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| 共计 10 道试题
1 . 某校为了解疫情期间学生线上学习效果,进行一次摸底考试,从中选取60名同学的成绩(百分制,均为正数)分成[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100)六组后,得到部分频率分布直方图(如图),观察图形,回答下列问题:

(1)求分数在内的频率,并补全这个频率分布直方图;
(2)根据频率分布直方图,估计本次考试成绩的均值;
(3)根据评奖规则,排名靠前10%的同学可以获奖,请你估计获奖的同学至少需要多少分?
2 . 某市从2020年5月1日开始,若电子警察抓拍到机动车不礼让行人的情况后,交警部门将会对不礼让行人的驾驶员进行扣3分,罚款200元的处罚,并在媒体上曝光.但作为交通重要参与者的行人,闯红灯通行却频有发生,带来了较大的交通安全隐患和机动车通畅率降低点情况.交警部门在某十字路口根据以往的监测数据,得到行人闯红灯的概率为0.2,并从穿越该路口的行人中随机抽取了200人进行调查,对是否存在闯红灯的情况进行统计,得到2×2列联表如下:
45岁以下45岁以上合计
闯红灯人数25
未闯红灯人数85
合计200
近期,为了整顿“行人闯红灯”这一不文明的违法行为,交警部门在该十字路口试行了对闯红灯的行人进行5元以上,50元以下的经济处罚.在试行经济处罚一段时间后,交警部门再次对穿越该路口的行人中随机抽取了200人进行调查,对是否存在闯红灯的情况进行统计,得到2×2列联表如下:
45岁以下45岁以上合计
闯红灯人数51520
未闯红灯人数9585180
合计100100200
将统计数据所得频率视为概率,完成下列问题:
(1)将2×2列联表填写完整(不需要写出填写过程),并根据表中数据分析,在试行对闯红灯的行人进行经济处罚前,是否有90%的把握认为闯红灯行为与年龄有关;
(2)在试行对闯红灯的行人进行经济处罚后,闯红灯现象是否有明显改善,请说明理由;
(3)结合调查结果,请你对“如何治理行人闯红灯现象”提出合理的建议(至少提出两条建议).
参考公式:,其中.
参考数据:
0.250.150.100.050.0250.0100.0050.001
1.1322.0722.7063.8415.0246.6357.89710.828
3 . α、β是两个平面,mn是两条直线,有下列四个命题:
(1)如果mnmαnβ,那么αβ.(2)如果mαnα,那么mn.
(3)如果αβmα,那么mβ. (4)如果mnαβ,那么mα所成的角和nβ所成的角相等.
其中正确的命题有________.(填写所有正确命题的编号)
2016-12-04更新 | 7541次组卷 | 61卷引用:新疆维吾尔自治区石河子市第二中学2018-2019学年高一上学期期末考试数学试题
4 . 已知定义在R上的奇函数,当.

(1)求函数的表达式;
(2)请画出函数的图像;并写出函数的单调区间.
2022-11-28更新 | 361次组卷 | 21卷引用:新疆石河子第二中学2021-2022学年高一上学期第二次月考数学试题
5 . 设函数.
(1)求不等式的解集;
(2)画出图像,求函数最小值.
2022-01-15更新 | 1077次组卷 | 3卷引用:新疆石河子第一中学2021届高三8月月考数学(文)试题(B卷)
6 . 椭圆规是画椭圆的一种工具,如图1所示,在十字形滑槽上各有一个活动滑标,有一根旋杆将两个滑标成一体,为旋杆上的一点且在两点之间,且,当滑标在滑槽内做往复运动,滑标在滑槽内随之运动时,将笔尖放置于处可画出椭圆,记该椭圆为.如图2所示,设交于点,以所在的直线为轴,以所在的直线为轴,建立平面直角坐标系.则椭圆的普通方程为______.
2020-08-16更新 | 731次组卷 | 4卷引用:新疆生产建设兵团第六师五家渠高级中学2022-2023学年高二下学期开学考试数学试题
7 . 已知函数是定义在R上的奇函数,当时,
(1)求函数的解析式;
(2)画出函数的图象,并写出函数的单调区间.
2020-10-18更新 | 152次组卷 | 1卷引用:新疆石河子第二中学2020-2021学年高一上学期第一次月考数学试题
8 . 画出函数的图象,并写出函数的单调区间和值域.
2020-01-07更新 | 178次组卷 | 1卷引用:新疆石河子市第二中学2019-2020学年高一上学期第二次月考数学试题
9 . 已知函数的最小正周期为.
(1)求
(2)在给定的坐标系中,用列表描点的方法画出函数在区间上的图象,并根据图象写出其在上的单调递减区间.

2017-06-29更新 | 564次组卷 | 2卷引用:新疆生产建设兵团农八师一四三团第一中学2018-2019学年高一上学期期末考试数学试题
10 . 如图,网格纸上小正方形的边长为,粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为
A.B.C.D.
共计 平均难度:一般