名校
1 . 已知函数.
(1)若时,的解集为时,求实数的值;
(2)若对任意,存在,使,求实数的范围;
(3)集合,若,求实数a的取值范围.
(1)若时,的解集为时,求实数的值;
(2)若对任意,存在,使,求实数的范围;
(3)集合,若,求实数a的取值范围.
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2019-11-08更新
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237次组卷
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2卷引用:上海市曹杨二中2019-2020学年高三上学期期中数学试题
真题
名校
2 . 集合则实数a的取值
范围是( )
范围是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2016-11-30更新
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2406次组卷
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18卷引用:智能测评与辅导[理]-集合的概念与运算
智能测评与辅导[理]-集合的概念与运算四川省棠湖中学2019-2020学年高二上学期开学考试数学(理)试题四川省棠湖中学2019-2020学年高二上学期开学考试数学(文)试题江苏省宿迁市沭阳县2019-2020学年高一上学期期中数学试题2010年高考天津(文科)数学试题(已下线)2011届江西省上高二中高三第一次月考理科数学卷(已下线)2014届人教版高考数学文科二轮专题复习提分训练11练习卷(已下线)2014年高考数学考前复习冲刺穿插滚动练习(六)(已下线)2014届天津市天津一中高三上学期第二次月考文科数学试卷(已下线)2015届湖北省浠水实验高中高三上学期期中考试文科数学试卷2016届黑龙江省齐齐哈尔市实验中学高三上期中理科数学试卷2016届黑龙江省齐齐哈尔市实验中学高三上期中文科数学试卷2017届湖北省沙市中学高三上学期第二次考试理科数学卷陕西省安康市石泉县江南高级中学北师大版高一数学必修一第一章《集合》章节检测题贵州省毕节市实验高级中学2020-2021学年高一上学期第一次月考数学试题河南省驻马店市正阳县高级中学2020-2021学年高三预测数学(理)试题沪教版(2020) 必修第一册 领航者 一课一练 第2章 2.2 第6课时 含绝对值不等式的求解(已下线)1.1集合-2
3 . 不等式且对任意都成立,则的取值
范围为
范围为
A. | B. | C. | D. |
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名校
4 . 已知函数,
(1)解关于a的不等式;
(2)若不等式的解集为,求实数a,b的值;
(3)对任意的,不等式恒成立,求实数a的取直范围.
(1)解关于a的不等式;
(2)若不等式的解集为,求实数a,b的值;
(3)对任意的,不等式恒成立,求实数a的取直范围.
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名校
5 . (1)不等式的解集为,求不等式的解集.
(2)当时,不等式恒成立,求的范围.
(2)当时,不等式恒成立,求的范围.
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2020-01-02更新
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489次组卷
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6卷引用:山东省日照市莒县第一中学2019-2020学年高一上学期10月月考数学试题
名校
6 . 若关于的不等式的解集为,的解集为.
(1)试求和;
(2)是否存在实数,使得?若存在,求的范围;若不存在,说明理由.
(1)试求和;
(2)是否存在实数,使得?若存在,求的范围;若不存在,说明理由.
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名校
7 . 函数满足:
①;②在区间内有最大值无最小值;
③在区间内有最小值无最大值;④经过
(1)求的解析式;
(2)若,求值;
(3)不等式的解集不为空集,求实数的范围.
①;②在区间内有最大值无最小值;
③在区间内有最小值无最大值;④经过
(1)求的解析式;
(2)若,求值;
(3)不等式的解集不为空集,求实数的范围.
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名校
8 . 已知.
(1)若的解集为,求的值;
(2)若对任意的,恒成立,求实数的范围.
(1)若的解集为,求的值;
(2)若对任意的,恒成立,求实数的范围.
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2016-12-02更新
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900次组卷
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9卷引用:湖南省郴州市湘南中学2019-2020学年高三上学期期中考试数学(文)试题
湖南省郴州市湘南中学2019-2020学年高三上学期期中考试数学(文)试题2015-2016学年江苏省盐城市大丰新丰中学高二上学期期末理科数学卷2015-2016学年江苏省盐城市大丰新丰中学高二上学期期末文科数学卷2016-2017学年安徽六安一中高二文上段测二数学试卷2016-2017学年安徽六安一中高二理上学期周检八数学试卷安徽铜陵市2016-2017学年高一下学期期末考试数学试题浙教版高中数学 高三二轮 专题12 不等式问题 测试云南省丽江市第一高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试数学(文)试题(已下线)专题04 《不等式》中的易错题(2)-2021-2022学年高一数学上册同步培优训练系列(苏教版2019)
解题方法
9 . 根据以下条件求对应参数的范围.
(1)已知集合,,若,求实数的取值范围;
(2)已知集合,且,求实数的取值范围.
(1)已知集合,,若,求实数的取值范围;
(2)已知集合,且,求实数的取值范围.
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名校
10 . 某公司有员工1000名,平均每人每年创造利润10万元.为了增加企业竞争力,决定优化产业结构,调整出名员工从事第三产业,调整后他们平均每人每年创造利润为万元(),剩下的员工平均每人每年创造的利润可以提高.
(1)若要保证剩余员工创造的年总利润不低于原来1000名员工创造的年总利润,则调整员工从事第三产业的人数应在什么范围?
(2)在(1)的条件下,若调整出的员工创造的年总利润始终不高于剩余员工创造的年总利润,求的取值范围.
(1)若要保证剩余员工创造的年总利润不低于原来1000名员工创造的年总利润,则调整员工从事第三产业的人数应在什么范围?
(2)在(1)的条件下,若调整出的员工创造的年总利润始终不高于剩余员工创造的年总利润,求的取值范围.
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2020-05-15更新
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413次组卷
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6卷引用:四川省眉山市2018-2019学年高一下学期期末数学试题