1 . 将幼小植株在适宜条件下横放，一段时间以后，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长，结果如图中的图Ⅰ所示。图Ⅱ是生长素浓度对该植株不同器官的作用图解，请回答下面的问题：

(1)生长素的本质是____________。
(2)现已测得图Ⅰ中a、b、c、d四点生长素浓度（见图Ⅱ中的4个点），其中b、c两点生长素浓度应分别对应于图Ⅱ中的______、_____点（填数字标号）。
(3)生长素的极性运输指的是___________________________。
(4)图Ⅱ所示不同器官对生长素的敏感程度不同，其中_________对生长素更敏感。

2 . 激素调节是动植物生命活动调节的重要内容。下列相关说法正确的是（       ）

A．动物激素和植物激素都具有微量高效的特点

B．动物激素和植物激素都具有信息传递的作用

C．动物激素和植物激素都是细胞的重要组成成分

D．生长激素和生长素都是促进细胞生长的激素，但化学本质有所不同

3 . 如下图所示是不同浓度生长素对根和芽生长的生理作用，下列说法错误的是（　　）

A．图中①代表的是根，②代表的是芽

B．图中体现了生长素生理作用的两重性

C．c～d段表示生长素对②的抑制作用在增强

D．图中c点对应浓度是②生长的最适浓度

4 . 下列关于生态系统中信息传递的叙述，正确的是（　　）

A．生态系统中的信息只能来源于同种或异种的生物

B．动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息

C．植物生长素对植物生长的调节属于信息传递中的化学信息

D．牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草不利

5 . 下图是植物激素调节幼苗生长的示意图，下列叙述错误的是（       ）

A．①表示细胞分裂素，主要在根尖合成	B．②表示赤霉素，能促进幼苗增高
C．③表示乙烯，能促进果实成熟	D．低浓度的生长素会促进③的合成

6 . 为研究生长素类调节剂2，4-D对某植物插条生根的影响，某实验小组按下表进行了实验，实验过程如表所示，实验结果如图所示。请分析回答下列问题：

步骤组别	A组	B组	C组	D组	E组	F组
配制溶液	蒸馏水	30mg/L2，4—D溶液	50mg/L2，4—D溶液	80mg/L2，4—D溶液	110mg/L2，4—D溶液	140mg/L2，4—D溶液
选择插条	选取该植物生长状况、带芽数等相同的适宜插条若干，随机分成六组，并编号
浸泡插条	分别用等量蒸馏水、相应质量浓度2，4—D溶液浸泡插条12h
扦插及培养	浸泡后的插条扦插在潮湿泥土中，培养时间及其他条件均相同且适宜

(1)处理插条时，如果生长素类调节剂的浓度较低，适合采用____________法处理。
(2)实验结果说明，生长素类调节剂2，4-D对插条生根的作用具有___________性。
(3)根据实验结果可确定，促进插条生根的最适2，4-D质量浓度___________ 。
(4)有人提出光照有利于插条生根，为此开展了如下探究实验。
①将用适宜浓度2，4-D溶液处理过的插条随机均分为甲、乙两组，分别扦插在潮湿沙土中。
②甲组置于黑暗条件下培养，乙组置于____________条件下培养，其他条件相同且适宜。
③培养一段时间后，分别计数甲、乙两组插条的______________。
预期实验结果和结论：
a. _____________________，则黑暗有利于插条生根：
b. _____________________ ，则光照有利于插条生根：
c. ___________________，则光照、黑暗对插条生根影响相同。

7 . 将豌豆的幼苗水平放置，它的根会向下弯曲。若将根冠全部或部分切去，实验过程及现象如表，下列描述错误的是（　　）

图示		处理方法	一段时间后弯曲情况
甲		根冠不切除	向下弯曲63°
乙		根冠全切除	不向下弯曲

A．甲组为对照组，乙组为实验组

B．依实验现象可知，决定根向重力性的部位是根冠

C．此实验必须保证光照条件等无关变量相同

D．由表可知在重力作用下根冠产生了抑制近地端细胞生长的物质

8 . 下列有关植物激素的说法，正确的是（       ）

A．植物的向光弯曲生长体现了生长素作用的两重性

B．赤霉素的主要作用是促进种子萌发和果实成熟

C．脱落酸和细胞分裂素在促进细胞分裂方面表现为拮抗作用

D．乙烯是在植物体特定部位产生，主要作用是促进果实成熟

9 . 下图中曲线 C 表示某植物根的生长反应与生长素浓度的关系，如果将同样浓度的生长素施用于侧芽，能反 映侧芽生长状况的曲线是（       ）

   

A．A

B．B

C．C

D．D

10 . 生长素既能促进植物生长，也能抑制植物生长。下列有关生长素的叙述错误的是（     ）

A．顶端优势现象是因为生长素在侧芽处积累过多抑制生长

B．根的向地性和茎的向光性都体现了生长素在浓度较低时促进生长，在浓度较高时抑制生长

C．生长素是通过影响细胞内基因的表达从而调节植物的生长

D．在促进根、茎两种器官生长时，根是对生长素更敏感的器官