名校
解题方法
1 . 正方体的棱长为2,点、分别是、的中点,求:
(1)直线与所成的角的余弦值;
(2)点到平面的距离.
(1)直线与所成的角的余弦值;
(2)点到平面的距离.
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名校
解题方法
2 . 已知空间四边形 的各边及对角线的长都相等, ,分别是,的中点,是的中点,求证:
(1);
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
(1);
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
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名校
解题方法
3 . 如图,在平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,底面ABCD是边长为2的正方形,侧棱AA1的长度为4,且∠A1AB=∠A1AD=120°.用向量法求:
(1)BD1的长;
(2)直线BD1与AC所成角的余弦值.
(1)BD1的长;
(2)直线BD1与AC所成角的余弦值.
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2022-10-21更新
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734次组卷
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10卷引用:福建省连城县第一中学2021-2022学年高二下学期第一次月考数学试题
福建省连城县第一中学2021-2022学年高二下学期第一次月考数学试题福建省福州格致中学2022-2023学年高二上学期第一次月考数学试题江苏省连云港高级中学2022-2023学年高二下学期6月第二次学情检测数学试题黑龙江哈尔滨第九中学校2022-2023学年高二上学期开学检测数学试题江苏省宿迁市2022-2023学年高二下学期期中数学试题(已下线)模块四 专题2 重组综合练2(高二苏教)(已下线)第04讲 空间向量及其运算 (2)吉林省长春市第八中学2022-2023学年高二上学期期中数学试题(已下线)专题1.7 空间向量与立体几何全章八类必考压轴题-2023-2024学年高二数学举一反三系列(人教A版2019选择性必修第一册)福建省泉州科技中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题
名校
解题方法
4 . 如图,已知正方体的棱长为2, E、F分别为、中点.
(1)求证:;
(2)求两异面直线BD与所成角的大小.
(1)求证:;
(2)求两异面直线BD与所成角的大小.
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2022-10-21更新
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312次组卷
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2卷引用:云南省昆明市石林彝族自治县第一中学2022-2023学年高二上学期10月月考数学(理)试题
名校
5 . 如图,在正方体中,E为的中点.
(1)求证:平面;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
(1)求证:平面;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
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解题方法
6 . 如图,棱长为2的正方体中,E,F分别是,DB的中点,G在棱CD上,且,H是的中点.建立适当的空间直角坐标系,解决下列问题:
(1)求异面直线EF和所成角的余弦值;
(2)求FH的长.
(1)求异面直线EF和所成角的余弦值;
(2)求FH的长.
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2022-10-20更新
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151次组卷
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2卷引用:山东省烟台市招远市第二中学2022-2023学年高二上学期10月月考数学试题
名校
7 . 如图,在直三棱柱中,,,,分别为,的中点.
(1)判断直线与平面的位置关系,并说明理由;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
(1)判断直线与平面的位置关系,并说明理由;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
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2022-10-19更新
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251次组卷
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3卷引用:安徽省皖北县中联盟2022-2023学年高二上学期10月联考数学试题
解题方法
8 . 如图所示,在四棱锥中,底面是边长为的正方形,,且平面,分别为棱的中点.
(1)用向量表示;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
(1)用向量表示;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
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2022-10-14更新
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326次组卷
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4卷引用:皖豫名校联盟2022-2023学年高二上学期阶段性测试(一)数学试题
名校
解题方法
9 . 如图,在矩形和中,,记.
(1)求异面直线与所成角的余弦值;
(2)将用表示出来,并求的最小值;
(3)是否存在使得平面?若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.
(1)求异面直线与所成角的余弦值;
(2)将用表示出来,并求的最小值;
(3)是否存在使得平面?若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.
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2022-10-13更新
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355次组卷
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4卷引用:安徽省部分省示范中学2022-2023学年高二上学期阶段性联考数学试题
安徽省部分省示范中学2022-2023学年高二上学期阶段性联考数学试题辽宁省沈阳市第一二〇中学2022-2023学年高二上学期第三次月考数学试题(已下线)期中押题预测卷02(考试范围:选择性必修第一册)-【单元测试】2022-2023学年高二数学分层训练AB卷(人教A版2019)(已下线)专题08 空间向量基底法在立体几何问题中的应用4种常见考法归类 - 【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(人教A版2019选择性必修第一册)
解题方法
10 . 在正方体中,是的中心,在上,并且,求与所成角的余弦值.
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