗红色有触角	♂：腹部黑色有触角：腹部暗红色有触角：腹部白色有触角=1：3：2

(1)基因A与b互称为_________基因；基因B与b控制的性状不同的本质原因是_________。
(2)实验中亲本的基因型为_________。F₂中昆虫腹部有三种颜色的原因是_________；F₂出现上述比例的原因是基因组成为__________的配子致死。
(3)让F₂中的腹部暗红色有触角雌性昆虫与腹部白色有触角雄性昆虫杂交，子代腹部白色个体的表型及比例为_________。
(4)现从F₂中任意取一腹部暗红色有触角雄性个体，欲判断其基因型，请选择上述群体中的昆虫设计杂交实验，并写出预期实验结果及结论。
实验设计思路：_________________________________；
预期实验结果及结论：___________________________。