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解题方法
1 . 红豆杉细胞内的苯丙氨酸解氨酶(PAL)能催化苯丙氨酸生成桂皮酸,进而促进紫杉醇的合成。低温条件下提取 PAL 酶液,测定 PAL 的活性,测定过程如下表。下列叙述错误的是( )
步骤 | 处理 | 试管1 | 试管2 |
① | 苯丙氨酸 | 1.0ml | 1.0ml |
② | HCL溶液(6mol/L) | —— | 0.2ml |
③ | PAL酶液 | 1.0ml | 1.0ml |
④ | 试管1加0.2mlH2O,2支试管置30℃水浴1小时 | ||
⑤ | HCL溶液(6mol/L) | 0.2ml | —— |
⑥ | 试管2加0.2mlH2O,测定2支试管中的产物量 |
A.低温提取以避免PAL 失活 | B.30℃水浴1小时使苯丙氨酸完全消耗 |
C.④加H2O补齐反应体系体积 | D.⑤加入HCl溶液是为了终止酶促反应 |
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107次组卷
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5卷引用:培优专题02 表格信息图像 提升单选(挑战真题练+技巧点拨用+能力提升练) -【查漏补缺】2024年高考生物复习冲刺过关(新高考专用)
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解题方法
2 . 酶的抑制剂可以降低酶的催化效率,可分为竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂,其中竞争性抑制剂和底物竞争酶的活性位点,非竞争性抑制剂结合酶的活性位点以外的部位,机制如图所示。回答下列问题:___ 。若组成某种酶的单体中含有肽键,则该种酶的合成场所为___ 。若该酶为唾液淀粉酶,则其成熟的过程还需要经过___ 等细胞结构的加工。
(2)在一定浓度范围内,可通过增加底物浓度减弱其抑制效果的是___ (填“竞争性抑制剂”或“非竞争性抑制剂”)。已知唾液淀粉酶可催化淀粉水解,其原理是___ 。唾液淀粉酶不能催化蔗糖水解,这说明酶的催化具有___ 。
(2)在一定浓度范围内,可通过增加底物浓度减弱其抑制效果的是
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74次组卷
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2卷引用:第08讲 酶和ATP(第一课时)(练习,3大题型)-【上好课】2025年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)
3 . 海狮是一种哺乳动物,在海狮的线粒体内膜上,ATP形成的过程如图所示。研究发现海狮棕色脂肪组织的线粒体内膜上存在一种U蛋白,可将质子泵运输的H+直接运回线粒体基质。下列叙述正确的是( )
A.组成脂肪和质子泵的元素均为 C、H、O、N |
B.推测敲除U蛋白基因后,海狮棕色脂肪组织的线粒体内膜上合成的ATP减少 |
C.由图可知,ATP合成酶利用质子泵运输H⁺形成的浓度梯度产生动力驱动ATP合成 |
D.图中H+从膜间隙回流至线粒体基质的方式和从线粒体基质运输至膜间隙的方式都是主动运输 |
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95次组卷
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2卷引用:第08讲 酶和ATP(第二课时)(练习,2大题型)-【上好课】2025年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)
名校
解题方法
4 . 中国科学院邹承鲁院士说“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案”。下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是( )
A.酵母菌在低渗溶液中保持正常的形态,是因为具有细胞膜的保护 |
B.细菌没有内质网和高尔基体,因此细菌蛋白质的功能与多肽的空间结构无关 |
C.人体细胞中的细胞骨架锚定并支撑许多细胞器,并与细胞的运动有关 |
D.核孔主要是mRNA、DNA、解旋酶、DNA聚合酶等大分子物质进出细胞核的通道 |
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373次组卷
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4卷引用:第05讲 细胞膜和细胞核(练习,5大题型)-【上好课】2025年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)
名校
解题方法
5 . 榕树—传粉榕小蜂在繁殖上高度依懒,形成了严密的、颇具代表性的互惠共生系统。在云南省发现榕树隐头花序中共存着传粉榕小蜂和一种尚未被描述的欺骗性榕小蜂,欺骗者由传粉者祖先类群演化而来。比较两种共存榕小蜂的传粉结构和行为,结果显示:传粉榕小蜂具发达的传粉结构,主动传粉的行为能有效为榕树传粉,同时将卵产于部分雌花的子房中,使子房发育停止;而欺骗性榕小蜂传粉结构的花粉刷消失,花粉筐退化,传粉行为缺失,成为仅产卵于雌花子房、不为雌花传粉的欺骗者。下列相关叙述错误的是( )
A.传粉榕小蜂演化为欺骗者的实例,为探究从互惠到寄生的演化提供了材料 |
B.榕树与榕小蜂可借助化学信息建立联系,说明化学信息可以调节种间关系 |
C.欺骗性榕小蜂将卵大量产于雌花子房中,不利于榕树更有效地繁殖 |
D.探究传粉榕小蜂和欺骗性榕小蜂是否为同一物种,可观察两者是否有交配行为 |
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2024-05-27更新
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134次组卷
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4卷引用:2024年新课标高考真题湖北卷生物变式题7-9
(已下线)2024年新课标高考真题湖北卷生物变式题7-92024届湖南省长沙市第一中学高三上学期三模生物试题2024届湖南省长沙市第一中学高三下学期高考适应性演练(三)生物试题(已下线)湖南省岳阳市湘阴县第一中学2023-2024学年高一下学期5月期中生物试题
6 . 2023年8月我国科研人员发现肠癌DNA甲基化调控的新机制,如下图所示,下列叙述正确的是( )
A.TET2通过核孔从细胞质进入细胞核需穿2层膜 |
B.肠癌细胞高度甲基化导致抑癌基因碱基序列发生变化 |
C.激活的β-catenin蛋白能够促进TET2入核并催化抑癌基因甲基化 |
D.DNA甲基化引起表观遗传现象主要是通过影响遗传信息转录过程实现 |
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2024-05-23更新
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542次组卷
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4卷引用:新高考押题卷01 -【查漏补缺】2024年高考生物复习冲刺过关(新高考专用)
名校
7 . 下列关于物质分离实验依据的原理,正确的是( )
选项 | 实验 | 原理 |
A | 纸层析法分离光合色素 | 色素在层析液中溶解度越高,层析时与滤纸的结合能力越低 |
B | 单克隆抗体制备 | 应用免疫学原理,给实验小鼠注射抗原以获得特定的抗体 |
C | 琼脂糖凝胶电泳分离DNA | 不同的DNA分子在电泳缓冲液中溶解度不同 |
D | DNA的粗提取 | DNA分子在2mol/LNaCl溶液中沉淀析出 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2024-05-23更新
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263次组卷
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3卷引用:单项选择题专练01(基础+提升) -【查漏补缺】2024年高考生物复习冲刺过关(新高考专用)
名校
解题方法
8 . 研究人员分别给健康志愿者和三位患者(甲状腺激素水平偏低)同时注射等量且适量的TRH(促甲状腺激素释放激素),并在注射前30min和注射后30min分别测量各自血液中TSH(促甲状腺激素)的相对含量,结果如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A.下丘脑细胞和垂体细胞均具有甲状腺激素的受体 |
B.若注射TSH后某患者摄碘率不变,其不可能与丙患者的发病原因相同 |
C.与健康志愿者相比,甲、乙、丙患者神经系统的兴奋性均降低 |
D.TSH由垂体产生,却能在血液中检测到,说明激素通过体液进行运输 |
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2024-05-16更新
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229次组卷
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3卷引用:专题09 神经和体液调节-【好题汇编】2024年高考生物二模试题分类汇编(新高考通用)
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9 . 某家族关于亨廷顿舞蹈症(设为甲病)和先天性夜盲症(设为乙病)的系谱图如图1所示,甲、乙两病均为单基因遗传病(相关基因分别用A/a、B/b表示),同时对Ⅱ3和Ⅱ4。的乙病基因进行酶切和电泳(图2)。回答下列有关问题:_____ (答出两点)。
(2)据图分析,亨廷顿舞蹈症的遗传方式为_____ ,Ⅱ3和Ⅱ4的基因型分别是_____ 。
(3)Ⅲ3的先天性夜盲症致病基因最终来源于_____ 个体。进一步调查发现,Ⅰ1的父亲曾患有先天性夜盲症,则Ⅲ1和Ⅰ1基因型相同的概率为_____ 。
(4)Ⅲ4与表型正常的男子结婚,他们生下患病后代的概率是_____ 。
(2)据图分析,亨廷顿舞蹈症的遗传方式为
(3)Ⅲ3的先天性夜盲症致病基因最终来源于
(4)Ⅲ4与表型正常的男子结婚,他们生下患病后代的概率是
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2024-05-10更新
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101次组卷
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5卷引用:2024年新课标高考真题湖北卷生物变式题21-22
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解题方法
10 . 下列有关生物膜系统的说法中,错误的是( )
A.生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜(如核膜)等结构 |
B.各种生物膜的组成成分和结构很相似,功能上紧密联系 |
C.内质网膜面积巨大,且往往与细胞膜和核膜直接相连 |
D.生物膜把细胞器分隔开,可以避免多种化学反应相互干扰 |
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2024-05-06更新
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118次组卷
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2卷引用:第06讲 细胞器和生物膜系统(练习,3大题型)-【上好课】2025年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)