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解题方法
1 . 诚信是立身之本,道德之基.某校学生会创设了“诚信水站”,既便于学生用水,又推进诚信教育,并用“”表示每周“水站诚信度”.为了便于数据分析,以四周为一个周期,下表为该水站连续八周(共两个周期)的诚信度数据统计,如表1:
(1)计算表中八周水站诚信度的平均数;
(2)从表中诚信度超过的数据中,随机抽取2个,求至少有1个数据出现在第二个周期的概率;
(3)学生会认为水站诚信度在第二个周期中的后两周出现了滑落,为此学生会举行了“以诚信为本”主题教育活动,并得到活动之后一个周期的水站诚信度数据,如表2:
请根据提供的数据,判断该主题教育活动是否有效,并根据已有数据说明理由.
第一周 | 第二周 | 第三周 | 第四周 | |
第一个周期 | ||||
第二个周期 |
(1)计算表中八周水站诚信度的平均数;
(2)从表中诚信度超过的数据中,随机抽取2个,求至少有1个数据出现在第二个周期的概率;
(3)学生会认为水站诚信度在第二个周期中的后两周出现了滑落,为此学生会举行了“以诚信为本”主题教育活动,并得到活动之后一个周期的水站诚信度数据,如表2:
第一周 | 第二周 | 第三周 | 第四周 | |
第三个周期 |
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解题方法
2 . 已知和都是直角三角形,,E,F分别是边AB,AD的中点,现将沿BD边折起到的位置,如图所示,使平面平面BCD.(1)求证:平面BCD;
(2)求证:平面平面;
(3)请你判断,与BD是否有可能垂直,做出判断并写明理由.
(2)求证:平面平面;
(3)请你判断,与BD是否有可能垂直,做出判断并写明理由.
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3 . 已知函数,
(1)如果点是角终边上一点,求的值;
(2)设,求的单调递增区间.
(1)如果点是角终边上一点,求的值;
(2)设,求的单调递增区间.
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4 . 已知,,在复平面内,复数,,对应的点分别为,,.
(1)求;
(2)若,求实数的值.
(1)求;
(2)若,求实数的值.
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5 . 已知平面向量,.
(1)求的值;
(2)若向量与夹角为,求实数的值.
(1)求的值;
(2)若向量与夹角为,求实数的值.
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昨日更新
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310次组卷
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3卷引用:江苏省泰兴中学、泰州中学2023-2024学年高一下学期5月联合质量检测数学试卷
江苏省泰兴中学、泰州中学2023-2024学年高一下学期5月联合质量检测数学试卷(已下线)第1套 全真模拟卷 (中等)【高一期末复习全真模拟】云南省曲靖市部分学校2023-2024学年高一下学期6月联考数学试题
6 . 已知复数().
(1)若是纯虚数,求的值;
(2)若在复平面内对应的点在第四象限,求的取值范围.
(1)若是纯虚数,求的值;
(2)若在复平面内对应的点在第四象限,求的取值范围.
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7 . 同时掷红、蓝两颗质地均匀的正方体骰子,用表示结果,其中x表示红色骰子向上一面的点数,y表示蓝色骰子向上一面的点数.
(1)写出该试验的样本空间;
(2)指出所表示的事件;
(3)写出“点数之和不超过5”这一事件的集合表示.
(1)写出该试验的样本空间;
(2)指出所表示的事件;
(3)写出“点数之和不超过5”这一事件的集合表示.
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解题方法
8 . 甲、乙两人组成“星队”参加猜成语活动,每轮活动由甲、乙各猜一个成语,已知甲每轮猜对的概率为乙每轮猜对的概率为在每轮活动中,甲和乙猜对与否互不影响,各轮结果也互不影响,记甲在第轮猜对成语为事件,乙在第轮猜对成语为事件.
(1)求甲在两轮活动中恰好猜对1个成语的概率;
(2)求“星队”在两轮活动中共猜对3个成语的概率.
(1)求甲在两轮活动中恰好猜对1个成语的概率;
(2)求“星队”在两轮活动中共猜对3个成语的概率.
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解题方法
9 . 如图,在正三棱柱中, 点 D在边上, .(1)求证:平面
(2)如果点E是的中点, 求证:平面
(2)如果点E是的中点, 求证:平面
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10 . 在中, 已知,,, 求和
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