真题
1 . 设,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 | B.必要不充分条件 |
C.充要条件 | D.既不充分也不必要条件 |
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3234次组卷
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9卷引用:核心考点9 集合与简易逻辑(一轮复习) A基础卷 (高二期末考试必考的10大核心考点)
(已下线)核心考点9 集合与简易逻辑(一轮复习) A基础卷 (高二期末考试必考的10大核心考点)2024年天津高考数学真题专题01集合与常用逻辑用语、不等式专题02集合、常用逻辑与不等式(第二部分)(已下线)2024年天津高考数学真题变式题1-5(已下线)三年天津专题01集合、常用逻辑与不等式(已下线)五年天津专题01集合、常用逻辑与不等式(已下线)第02讲 常用逻辑用语(五大题型)(练习)(已下线)2024年高考数学真题完全解读(天津卷)
名校
2 . 曲线在点处的切线方程为( )
A. | B. | C. | D. |
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547次组卷
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5卷引用:第2套 全真模拟卷 (基础)【高二期末复习全真模拟】
(已下线)第2套 全真模拟卷 (基础)【高二期末复习全真模拟】青海省西宁市第十四中学2023-2024学年高二下学期6月月考数学试卷(已下线)第三章 第一节 导数的概念及运算【同步课时】基础卷(已下线)第01讲 导数的概念及其意义、导数的运算(十二大题型)(讲义)-1湖南省2024届高三下学期数学模拟试题
名校
3 . 展开式中的系数为( )
A. | B. | C.30 | D.90 |
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198次组卷
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10卷引用:云南省昆明市第一中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试卷
云南省昆明市第一中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试卷(已下线)高二 模块3 专题1 小题入门夯实练(已下线)第六章:计数原理章末重点题型复习(2)黑龙江省哈尔滨市第九中学校2023-2024学年高二下学期期中考试数学学科试卷青海省西宁市第十四中学2023-2024学年高二下学期6月月考数学试卷广东省中山市一中学2023-2024学年高二下学期第一次段考数学试题宁夏石嘴山市第一中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题福建省安溪第八中学2023-2024学年高二下学期5月份质量检测数学试题山东省实验中学2023-2024学年高二下学期5月期中考试数学试题宁夏吴忠市青铜峡市宁朔中学2023-2024学年高二下学期5月月考数学试题
名校
4 . 已知一系列样本点的一个经验回归方程为,若样本点的残差为1,则( )
A. | B.6 | C. | D.8 |
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922次组卷
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7卷引用:内蒙古名校联盟2023-2024学年高二下学期教学质量检测数学试题
内蒙古名校联盟2023-2024学年高二下学期教学质量检测数学试题内蒙古开鲁县第一中学、和林格尔县第三中学等2023-2024学年高二下学期5月月考数学试题(已下线)高二下期末考前押题卷01--高二期末考点大串讲(人教B版2019选择性必修)(已下线)必考考点8 成对数据统计分析 专题讲解 (期末考试必考的10大核心考点) 重庆市第四十九中学校、江津第二中学校等九校2023-2024学年高二下学期5月联考数学试题贵州省遵义市2023-2024学年高二下学期6月月考数学试题贵州省遵义市四城区2023-2024学年高二下学期第三次考试数学试题
23-24高二下·全国·期末
5 . 某研究机构对儿童记忆能力和识图能力进行统计分析,得到如下数据:
由表中数据,求得线性回归方程为,若某儿童的记忆能力为12时,则他的识图能力为( )
记忆能力 | 4 | 6 | 8 | 10 |
识图能力 | 3 | 5 | 6 | 8 |
A.9.2 | B.9.5 | C.9.8 | D.10 |
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名校
6 . 已知函数,直线过点且与曲线相切,则直线的斜率为( )
A.24 | B.或 | C.45 | D.0或45 |
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508次组卷
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4卷引用:专题08 导数及其应用--高二期末考点大串讲(人教B版2019选择性必修第三册)
(已下线)专题08 导数及其应用--高二期末考点大串讲(人教B版2019选择性必修第三册)江西省于都中学等多校2023-2024学年高二下学期5月月考数学试题海南省2020-2021学年高二下学期期末考试数学试题(已下线)第01讲 导数的概念及其意义、导数的运算(十二大题型)(讲义)-1
名校
7 . 过点可作的斜率为1的切线,则实数__________ .
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8 . 已知命题p:,,则是( )
A., | B., |
C., | D., |
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名校
解题方法
9 . 2020年2月,全国掀起了“停课不停学”的热潮,各地教师通过网络直播、微课推送等多种方式来指导学生线上学习.为了调查学生对网络课程的热爱程度,研究人员随机调查了相同数量的男、女学生,发现有80%的男生喜欢网络课程,有40%的女生不喜欢网络课程,在犯错误的概率大于0.001且不超过0.01的前提下认为是否喜欢网络课程与性别有关,则被调查的男、女学生总数量可能为( )
附:,其中.
附:,其中.
0.1 | 0.05 | 0.01 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
A.130 | B.190 | C.240 | D.250 |
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名校
解题方法
10 . 若函数在上单调递增,则实数a的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
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