1 . 是等比数列,公比大于0,其前n项和为是等差数列.已知.
(1)求数列和的通项公式;
(2)令,求数列的前项和为;
(3)若 则数列前n项和
①求
②若对任意,均有恒成立,求实数m的取值范围.
(4)由(3)知对于数列的不等式问题,一般都是求最值,那么在数列中求一个数列最值的方法有哪些?
(5)将数列,的项按照“当为奇数时,放在前面;当为偶数时,放在前面”的要求进行排列,得到一个新的数列:,,,,,,,,,,,,求这个新数列的前项和.
(6)设,其中求
(7)是否存在新数列,满足等式 成立,若存在,求出数列的通项公式;若不存在,请说明理由.
(8)通过解本题体会数列求和方法,数列求和方法的本质是什么?
(1)求数列和的通项公式;
(2)令,求数列的前项和为;
(3)若 则数列前n项和
①求
②若对任意,均有恒成立,求实数m的取值范围.
(4)由(3)知对于数列的不等式问题,一般都是求最值,那么在数列中求一个数列最值的方法有哪些?
(5)将数列,的项按照“当为奇数时,放在前面;当为偶数时,放在前面”的要求进行排列,得到一个新的数列:,,,,,,,,,,,,求这个新数列的前项和.
(6)设,其中求
(7)是否存在新数列,满足等式 成立,若存在,求出数列的通项公式;若不存在,请说明理由.
(8)通过解本题体会数列求和方法,数列求和方法的本质是什么?
您最近半年使用:0次
2 . 同余定理是数论中的重要内容.同余的定义为:设a,,且.若则称a与b关于模m同余,记作(modm)(“|”为整除符号).
(1)解同余方程(mod3);
(2)设(1)中方程的所有正根构成数列,其中.
①若(),数列的前n项和为,求;
②若(),求数列的前n项和.
(1)解同余方程(mod3);
(2)设(1)中方程的所有正根构成数列,其中.
①若(),数列的前n项和为,求;
②若(),求数列的前n项和.
您最近半年使用:0次
2024-02-03更新
|
2487次组卷
|
9卷引用:安徽省合肥市第一中学2024届高三上学期期末质量检测数学试题
安徽省合肥市第一中学2024届高三上学期期末质量检测数学试题湖北省武汉市华中师大第一附中2023-2024学年高二下学期数学独立作业(一)(已下线)压轴题函数与导数新定义题(九省联考第19题模式)练(已下线)新题型01 新高考新结构二十一大考点汇总-3重庆市万州二中教育集团2023-2024学年高二下学期入学质量监测数学试题(已下线)黄金卷08(2024新题型)(已下线)题型18 4类数列综合浙江省部分学校联考2024届高三高考适应性测试数学试题广东省揭阳市普宁市华美实验学校2023-2024学年高二下学期第一次阶段考试数学试题
3 . 几位大学生响应国家的创业号召,开发了一款应用软件。为激发大家学习数学的兴趣,他们推出了“解数学题获取软件激活码”的活动,这款软件的激活码为下面数学问题的答案:已知数列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,…,其中第一项是29,接下来的两项是,,再接下来的三项是,,依此类推,求满足如下条件的最小整数且该数列的前N项和为2的整数幂。那么该款软件的激活码是( )
A.440 | B.330 | C.220 | D.110 |
您最近半年使用:0次
4 . 为鼓励学生积极开展校外劳动实践,某校推出“通过解数学题获得参加社区志服务资格”的活动,参加社区志愿服务的资格号为下面数学问题的答案:
“已知数列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,…,其中第一项是.接下来的两项是,,再接下来的三项是,,,以此类推,求满足如下条件的最小整数且该数列的前N项和为2的整数幂,”那么该志愿服务者的资格号是___________ .
“已知数列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,…,其中第一项是.接下来的两项是,,再接下来的三项是,,,以此类推,求满足如下条件的最小整数且该数列的前N项和为2的整数幂,”那么该志愿服务者的资格号是
您最近半年使用:0次
名校
5 . 设(,k为正整数)
(1)分别求出当,时方程的解.
(2)设的解集为,求的值及数列的前项和.
(1)分别求出当,时方程的解.
(2)设的解集为,求的值及数列的前项和.
您最近半年使用:0次
名校
解题方法
6 . 已知数列满足,.
(1)计算,猜想数列的通项公式并给出证明;
(2)令,设数列的前n项和为,求使不等式成立的n的最小值.
(1)计算,猜想数列的通项公式并给出证明;
(2)令,设数列的前n项和为,求使不等式成立的n的最小值.
您最近半年使用:0次