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解析
| 共计 166 道试题
1 . “中国剩余定理”是关于整除的问题.现有这样一个问题“将1~2030这2030个自然数中,能被3整除余1且能被4整除余1的数按从小到大的顺序排成一列,构成数列,则该数列共有(       
A.170项B.171项C.168项D.169项
2022-05-23更新 | 972次组卷 | 6卷引用:陕西省宝鸡中学2022届高三下学期一模数学试题
2 . 2022年北京冬奥会开幕式以中国传统24节气作为倒计时进入,草木生长的勃勃生机拉开春意盎然的开幕式序幕.在中国古代,人们用圭表测量日影长度来确定节气,一年之中日影最长与最短的日子分别被定为冬至与夏至,其日影长分别为13.5尺与1.5尺.从冬至到夏至,依次有冬至、小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至这十三个节气,其日影长依次成等差数列,则北京冬奥会开幕日(立春)的日影长是(       
A.10.5尺B.11尺C.11.5尺D.12尺
2022-05-20更新 | 379次组卷 | 1卷引用:陕西省部分地市学校2022届高三下学期高考全真模拟考试理科数学试题
3 . 南宋数学家杨辉在《详解九章算法》和《算法通变本末》中,提出了一些新的垛积公式,他所讨论的高阶等差数列与一般等差数列不同,前后两项之差并不相等,而是逐项差数之差或者高次差相等.对这类高阶等差数列的研究,在杨辉之后一般称为“垛积术”.现有一个高阶等差数列,其前6项分别为1,5,11,21,37,61,则该数列的第8项为(       
A.95B.101C.141D.201
2022-05-19更新 | 1074次组卷 | 3卷引用:陕西省宝鸡市金台区2022-2023学年高三上学期10月教学质量检测理科数学试题
4 . 2022年北京冬奥会开幕式始于24节气倒计时,它将中国人的物候文明传承久远的诗歌、现代生活的画面和谐统一起来.我国古人将一年分为24个节气,如图,相邻两个节气的日晷长变化量相同,冬至日晷长最长,夏至日晷长最短,周而复始.已知冬至日晷长为13.5尺,芒种日晷长为2.5尺,则一年中秋分到大雪的日晷长之和为___________尺.
5 . 设ab为两个正数,定义ab的算术平均数为,几何平均数为.上个世纪五十年代,美国数学家D.H. Lehmer提出了“Lehmer均值”,即,其中p为有理数.下列结论正确的是(       
A.B.
C.D.
2022-05-11更新 | 5469次组卷 | 23卷引用:陕西省榆林市府谷中学2023-2024学年高一上学期第一次月考数学试题
6 . “中国剩余定理”又称“孙子定理”,可见于中国南北朝时期的数学著作《孙子算经》卷下中的“物不知数”问题,原文如下:今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二.问物几何?现有一个相关的问题:将1到2022这2022个自然数中被3除余2且被5除余4的数按照从小到大的顺序排成一列,构成一个数列14,29,44…,则该数列的项数为______.
7 . 秦九韶是我国南宋著名数学家,在他的著作《数书九章》中有已知三边求三角形面积的方法:“以小斜幂并大斜幂减中斜幂,余半之,自乘于上以小斜幂乘大斜幂减上,余四约之,为实一为从阳,开平方得积.”如果把以上这段文字写成公式就是,其中abc的内角ABC的对边,若,且,则面积S的最大值为(       
A.B.C.D.
8 . 《算法统宗》是中国古代数学名著,在这部著作中,许多数学问题都是以歌诀形式呈现的,“九儿问甲歌”就是其中一首:一个公公九个儿,若问生年总不知,自长排来差三岁,共年二百又零七,借问长儿多少岁,各儿岁数要详推.在这个问题中,这位公公最年幼的儿子的岁数为(       
A.11B.13C.14D.16
2022-05-04更新 | 234次组卷 | 1卷引用:陕西省安康市2021-2022学年高二下学期期中文科数学试题
单选题 | 容易(0.94) |
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解题方法
9 . “宝塔有湾湾有塔,琼花无观观无花”,这宝塔即为文峰宝塔,文峰塔是水陆交通进出扬州的标志,此塔最宜登高远眺,俯观塔下殿宇静谧安详,运河流淌,形成动静对比. 某个学生想要测量塔的高度,选取与塔底在同一个水平面内的两个测量基点,现测得米,在点处测得塔顶的仰角为,则塔高为(       )米.
A.B.C.D.
2022-04-27更新 | 1029次组卷 | 7卷引用:陕西省汉中市汉台中学2022-2023学年高二上学期第一次月考数学试题
10 . 我国古代数学著作《张丘建算经》记载如下问题:“今有与人钱,初一人与三钱,次一人与四钱,次一人与五钱,以次与之,转多一钱,与讫,还敛聚与均分之,人得一百钱,问人几何?”意思是:“某人赠与若干人钱,第一人赠与3钱,第二人赠与4钱,第三人赠与5钱,继续依次递增1钱赠与其他人,若将所赠钱数加起来再平均分配,则每人得100钱,问一共赠钱给多少人?”在上述问题中,获得赠与的人数为(       
A.191B.193C.195D.197
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