名校
1 . 设函数,若函数在上存在零点,则的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
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2021-01-30更新
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961次组卷
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4卷引用:浙江省杭州市淳安县汾口中学2023-2024学年高一上学期期末模拟数学试题
浙江省杭州市淳安县汾口中学2023-2024学年高一上学期期末模拟数学试题广东省广州市天河区2020-2021学年高一上学期期末数学试题广东省广州大学附属中学2022-2023学年高一上学期期末数学试题(已下线)第四章:指数函数与对数函数章末重点题型复习(2)-【题型分类归纳】(人教A版2019必修第一册)
2 . 计算:
(1);
(2).
(1);
(2).
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名校
解题方法
3 . 已知定义在上的函数满足:当时,,且对任意的,,均有.若,则的取值范围是(e是自然对数的底数)( )
A. | B. |
C. | D. |
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2024-01-15更新
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339次组卷
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2卷引用:浙江省湖州市2023-2024学年高一上学期期末模拟数学试题
4 . 已知函数,,,,下列选项中正确的有( )
A.函数,,是偶函数 |
B.若且,则 |
C.若且,则 |
D.若,则 |
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2023-03-24更新
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310次组卷
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4卷引用:浙江省湖州市2023-2024学年高一上学期期末模拟数学试题
名校
5 . 在流行病学中,每名感染者平均可传染的人数叫做基本传染数.当基本传染数高于1时,每个感染者平均会感染一个以上的人,从而导致感染者人数急剧增长.当基本传染数低于1时,疫情才可能逐渐消散.而广泛接种疫苗是降低基本传染数的有效途径.假设某种传染病的基本传染数为,1个感染者平均会接触到个新人,这人中有个人接种过疫苗(称为接种率),那么1个感染者可传染的新感染人数为.已知某病毒在某地的基本传染数,为了使1个感染者可传染的新感染人数不超过1,该地疫苗的接种率至少为( )
A. | B. | C. | D. |
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2022-10-27更新
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694次组卷
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6卷引用:浙江省湖州市湖州中学2024届高三上学期第一次质量检测数学试题
浙江省湖州市湖州中学2024届高三上学期第一次质量检测数学试题浙江师范大学附属中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题(已下线)情境7 服务生产生活江西省赣州教育发展联盟2022-2023学年高一上学期第9次联考数学试题5.2 实际问题中的函数模型 同步练习-2022-2023学年高一上学期数学北师大版(2019)必修第一册(已下线)4.5.3 函数模型的应用(分层作业)-【上好课】
名校
解题方法
6 . 若集合,,,则如图中的阴影部分表示的集合为__________ .
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2023-10-07更新
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370次组卷
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3卷引用:浙江省宁波市北仑中学2024-2025学年高一上学期第一次检测数学试题
名校
7 . 已知函数的部分图象如图所示,,是的两个零点,若,则下列不为定值的量是( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-01-29更新
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372次组卷
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3卷引用:浙江省杭州第二中学2023-2024学年高一上学期期末数学试题
解题方法
8 . 给出下列四个选项中,其中正确的选项有( )
A.若角的终边过点且,则 |
B.设角为锐角(单位为弧度),则 |
C.命题“,使得”的否定是:“,均有” |
D.若,,则“”是“”的充分不必要条件 |
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9 . 已知函数,.
(1)当时,求函数的值城
(2)若关于的方程有两个不等根,求的值;
(3)是否存在实数,使得对任意,关于的方程在区间上总有 3个不等根,,,若存在,求出实数与的取值范围;若不存在,说明理由.
(1)当时,求函数的值城
(2)若关于的方程有两个不等根,求的值;
(3)是否存在实数,使得对任意,关于的方程在区间上
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2020-02-09更新
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1482次组卷
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7卷引用:浙江省衢州第二中学2023-2024学年高一下学期5月阶段检测数学试题
浙江省衢州第二中学2023-2024学年高一下学期5月阶段检测数学试题浙江省衢州二中智造新城实验学校2023-2024学年高一下学期第二次阶段检测数学试卷重庆市巴蜀中学2019-2020学年高一上学期期末数学试题广西桂林市2020-2021学年高一上学期期末数学试题(已下线)第11练 函数的应用(二)-2022年【寒假分层作业】高一数学(人教A版2019选择性必修第一册)重庆市育才中学2021-2022学年高一上学期第二次定时练习数学试题福建省莆田第二中学2023-2024学年高一上学期12月阶段检测数学试题
10 . 已知集合,则( )
A. | B. |
C. | D. |
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