1 . 数列是递增的等差数列,且,.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和.
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2022-12-28更新
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1098次组卷
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5卷引用:等差数列的前n项和公式
(已下线)等差数列的前n项和公式上海市川沙中学2021-2022学年高一下学期5月月考数学试题江苏省盐城市响水县清源高级中学2022-2023学年高二上学期期末数学试题江西省宜春市宜丰县宜丰中学2023-2024学年高三上学期9月月考数学试题(已下线)专题06 等差数列及其前n项和8种常见考法归类(2)
名校
解题方法
2 . 已知数列的前n项和.
(1)求的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
(1)求的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
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2022-12-22更新
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1995次组卷
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10卷引用:拓展四:数列大题专项训练(35道) -【帮课堂】2022-2023学年高二数学同步精品讲义(人教A版2019选择性必修第二册)
(已下线)拓展四:数列大题专项训练(35道) -【帮课堂】2022-2023学年高二数学同步精品讲义(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)专题04 数列的概念与等差数列(3)广东省2022-2023学年高二上学期12月质量检测联考数学试题山东省2022-2023学年高二上学期12月质量检测联合调考数学试题湖北省云学新高考联盟2022-2023学年高二上学期期末联考数学试题河南省鹤壁市高中2022-2023学年高二下学期第一次段考数学试题(已下线)高二数学上学期期末模拟试卷02(选择性必修第一册+选择性必修第二册)-【题型分类归纳】2022-2023学年高二数学同步讲与练(人教A版2019选择性必修第二册)河南省南阳市第一中学校2022-2023学年高二下学期第一次月考数学试题河南省南阳市方城县光明学校2022-2023学年高二下学期3月月考数学试题山东省济宁市邹城市2022-2023学年高二上学期期末数学试题
名校
解题方法
3 . 已知等差数列的首项,公差,在中每相邻两项之间都插入3个数,使它们和原数列的数一起构成一个新的等差数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和.
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2022-12-11更新
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712次组卷
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3卷引用:等差数列的前n项和公式
名校
4 . 设等差数列的前n项和为,,,且有最大值.
(1)求数列的通项公式及的最大值;
(2)求
(1)求数列的通项公式及的最大值;
(2)求
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2022-12-05更新
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1496次组卷
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5卷引用:拓展四:数列大题专项训练(35道) -【帮课堂】2022-2023学年高二数学同步精品讲义(人教A版2019选择性必修第二册)
(已下线)拓展四:数列大题专项训练(35道) -【帮课堂】2022-2023学年高二数学同步精品讲义(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)考点巩固卷14 等差数列(九大考点)江苏省连云港市赣马高级中学2022-2023学年高二上学期期末模拟数学试题(1)吉林省长春市十一高中2022-2023学年高二上学期第三学程考试数学试题(已下线)4.2 等差数列(练习)-高二数学同步精品课堂(苏教版2019选择性必修第一册)
名校
解题方法
5 . 已知数列满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和.
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名校
解题方法
6 . 表示等差数列的前项的和,且,.
(1)求数列的通项及;
(2)求和
(1)求数列的通项及;
(2)求和
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2022-11-12更新
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1242次组卷
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4卷引用:专题训练:数列综合运用大题-【题型分类归纳】2022-2023学年高二数学同步讲与练(人教A版2019选择性必修第二册)
(已下线)专题训练:数列综合运用大题-【题型分类归纳】2022-2023学年高二数学同步讲与练(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)2023年高考全国乙卷数学(文)真题变式题16-20山西省大同市浑源中学2022-2023学年高二上学期11月月考数学试题黑龙江省哈尔滨市尚志市尚志中学2022-2023学年高二上学期12月月考数学试题
名校
7 . 等差数列中,
(1)求数列的前n项和的最大值
(2)求数列的前n项和为.
(1)求数列的前n项和的最大值
(2)求数列的前n项和为.
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名校
解题方法
8 . 已知数列为等差数列,且,.
(1)求数列的通项公式及前项和;
(2)求数列的前项和.
(1)求数列的通项公式及前项和;
(2)求数列的前项和.
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名校
解题方法
9 . 已知数列中,,(,),数列满足.
(1)证明是等差数列,并求的通项公式;
(2)求;
(3)求数列中的最大项和最小项,并说明理由.
(1)证明是等差数列,并求的通项公式;
(2)求;
(3)求数列中的最大项和最小项,并说明理由.
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名校
解题方法
10 . 已知数列中,,(,),数列满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)求;
(3)求数列中的最大项和最小项,并说明理由.
(1)求数列的通项公式;
(2)求;
(3)求数列中的最大项和最小项,并说明理由.
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2022-07-25更新
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728次组卷
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3卷引用:专题训练:数列综合运用大题-【题型分类归纳】2022-2023学年高二数学同步讲与练(人教A版2019选择性必修第二册)
(已下线)专题训练:数列综合运用大题-【题型分类归纳】2022-2023学年高二数学同步讲与练(人教A版2019选择性必修第二册)广东省佛山市南海区南海中学2021-2022学年高二下学期第一次大测数学试题河北省邯郸市大名县第一中学2021-2022学年高二下学期期末数学试题