名校
1 . 已知向量
，命题
．若
是假命题，则实数
的取值范围是（ ）
，命题．若是假命题，则实数的取值范围是（ ）A． | B． | C． | D． |
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2023-12-23更新
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273次组卷
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4卷引用：安徽省皖豫名校联盟2024届高中毕业班第二次联考数学试题
安徽省皖豫名校联盟2024届高中毕业班第二次联考数学试题河南省许昌市禹州市高级中学2024届高三上学期第四次阶段性考试（期末）数学试卷（已下线）考点5 量词的应用 --2024届高考数学考点总动员【讲】（已下线）不等式-综合测试卷A卷
名校
解题方法
2 . 已知命题：
为假命题，则实数a的取值范围是（ ）
为假命题，则实数a的取值范围是（ ）A． | B． | C． | D． |
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2023-12-02更新
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169次组卷
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5卷引用：安徽省蚌埠市固镇县毛钽厂实验中学2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题
名校
3 . 若命题“
”为假命题，则实数a的取值范围是（ ）
”为假命题，则实数a的取值范围是（ ）A． | B． | C． | D． |
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2023-11-28更新
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236次组卷
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10卷引用：安徽省蚌埠田家炳中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学B卷
安徽省蚌埠田家炳中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学B卷湖南师范大学附属中学2022-2023学年高一下学期第一次月考数学试题湖北省恩施州高中教育联盟2022-2023学年高一下学期期中数学试题（已下线）第05讲 全称量词与存在量词-【暑假自学课】（人教A版2019必修第一册）陕西省榆林市第十中学2023-2024学年高一上学期第一次月考数学试题（已下线）专题1-3 充要条件判断及求参13种题型归类（2） --【巅峰课堂】题型归纳与培优练新疆生产建设兵团第二师八一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考数学试题福建省三明市五校2023-2024学年高一上学期期中联考数学试题（已下线）专题01 集合与常用逻辑用语（5大易错点分析+解题模板+举一反三+易错题通关）（已下线）考点5 量词的应用 --2024届高考数学考点总动员【讲】
名校
解题方法
4 . 已知函数
．
(1)在①
；②
这两个条件中任选一个，补充到下面问题中的横线上，并求解该问题．
若命题：“______，
”为真命题，求实数a的取值范围；
(2)求函数
的单调递增区间．
．(1)在①
；②这两个条件中任选一个，补充到下面问题中的横线上，并求解该问题．若命题：“______，
”为真命题，求实数a的取值范围；(2)求函数
的单调递增区间．
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2023-11-18更新
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192次组卷
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2卷引用：安徽省合肥市第一中学2023-2024学年高一上学期期中联考数学试题
名校
解题方法
5 . 设
，命题
；命题
.
(1)若为真命题，求
的最大值；
(2)若
一真一假，求m的取值范围.
，命题；命题.(1)若
为真命题，求的最大值；(2)若
一真一假，求m的取值范围.
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2023-11-18更新
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184次组卷
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4卷引用：安徽省部分学校2023-2024学年高一上学期期中联考数学试题
6 . 已知命题“
，都有
成立”为真命题.
(1)求实数的取值集合
；
(2)设不等式
的解集为
，若“
”是“
”的充分条件，求实数的取值范围.
，都有成立”为真命题.(1)求实数
的取值集合；(2)设不等式
的解集为，若“”是“”的充分条件，求实数的取值范围.
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名校
解题方法
7 . 设全集
，集合
，集合
．
(1)若
，求实数a的取值范围；
(2)若命题“
，则”是真命题，求实数a的取值范围．
，集合，集合．(1)若
，求实数a的取值范围；(2)若命题“
，则”是真命题，求实数a的取值范围．
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2023-10-20更新
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313次组卷
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4卷引用：安徽省黄山市黄山学校2023-2024学年高一上学期期中数学试题
安徽省黄山市黄山学校2023-2024学年高一上学期期中数学试题山东省淄博市淄博第四中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题福建省建瓯市芝华中学2023-2024学年高一上学期期中考试数学试题（已下线）专题01 与集合与常用逻辑用语有关的参数问题-【寒假自学课】（人教A版2019）
名校
8 . 若“
”为真命题，“
”为假命题，则集合
可以是（ ）
”为真命题，“”为假命题，则集合可以是（ ）A． | B． |
C． | D． |
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名校
解题方法
9 . 若命题“
，使得
”为假命题，则实数a的取值范围（ ）
，使得”为假命题，则实数a的取值范围（ ）A． | B． | C． | D． |
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2023-10-13更新
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229次组卷
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2卷引用：安徽省亳州市第二完全中学2023-2024学年高一上学期期中教学质量检测数学试题
10 . 已知函数
．
(1)若命题“对于任意
，不等式
恒成立”为真命题，求实数的取值范围；
(2)若命题“存在实数
使不等式
成立”为真命题，求实数的取值范围．
．(1)若命题“对于任意
，不等式恒成立”为真命题，求实数的取值范围；(2)若命题“存在实数
使不等式成立”为真命题，求实数的取值范围．
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