1 . 已知函数,.
(1)当时,解不等式;
(2)设,若对任意,当时.都有,求正实数的取值范围.
(1)当时,解不等式;
(2)设,若对任意,当时.都有,求正实数的取值范围.
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名校
解题方法
2 . 我们知道,函数的图象是关于坐标原点的中心对称图形的充要条件是函数为奇函数,有同学发现可以将其推广为:函数的图象是关于点的中心对称图形的充要条件是函数为奇函数.
(1)求函数的对称中心;
(2)函数,若对任意,都存在,使得,求实数的取值范围.
(1)求函数的对称中心;
(2)函数,若对任意,都存在,使得,求实数的取值范围.
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2023-11-08更新
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806次组卷
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3卷引用:湖南省长沙市长郡中学2023-2024学年高一上学期期中数学试题
名校
解题方法
3 . 已知函数.
(1)求函数的单调递减区间;
(2)若对任意,存在,求实数的取值范围;
(3)若函数,求函数零点的个数.
(1)求函数的单调递减区间;
(2)若对任意,存在,求实数的取值范围;
(3)若函数,求函数零点的个数.
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20-21高一下·浙江·期末
名校
4 . 下列命题不正确的( )
A. | B. |
C. | D. |
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2021-04-16更新
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2928次组卷
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17卷引用:湖南省长沙市麓山国际学校2022-2023学年高一下学期入学检测数学试题
湖南省长沙市麓山国际学校2022-2023学年高一下学期入学检测数学试题(已下线)【新东方】双师220高一下(已下线)2.1等式性质与不等式性质-2021-2022学年高一数学同步辅导讲义与检测(人教A版2019必修第一册)(已下线)2.1 等式与不等式的性质(精练)-2021-2022学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第一册)(已下线)2.1 (整合练)用不等式(组)表示不等关系-2021-2022学年高中数学必修第一册课时解读与训练(人教A版2019)(已下线)专题18. 《不等式》单元测试卷 - 2021-2022高一上学期数学新教材配套提升训练(人教B版2019必修第一册)(已下线)2.1 等式性质与不等式性质(备作业)-【上好课】2021-2022学年高一数学同步备课系列(人教A版2019必修第一册)(已下线)第01讲 等式性质与不等式性质(教师版)-【帮课堂】2021-2022学年高一数学同步精品讲义(人教A版2019必修第一册)(已下线)第01讲不等式的性质(教师版)-【帮课堂】2021-2022学年高一数学同步精品讲义(苏教版2019必修第一册)辽宁省六校协作体2021-2022学年高一上学期期中考试数学试题(已下线)3.1 不等式的基本性质(1)-2021-2022学年高一数学上册同步培优训练系列(苏教版2019)(已下线)2.1等式性质与不等式性质C卷浙江省金华市东阳市横店高中2022-2023学年高一上学期10月检测数学试题四川省遂宁中学校2022-2023学年高一上学期期中考试数学试题湖北省十堰市天河英才高中2022-2023学年高一上学期12月月考数学试题第一章 预备知识 章末测试 -2022-2023学年高一数学北师大版2019必修第一册(已下线)第2章 一元二次函数、方程和不等式(基础、典型、易错、新文化、压轴)分类专项训练-2022-2023学年高一数学考试满分全攻略(人教A版2019必修第一册)
名校
5 . 已知函数对一切实数,都有成立,且, .
(1)求的值;
(2)求的解析式;
(3)若关于x的方程有三个不同的实数解,求实数k的取值范围.
(1)求的值;
(2)求的解析式;
(3)若关于x的方程有三个不同的实数解,求实数k的取值范围.
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2021-01-02更新
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2607次组卷
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5卷引用:湖南省长沙市麓山国际实验学校2023-2024学年高一上学期第二次适应性测试数学试题