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1 . 我国科学家利用小鼠单倍体胚胎干细胞和CRISPR基因编辑工具,将中等长度的4号和5号染色体进行首尾连接,染色体连接过程中会发生染色体的断裂和重新连接,最终培育出ch14+5单倍体小鼠,并利用技术手段获得ch14+5二倍体纯合小鼠。下列叙述正确的是( )
A.单倍体小鼠中无同源染色体、表现为高度不育 |
B.染色体连接过程中存在磷酸二酯键的断裂和形成 |
C.染色体连接后可提高基因表达水平、属于有利变异 |
D.ch14+5二倍体纯合小鼠可能增加了小鼠的遗传多样性 |
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2 . 人类7号和9号染色体之间可以发生易位(如图1,易位的染色体用7+、9+表示),若易位后细胞内基因结构和种类不变,则相应个体属于染色体易位携带者,表型正常。若细胞中有三份R片段,则表现为痴呆;有一份R片段,则导致早期胚胎流产。图2表示某家族因易位而导致的流产、痴呆病的遗传系谱图,已知Ⅱ-1为染色体正常个体,Ⅲ-4为新生儿。下列相关说法正确的有( )
A.图2中个体I-2为易位携带者,可产生4种配子 |
B.可通过光学显微镜检测Ⅱ-3的染色体组成是否异常 |
C.Ⅲ-2为痴呆患者可能是由含有2个R片段的精子与正常卵细胞受精导致 |
D.Ⅲ-3染色体组成正常的概率为1/2,Ⅲ-4为易位携带者的概率为1/4 |
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504次组卷
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6卷引用:黑龙江省大庆市实验中学实验二部2023-2024学年高三下学期得分训练生物试题(四)
3 . 家蚕(2n=56)的性别决定方式是ZW型。若家蚕野生型和味盲型分别由Z染色体上R、r基因控制,蚕卵颜色的紫灰和白色分别由10号染色体上的B、b基因控制,两对基因独立遗传。已知雄蚕的吐丝率更高,为了在家蚕还未孵化时通过卵色判断蚕的性别,科研育种人员采用辐射的方法处理,获得了一只如图所示的味盲型紫灰卵雌蚕(10号染色体上基因用bO表示)。以下说法正确的是(注:仅有一个卵色基因的卵不能孵化成幼蚕)( )
A.该处理的变异属于染色体结构变异,诱变后得到的雌蚕染色体数目发生改变 |
B.用该突变体与隐性纯合子杂交,子代中味盲型白卵雄幼蚕的概率为1/3 |
C.用该突变体与味盲型白卵异性蚕杂交,子代中有两种基因型的卵无法孵化成幼蚕 |
D.该突变体可以产生bZr、OZr、bWB三种类型的配子 |
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解题方法
4 . 果蝇的缺刻翅由某条染色体上一个片段缺失导致,黑身和灰身由体色基因B、b控制,白眼、红眼由眼色基因R、r控制。现有一只黑身红眼缺刻翅雌果蝇与一只灰身白眼正常翅雄果蝇杂交,F₁中雌雄都有黑身和灰身且比例为1:1,白眼缺刻翅雌果蝇:红眼正常翅雌果蝇:红眼正常翅雄果蝇=1:1:1,请回答下列问题。
(1)缺刻翅由___________ (填“常”或“X”)染色体上片段缺失导致,亲本雌蝇缺失片段含有____________ 基因。
(2)欲判断灰身和黑身的显隐性关系,请写出实验思路及预期结果。实验思路_______________ ;预期结果__________________________ 。
(3)若灰身对黑身为显性,则子一代中灰身红眼正常翅雄果蝇与灰身白眼缺刻翅雌果蝇杂交,后代表型及比例为____________ 。
(1)缺刻翅由
(2)欲判断灰身和黑身的显隐性关系,请写出实验思路及预期结果。实验思路
(3)若灰身对黑身为显性,则子一代中灰身红眼正常翅雄果蝇与灰身白眼缺刻翅雌果蝇杂交,后代表型及比例为
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5 . 如图表示基因型为AaBb的二倍体雄性小鼠(性别决定方式为XY型)某时期的细胞分裂图(仅显示部分染色体),若该细胞后续能进行正常的分裂,下列相关叙述正确的是( )
A.该细胞不含同源染色体,正在发生姐妹染色单体的分离 |
B.该细胞产生的含异常染色体的精细胞的基因型为bY和'aBXA |
C.该细胞在分裂过程中发生了基因重组和基因突变 |
D.该细胞在减数分裂Ⅱ后期会发生A和A基因分离 |
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解题方法
6 . 科研人员用具有下图所示性染色体组成的雌雄果蝇作亲本进行了杂交实验。图示基因均不在Y染色体上,且异常染色体不影响雌雄配子活性,下列叙述正确的是( )
A.亲本雌果蝇发生了染色体结构变异,含Db的染色体来自父方 |
B.正常情况下F1雄果蝇产生的配子中有一半性染色体构型正常 |
C.若F1出现了淡红眼、眼型野生型的果蝇,一定是基因重组所致 |
D.亲本雌果蝇性染色体上可能含有三个完全相同的基因 |
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解题方法
7 . 二倍体植物喷瓜的性别受基因G/g+/g控制,G(雄株)、g+(两性株或雌雄同株)和g(雌株)互为等位基因。该植物花冠形状有轮状和阔钟状两种表型,由另一对基因B/b控制。现有阔钟状雄株和轮状雌株杂交,F1的表型及比例为轮状雄株:轮状两性株:阔钟状雄株:阔钟状两性株=1:1:1:1.回答下列问题:
(1)基因G/g+/g之间的显隐性关系为________ (显性对隐性用“>”表示),G/g+/g在遗传中遵循________ 定律。
(2)据题中遗传现象分析,能否确定轮状和阔钟状的显隐性关系,选择回答I或Ⅱ:I、若能,则显性性状为________ 。Ⅱ、若不能,从F1中选择材料设计遗传实验加以确定,最简便的方案是________ 。
(3)若花冠轮状对阔钟状为显性,则雄性亲本的基因型为________ 。现在其F1中发现一基因型为BBb的变异雄株,推测其形成原因是母本在产生配子的过程中发生了染色体结构变异中的重复或染色体未分离导致的染色体数目变异。为确定变异来源,可选择花冠表型为________ 的正常雌株与该变异雄株杂交(注:若该变异雄株为染色体未分离导致的,则B、B、b位于3条同源染色体上,在减数分裂时,3条同源染色体中任意配对的两条彼此分离,另一条随机移向细胞一极;上述两种变异对配子的形成及活力无影响),观察并统计其子代的表型及数量比。
①若子代中轮状植株:阔钟状植株=________ ,则该变异为染色体结构变异中的重复;
②若子代中轮状植株:阔钟状植株=_________ ,则该变异为染色体未分离导致的染色体数目变异。
(1)基因G/g+/g之间的显隐性关系为
(2)据题中遗传现象分析,能否确定轮状和阔钟状的显隐性关系,选择回答I或Ⅱ:I、若能,则显性性状为
(3)若花冠轮状对阔钟状为显性,则雄性亲本的基因型为
①若子代中轮状植株:阔钟状植株=
②若子代中轮状植株:阔钟状植株=
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2024-04-23更新
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116次组卷
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2卷引用:2024届黑龙江省大庆市高三下学期4月第三次质量检测生物试题
解题方法
8 . 真核生物体内的跳跃基因是染色体上一段能够自主复制和移位的DNA序列。跳跃基因可以随机插入基因组,可能导致插入突变、染色体变异等,是驱动基因组变异和促进生物进化的重要动力。下列叙述错误的是( )
A.跳跃基因复制和转录时,碱基互补配对方式有差异 |
B.跳跃基因引起的变异可为生物进化提供原材料 |
C.由跳跃基因引起的变异属于可遗传的变异 |
D.原核生物中跳跃基因随机插入基因组可导致染色体变异 |
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2024-04-19更新
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95次组卷
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2卷引用:黑龙江省双鸭山市友谊县高级中学2023-2024年学年普通高中学业水平选择性考试生物模拟试题(一)
9 . 某动物一对染色体上部分基因及其位置如图所示,该动物通过减数分裂产生的若干精细胞中,出现了如图6种异常精子。下列相关叙述正确的是( )
A.形成4、5的过程中一定发生了染色体片段断裂 |
B.图中6种异常精子都是减数分裂Ⅱ异常导致的 |
C.形成2、4、6的变异类型相同,都能为生物进化提供原材料 |
D.形成3时发生了两处变异,均会改变碱基序列并产生新基因 |
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2024-04-19更新
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163次组卷
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3卷引用:2024届黑龙江省友谊县高级中学高三下学期第三次模拟生物试题
10 . 如图为氯霉素处理后的蚕豆根尖细胞有丝分裂图像。下列叙述不正确的是( )
A.图中被染成深色的物质主要成分与核糖体相同 |
B.图中细胞已发生姐妹染色单体的分离 |
C.断裂的染色体片段因无着丝粒可能会被遗留在细胞核外 |
D.染色体断裂的程度可能与所用氯霉素浓度有关 |
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2024-04-01更新
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243次组卷
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3卷引用:黑龙江省牡丹江市普通高中协同发展共同体2023-2024学年高三下学期第一次模拟生物试题