解题方法
1 . 某工厂生产某款产品,该产品市场评级规定:评分在10分及以上的为一等品,低于10分的为二等品.下面是检验员从一批产品中随机抽样的6件产品的评分:
经计算得,其中为抽取的第i件产品的评分,.
(1)求这组样本平均数和方差;
(2)从以上随机抽取的6件产品中任意抽取2件,求这两件均为一等品的概率;
(3)若厂家改进生产线,使得生产出的每件产品评分均提高0.2.再从改进后生产的产品中随机抽取6件产品,估计这6件产品的平均等级是否为一等品?说明理由.
10.1 | 9.8 | 10.0 | 9.7 | 10.0 | 9.8 |
(1)求这组样本平均数和方差;
(2)从以上随机抽取的6件产品中任意抽取2件,求这两件均为一等品的概率;
(3)若厂家改进生产线,使得生产出的每件产品评分均提高0.2.再从改进后生产的产品中随机抽取6件产品,估计这6件产品的平均等级是否为一等品?说明理由.
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2 . 从某小区抽取100户层民用户进行月用电量调查,发现他们的月用电量都在之间,进行适当分组后(每组为左用右开的区间),画出频率分布直方图如图所示,在被调查的用户中,月用电量落在区间内的户数为____________ .
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3 . 已知总体划分为2层,通过分层随机抽样,第层抽取的样本量、样本均值和样本方差分别为.记总样本数据的均值为,总样本数据的方差为.
(1)写出与的计算公式(直接写出结果,不需证明);
(2)某学校有高中学生500人,其中男生300人,女生200人.现采用分层随机抽样的方法抽取样本,并观测样本的指标值(单位:),计算得男生样本的均值为172.5,方差为16,女生样本的均值为162.5,方差为30.
(i)如果已知男、女样本量按比例分配,试计算出总样本的均值与方差;
(ii)如果已知男、女的样本量都是50,试计算出总样本的均值与方差,此时将它们分别作为总体的均值与方差的估计合适吗?请说明理由.
(1)写出与的计算公式(直接写出结果,不需证明);
(2)某学校有高中学生500人,其中男生300人,女生200人.现采用分层随机抽样的方法抽取样本,并观测样本的指标值(单位:),计算得男生样本的均值为172.5,方差为16,女生样本的均值为162.5,方差为30.
(i)如果已知男、女样本量按比例分配,试计算出总样本的均值与方差;
(ii)如果已知男、女的样本量都是50,试计算出总样本的均值与方差,此时将它们分别作为总体的均值与方差的估计合适吗?请说明理由.
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解题方法
4 . 从这个正整数中随机选择一个数,则这个数既不能被整除也不能被整除的概率为( )
A. | B. | C. | D. |
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解题方法
5 . 为推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心,促进全社会形成爱读书、读好书、善读书的新风尚,培育有坚定理想信念、爱党爱国、堪当民族复兴大任的有为青年,某学校举办了读书节活动.现从该校的2000名学生中发放调查问卷,随机调查了100名学生一周的课外阅读时间,将统计数据按照,,…,组后绘制成如图所示的频率分布直方图(单位:分钟,同一组中的数据用该组区间的中点值作代表).(1)求的值,若每周课外阅读时间60分钟以上(含60分钟)视为达标,试估计该校达标的人数;
(2)估计该校学生每周课外阅读的平均时间;
(3)若样本数据在与内的方差分别为,,计样本数据在内的方差.
(2)估计该校学生每周课外阅读的平均时间;
(3)若样本数据在与内的方差分别为,,计样本数据在内的方差.
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6 . 已知样本数据都为正数,其方差,则样本数据的平均数为( )
A.2 | B. | C.4 | D. |
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7 . 某班有男学生20人、女学生30人,为调查学生的课后阅读情况,现将学生分成男生、女生两个小组对两组学生某个月的课后阅读时长进行统计,情况如下表:
则该班学生这个月的课后阅读时长平均数为___________ 小时,方差为___________ .
课后阅读时长平均数(小时) | 方差 | |
男生组 | 25 | 1 |
女生组 | 26 | 1.1 |
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2024-07-23更新
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180次组卷
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2卷引用:广东省广州市海珠区2023-2024学年高一下学期期末教学质量检测数学试题
8 . 有一组从小到大排列的样本数据,由这组数据得到新样本数据,其中,,则( )
A.数据的标准差不小于数据的标准差 |
B.数据的中位数与数据的中位数相等 |
C.若数据的方差为m,则数据的方差为 |
D.若数据的极差为d,则数据的极差为 |
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2024-07-23更新
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224次组卷
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2卷引用:广东省广州市海珠区2023-2024学年高一下学期期末教学质量检测数学试题
名校
9 . 从1,2,3,4,5中任取3个不同数字,这3个数字之和是偶数的概率为_______ .
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10 . 一家品牌连锁公司旗下共有100所加盟店.公司在年底对所有加盟店本年度营销总额(单位:百万元)进行统计,制作频率分布表如下:
(1)请求出频率分布表中x,y的值,并画出频率分布直方图;
(2)请估计这100所加盟店去年销售总额的平均数(同一组中的数据,用该组区间的中点值作代表);
(3)为了评选本年度优秀加盟店,公司将依据营销总额制定评选标准,按照“不超过的加盟店获评优秀加盟店称号”的要求,请根据频率分布直方图,为该公司提出本年度“评选标准”建议.
分组 | 频数 | 频率 |
10 | 0.1 | |
x | 0.15 | |
20 | 0.2 | |
30 | y | |
15 | 0.15 | |
5 | 0.05 | |
5 | 0.05 | |
合计 | 100 | 1.00 |
(2)请估计这100所加盟店去年销售总额的平均数(同一组中的数据,用该组区间的中点值作代表);
(3)为了评选本年度优秀加盟店,公司将依据营销总额制定评选标准,按照“不超过的加盟店获评优秀加盟店称号”的要求,请根据频率分布直方图,为该公司提出本年度“评选标准”建议.
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2024-07-09更新
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201次组卷
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3卷引用:广东省广州市海珠区2023-2024学年高一下学期期末教学质量检测数学试题