名校
解题方法
1 . 函数的图象关于直线对称.
(1)求的值;
(2)若的解集非空,求实数的取值范围.
(1)求的值;
(2)若的解集非空,求实数的取值范围.
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2020-03-25更新
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948次组卷
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6卷引用:广东省三校(广州真光中学、深圳市第二中学、珠海市第二中学)2020届高三上学期第一次联考数学(文)试题
广东省三校(广州真光中学、深圳市第二中学、珠海市第二中学)2020届高三上学期第一次联考数学(文)试题西藏山南市第二高级中学2020届高三第三次模拟考试数学(理)试题(已下线)专题23 不等式选讲-2020年高考数学(文)母题题源解密(全国Ⅰ专版)(已下线)专题23 不等式选讲-2020年高考数学(理)母题题源解密(全国Ⅰ专版)四川省宜宾市叙州区第二中学2020-2021学年高三上学期阶段二考试数学(文)试题宁夏固原第一中学2021届高三上学期第四次月考数学(文)试题
2 . 已知函数,.
(1)若函数为偶函数,求实数的值;
(2)存在实数,使得不等式成立,求实数的取值范围;
(3)若方程在上有且仅有两个不相等的实根,求实数的取值范围.
(1)若函数为偶函数,求实数的值;
(2)存在实数,使得不等式成立,求实数的取值范围;
(3)若方程在上有且仅有两个不相等的实根,求实数的取值范围.
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解题方法
3 . 已知函数
(1)若关于x的不等式的解集为,求的值;
(2)记不等式的解集为A,若时,恒有成立,求实数a的取值范围.
(1)若关于x的不等式的解集为,求的值;
(2)记不等式的解集为A,若时,恒有成立,求实数a的取值范围.
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名校
4 . 已知函数,的定义域分别为,若存在常数,满足:①对任意,恒有,且.②对任意,关于的不等式组恒有解,则称为的一个“型函数”.
(1)设函数和,求证:为的一个“型函数”;
(2)设常数,函数,.若为的一个“型函数”,求的取值范围;
(3)设函数.问:是否存在常数,使得函数为的一个“型函数”?若存在,求的取值范围;若不存在,说明理由.
(1)设函数和,求证:为的一个“型函数”;
(2)设常数,函数,.若为的一个“型函数”,求的取值范围;
(3)设函数.问:是否存在常数,使得函数为的一个“型函数”?若存在,求的取值范围;若不存在,说明理由.
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名校
解题方法
5 . 若存在,使不等式成立,则实数取值范围是
A. | B. | C. | D. |
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2019-05-09更新
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3118次组卷
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5卷引用:【全国百强校】宁夏回族自治区银川一中2018-2019高二下学期期中考试文科数学试题
2018高三·江苏·专题练习
6 . 设函数,,其中k是实数.
(1)若,解不等式;
(2)若,求关于x的方程实根的个数.
(1)若,解不等式;
(2)若,求关于x的方程实根的个数.
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名校
7 . 已知函数和同时满足以下两个条件:
(1)对于任意实数,都有或;
(2)总存在,使成立,则实数的取值范围是__________ .
(1)对于任意实数,都有或;
(2)总存在,使成立,则实数的取值范围是
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名校
8 . 已知关于不等式的解集为.
(1)当为空集时,求的取值范围;
(2)在(1)的条件下,求的最大值;
(3)当不为空集,且时,求实数的取值范围.
(1)当为空集时,求的取值范围;
(2)在(1)的条件下,求的最大值;
(3)当不为空集,且时,求实数的取值范围.
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13-14高三上·浙江绍兴·开学考试
名校
解题方法
9 . 若至少存在一个,使得关于的不等式成立,则实数的取值范围为______ .
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2016-12-02更新
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1475次组卷
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5卷引用:2014届浙江省绍兴市第一中学高三上学期回头考试理科数学试卷
(已下线)2014届浙江省绍兴市第一中学高三上学期回头考试理科数学试卷(已下线)2021年1月浙江省普通高中学业水平考试数学仿真模拟试卷01广东省珠海市第二中学2021届高三5月份最后一次测试数学试题浙江省嘉兴市第一中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题福建省莆田第五中学2023-2024学年高一上学期月考三数学试卷