1 . 若函数对任意的,均有,则称函数具有性质.
(1)判断下面两个函数是否具有性质,并说明理由.①;②.
(2)若函数具有性质,且,求证:对任意有;
(3)在(2)的条件下,是否对任意均有.若成立给出证明,若不成立给出反例.
(1)判断下面两个函数是否具有性质,并说明理由.①;②.
(2)若函数具有性质,且,求证:对任意有;
(3)在(2)的条件下,是否对任意均有.若成立给出证明,若不成立给出反例.
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2020-05-08更新
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975次组卷
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6卷引用:重难点12 选考系列(参数方程与不等式)-2021年高考数学【热点·重点·难点】专练(上海专用)
(已下线)重难点12 选考系列(参数方程与不等式)-2021年高考数学【热点·重点·难点】专练(上海专用)(已下线)第四章 指数函数与对数函数单元检测卷(能力挑战)-【一堂好课】2021-2022学年高一数学上学期同步精品课堂(人教A版2019必修第一册)(已下线)2011届北京市西城区高三二模试卷数学(文科)北京市首师大附2017-2018学年高三十月月考数学(文)试题2020届上海市上海中学高三下学期高考模拟(4月)数学试题北京市第八十中学2022-2023学年高一上学期期中考试数学试题
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解题方法
2 . 已知函数(,且).
(1)证明:;
(2)若,,,求a的值;
(3),恒成立,求a的取值范围.
(1)证明:;
(2)若,,,求a的值;
(3),恒成立,求a的取值范围.
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2023-07-01更新
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602次组卷
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3卷引用:江苏省南通市海安市2020-2021学年高一上学期学业质量监测数学试题
江苏省南通市海安市2020-2021学年高一上学期学业质量监测数学试题陕西师范大学附属中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题(已下线)第四章 指数函数与对数函数(压轴题专练)-速记·巧练(人教A版2019必修第一册)
解题方法
3 . 已知数列的首项.
(1)若是公差的等差数列,正整数k,,证明:.
(2)若是公差的等差数列,正整数k,,证明:.
(3)若数列满足为一个自然数集上的正值函数,证明:.
(1)若是公差的等差数列,正整数k,,证明:.
(2)若是公差的等差数列,正整数k,,证明:.
(3)若数列满足为一个自然数集上的正值函数,证明:.
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4 . 若a,b为不等于1的正数,并且实数x,y,z满足关系式.求证:
(1)若,则;
(2)若,则.
(1)若,则;
(2)若,则.
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2021-11-26更新
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235次组卷
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2卷引用:苏教版(2019) 必修第一册 过关检测 第4章 第4.1节综合把关练
5 . 根据人教2019版必修一P87页的13题介绍: 函数的图象关于点成中心对称图形的充要条件是函数为奇函数.
题:设函数,且, (其中是常数), 函数.
(1)求的值, 并证明是中心对称函数;
(2)是否存在点,使得过点的直线若能与函数围成两个封闭图形,则这两个封闭图形的面积总相等?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由.
题:设函数,且, (其中是常数), 函数.
(1)求的值, 并证明是中心对称函数;
(2)是否存在点,使得过点的直线若能与函数围成两个封闭图形,则这两个封闭图形的面积总相等?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由.
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2022-03-28更新
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472次组卷
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3卷引用:广东省汕头市金山中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题
6 . 已知27x=67,81y=603,求证:4y﹣3x=2.
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解题方法
7 . 若函数是指数函数
(1)求,的值;
(2)求解不等式
(3)证明.
(1)求,的值;
(2)求解不等式
(3)证明.
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8 . 定义:对函数,给定正整数k,若在其定义域内存在实数,使得,则称该函数为“k性质函数”.
(1)若指数函数为“2性质函数”,求;
(2)求证:对于任意正整数k,幂函数不是“k性质函数”;
(3)若函数为“1性质函数”,求实数a的取值范围.
(1)若指数函数为“2性质函数”,求;
(2)求证:对于任意正整数k,幂函数不是“k性质函数”;
(3)若函数为“1性质函数”,求实数a的取值范围.
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9 . 设正整数a、b、c满足:对任意的正整数n,都有成立.
(1)求证:;
(2)求出所有满足题设的a、b、c的值.
(1)求证:;
(2)求出所有满足题设的a、b、c的值.
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20-21高一·江苏·课后作业
10 . 设a,b,c都是不等于1的正数,且,求证:.
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