名校
1 . 某科研团队引入栽种了一片水杉,在园林工人的细心照料下,植株高大,叶色翠绿秀丽。进行了种群密度调查和生长数据监测。下表是按照水杉植株高度(h)划分等级并统计每一级的植株数量,下列叙述有误的是( )
高度等级 | a级 | b级 | c级 | d级 | e级 |
高度(cm) | h≤10 | 10 | 30 | 100 | h>300 |
数量(株) | 120 | 62 | 32 | 16 | 6 |
A.如需估算出该水杉林的种群密度,最宜采用样方法,样方大小可设置为100m2 |
B.该水杉种群中的幼树树冠呈尖塔形,是因为侧芽生长素浓度较低,对侧芽生长无促进作用 |
C.《中国中药资本志要》记载水杉叶、种子有清热解毒、消炎止痛的药用效果,这体现了生物多样性的直接价值 |
D.该水杉林下还有多种矮小的灌木丛和茂盛的草本植物,体现了光照对群落的空间结构的影响 |
您最近一年使用:0次
2024-02-27更新
|
38次组卷
|
2卷引用:河北省部分学校2023-2024学年高三下学期开学收心联考生物试题
2 . “酸生长”学说认为:生长素通过促进细胞分泌H⁺,进而促进细胞伸长。为了验证酸能促进细胞伸长,某小组用黑暗中萌发的小麦幼苗的去掉尖端的胚芽段和6种不同pH的缓冲液(pH=1、2、3、4、5、6)及蒸馏水(pH=7)进行了相关实验研究,得到的实验结果如下表所示。下列叙述正确的是( )
小瓶缓冲液pH | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
实验前胚芽段初始长度/mm | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
实验后胚芽段平均长度/mm | 13 | 20 | 25 | 23 | 19 | 17 | 16 |
A.去掉尖端的目的是排除内源生长素对实验的干扰 |
B.该实验的自变量是生长素的有无和pH的大小 |
C.在一定范围内,酸性越强,细胞伸长越明显,但过酸则会抑制细胞伸长 |
D.该实验结果可说明生长素通过促进细胞分泌H⁺,进而促进细胞伸长 |
您最近一年使用:0次
名校
3 . 我国古代劳动人民积累了丰富农业生产经验,许多至今仍在实践中应用。据《农桑辑要》有关棉花种植的记载;“苗长高二尺之上,打去‘冲天心’;旁条长尺半,亦打去心。叶叶不空,开花结实。直待棉欲落时为熟。”此现象与生长素有关,下列叙述正确的是( )
A.“冲天心”所含生长素的浓度在整个棉花植株中最低 |
B.“尺半的旁条”中的色氨酸在核糖体上可合成生长素 |
C.不同浓度的生长素均能促进开花以及果实发育成熟 |
D.生长素可作为信息分子对基因的选择性表达产生影响 |
您最近一年使用:0次
2024-02-01更新
|
125次组卷
|
3卷引用:河北省石家庄西山学校2023-2024学年高二1月期末生物试题
名校
解题方法
4 . 下列叙述中正确为是( )
A.受精卵中的所有基因均被表达,因此受精卵具有全能性 |
B.杂交育种将亲本的优良性状组合在一起,能产生新的基因型 |
C.生长素和赤霉素可以促进果实发育与成熟,乙烯可以促进果实成熟,脱落酸可以促进果实脱落 |
D.细胞分裂素合成的主要部位是老叶,能促进细胞分裂 |
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
5 . 为探究植物激素对根生长的影响,科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后,对主根长度和侧根数目分别进行统计,结果如表所示。下列说法错误的是( )
项目 | 生长素浓度/(10-6mol·L-1) | ||||
0 | 50 | 100 | 150 | 200 | |
主根长度(相对值) | 1.0 | 0.9 | 0.7 | 0.5 | 0.3 |
侧根数目/个 | 4 | 6 | 8 | 6 | 3 |
A.在实验范围内,生长素表现为抑制主根生长 |
B.生长素在浓度为200×10-6mol·L-1时,抑制侧根生长 |
C.主根和侧根对生长素的敏感性不同而出现不同的效应 |
D.生长素促进侧根生根的最适浓度是100×10-6mol·L-1 |
您最近一年使用:0次
2024-01-23更新
|
303次组卷
|
4卷引用:河北省邢台市部分重点高中2023-2024学年高二1月期末生物试题
名校
6 . 生长素是一种对植物生长发育有显著影响的植物激素。下列关于生长素的叙述,正确的是( )
A.在顶端优势现象中,离顶芽越远的侧芽其发育受到的抑制程度越大 |
B.生长素是由植物体内特定的腺体合成的 |
C.单侧光会刺激燕麦胚芽鞘尖端产生生长素 |
D.某浓度的生长素对同一植物芽和茎的促进生长作用可能相同 |
您最近一年使用:0次
2023-09-27更新
|
877次组卷
|
6卷引用:河北省衡水市二中2023-2024学年高二10月月考生物试题
名校
7 . 下列关于植物激素的叙述,正确的是( )
A.植物激素不是蛋白质类物质,因此其合成不受基因控制 |
B.生长素的功能与其浓度相关,浓度不同时其作用效果不同 |
C.高浓度生长素会抑制种子形成,可用于培育无子果实 |
D.赤霉素含量升高、脱落酸含量降低,有利于种子萌发 |
您最近一年使用:0次
2024-01-25更新
|
178次组卷
|
3卷引用:河北省沧州市泊头市2023-2024学年高三12月省级联测生物试题
名校
8 . 植物的生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。如图表示三种植物激素及2,4-D的相互作用模型,其中①②③表示植物激素。回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/2/47752b6a-872e-4b23-9033-30f90edda1fd.png?resizew=277)
(1)激素③的名称是_______________ 。如2,4-D这样,由人工合成并对植物生长、发育有调节作用的化学物质统称为_______________ ,其优点是_____________ 。
(2)①为生长素,其作用特点是_____________ 。
(3)将一定浓度的2,4-D喷洒在未受粉的雌蕊柱头上即可获得无子果实,其原理是______________ ;若油菜开花期遇连阴雨天气,喷洒适宜浓度的2,4-D___________ (“能”或“不能”)提高产量。
(4)小麦在即将成熟时,如果经历一段时间的干热之后又遇大雨,种子就容易在穗上发芽。这种现象主要与_____________ (填激素名称)在高温条件下容易降解有关。
(5)研究表明,黄瓜茎端脱落酸与赤霉素的比例较高时有利于分化形成雌花,比例较低时有利于分化形成雄花。这一事实说明_____________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/2/47752b6a-872e-4b23-9033-30f90edda1fd.png?resizew=277)
(1)激素③的名称是
(2)①为生长素,其作用特点是
(3)将一定浓度的2,4-D喷洒在未受粉的雌蕊柱头上即可获得无子果实,其原理是
(4)小麦在即将成熟时,如果经历一段时间的干热之后又遇大雨,种子就容易在穗上发芽。这种现象主要与
(5)研究表明,黄瓜茎端脱落酸与赤霉素的比例较高时有利于分化形成雌花,比例较低时有利于分化形成雄花。这一事实说明
您最近一年使用:0次
名校
9 . 某实验小组开展了探究吲哚乙酸(IAA)对月季插条生根作用的活动,结果如图。分析错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/30/32b32a2d-9b21-4d86-818f-8d33f6af849c.png?resizew=364)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/30/32b32a2d-9b21-4d86-818f-8d33f6af849c.png?resizew=364)
A.如果要探究IAA促进月季插条生根的最适浓度,需做预实验 |
B.不同浓度的IAA处理扦插枝条的时间应相同 |
C.IAA促进月季插条生根的最适浓度应在10-9~10-7 mol·L-1之间 |
D.处理月季插条的IAA浓度不同,则插条上生根的数目一定不同 |
您最近一年使用:0次
名校
10 . 下列关于生长素的叙述,错误的是( )
A.同一植物的不同器官对生长素的敏感程度可能不同 |
B.生长素对发育中的种子和果实只有促进作用,没有抑制作用 |
C.在细胞水平上,生长素可以促进细胞伸长生长、诱导细胞分化 |
D.植物形成的顶端优势体现了高浓度的生长素会抑制侧芽生长的生理效应 |
您最近一年使用:0次