1 . 已知关于的方程有一个模为的虚根,求实数k的值.
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2018-07-03更新
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457次组卷
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5卷引用:【全国市级联考】上海市浦东新区2017-2018学年高二下学期期末考试数学试题
【全国市级联考】上海市浦东新区2017-2018学年高二下学期期末考试数学试题人教B版(2019) 必修第四册 逆袭之路 第十章 10.2.2 复数的乘法与除法人教A版(2019) 必修第二册 逆袭之路 第七章 7.2 复数的四则运算 7.2.2 复数的乘、除运算(已下线)7.2 复数的四则运算(精讲)-2020-2021学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题3.3 复数【易错题型专项训练】-2020-2021学年高二数学下学期期末专项复习(沪教版)
2 . 定义在上的非常值函数、(、均为实数),若对任意实数、,均有,则称为的关联平方差函数.
(1)判断是否是的关联平方差函数,并说明理由;
(2)若为的关联平方差函数,证明:为奇函数;
(3)在(2)的条件下,如果,,当时,且对所有实数均成立,求满足要求的最小正数并说明理由.
(1)判断是否是的关联平方差函数,并说明理由;
(2)若为的关联平方差函数,证明:为奇函数;
(3)在(2)的条件下,如果,,当时,且对所有实数均成立,求满足要求的最小正数并说明理由.
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解题方法
3 . 一医疗队为研究某地的一种地方性疾病与当地居民的卫生习惯(卫生习惯分为良好和不够良好两类)的关系,在已患该疾病的病例中随机调查了100例(称为病例组),同时在未患该疾病的人群中随机调查了100人(称为对照组),得到如下数据:
问:能否有99%的把握认为患该疾病群体与未患该疾病群体的卫生习惯有差异?
不够良好 | 良好 | |
病例组 | 45 | 55 |
对照组 | 12 | 88 |
0.05 | 0.01 | |
k | 3.841 | 6.635 |
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名校
4 . 已知集合,,请用反证法证明:.
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名校
5 . (1)若直角三角形两直角边长之和为12,求其周长的最小值;
(2)若三角形有一个内角为,周长为定值,求面积的最大值;
(3)为了研究边长满足的三角形其面积是否存在最大值,现有解法如下:(其中, 三角形面积的海伦公式),
∴
,
而,,,则,
但是,其中等号成立的条件是,于是与矛盾,
所以,此三角形的面积不存在最大值.
以上解答是否正确?若不正确,请你给出正确的答案.
(2)若三角形有一个内角为,周长为定值,求面积的最大值;
(3)为了研究边长满足的三角形其面积是否存在最大值,现有解法如下:(其中, 三角形面积的海伦公式),
∴
,
而,,,则,
但是,其中等号成立的条件是,于是与矛盾,
所以,此三角形的面积不存在最大值.
以上解答是否正确?若不正确,请你给出正确的答案.
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2017-08-17更新
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630次组卷
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4卷引用:上海市建平中学2018-2019学年高一下学期期中数学试题
上海市建平中学2018-2019学年高一下学期期中数学试题上海市建平中学2015-2016学年高一下学期期中考试数学试题上海市行知中学2018-2019学年高一下学期3月调研数学试题(已下线)第五篇 向量与几何 专题16 外森比克不等式 微点2 外森比克不等式综合训练
解题方法
6 . 已知复数满足(为虚数单位),
(1)求复数;
(2)若,求的取值范围.
(1)求复数;
(2)若,求的取值范围.
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2021-08-14更新
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151次组卷
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2卷引用:上海市浦东新区2020-2021学年高二下学期期中数学试题
名校
7 . 已知平面平面,,,且,用反证法证明:b,c是异面直线.
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8 . 设,关于x的方程的两个根分别是和.
(1)当=1+i时,求与m、n的值;
(2)当时,求的值.
(1)当=1+i时,求与m、n的值;
(2)当时,求的值.
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2019-12-09更新
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250次组卷
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4卷引用:上海市东昌中学2019-2020学年高二上学期期末数学试题
9 . 出租车几何学是由十九世纪的赫尔曼·闵可夫斯基所创立的.在出租车几何学中,点还是形如的有序实数对,直线还是满足的所有组成的图形,角度大小的定义也和原来一样.直角坐标系内任意两点,,定义它们之间的一种“距离”:;到两点P.Q“距离”相等的点的轨迹称为线段PQ的“垂直平分线”.已知点、、,请解决以下问题:
(1)求线段上一点到原点的“距离”;
(2)写出线段AB的“垂直平分线”的轨迹方程,并作出大致图像;
(3)定义:若三角形三边的“垂直平分线”交于一点,则该点称为三角形的“外心”.试判断 的“外心”是否存在,如果存在,求出“外心”;如果不存在,说明理由.
(1)求线段上一点到原点的“距离”;
(2)写出线段AB的“垂直平分线”的轨迹方程,并作出大致图像;
(3)定义:若三角形三边的“垂直平分线”交于一点,则该点称为三角形的“外心”.试判断 的“外心”是否存在,如果存在,求出“外心”;如果不存在,说明理由.
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2019-12-11更新
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242次组卷
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4卷引用:上海市上海师范大学附属中学2019-2020学年高二上学期期中数学试题
上海市上海师范大学附属中学2019-2020学年高二上学期期中数学试题(已下线)2.1.2 演绎推理(重点练)-2020-2021学年高二数学(理)十分钟同步课堂专练(人教A版选修2-2)(已下线)2.1.2 演绎推理(重点练)-2020-2021学年高二数学(文)十分钟同步课堂专练(人教A版选修1-2)沪教版(2020) 选修第一册 新课改一课一练 第2章 阶段复习1
2013·上海浦东新·二模
10 . 已知直角的三边长,满足
(1)在之间插入2011个数,使这2013个数构成以为首项的等差数列,且它们的和为,求的最小值;
(2)已知均为正整数,且成等差数列,将满足条件的三角形的面积从小到大排成一列,且,求满足不等式的所有的值;
(3)已知成等比数列,若数列满足,证明:数列中的任意连续三项为边长均可以构成直角三角形,且是正整数.
(1)在之间插入2011个数,使这2013个数构成以为首项的等差数列,且它们的和为,求的最小值;
(2)已知均为正整数,且成等差数列,将满足条件的三角形的面积从小到大排成一列,且,求满足不等式的所有的值;
(3)已知成等比数列,若数列满足,证明:数列中的任意连续三项为边长均可以构成直角三角形,且是正整数.
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