1 . 下列说法正确的是( )
A.空间有个点,其中任何点不共面,以每个点为顶点作个四面体,则一共可以作个不同的四面体 |
B.甲、乙、丙个人值周,从周一到周六,每人值天,但甲不值周一,乙不值周六,则可以排出种不同的值周表 |
C.从这个数字中选出个不同的数字组成五位数,其中大于的共有个 |
D.个不同的小球放入编号为的个盒子中,恰有个空盒的放法共有种 |
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2021-11-05更新
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808次组卷
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4卷引用:重庆市缙云联盟2021-2022学年高二上学期10月质量检测数学试题
2 . 2016北京车展期间,某调研机构准备从5人中选3人去调查E1馆、E3馆、E4馆的参观人数,不同的安排方法种数为( )
A.12 | B.24 | C.36 | D.60 |
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20-21高二·全国·课后作业
3 . 设m∈N*,且m<15,则=( )
A.(20-m)(21-m)(22-m)(23-m)(24-m)(25-m) |
B.(20-m)(19-m)(18-m)(17-m)(16-m) |
C.(20-m)(19-m)(18-m)(17-m)(16-m)(15-m) |
D.(19-m)(18-m)(17-m)(16-m)(15-m) |
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解题方法
4 . 已知集合,定义:若向量与共线,则称向量对为一个“相关向量组”,且规定与为不同的“相关向量组”.现从集合中任取两个向量,可构成的“相关向量组”的个数为( )
A.6 | B.8 | C.9 | D.16 |
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2021-09-21更新
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710次组卷
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5卷引用:人教B版(2019) 选修第二册 突围者 第三章 章末培优专练
人教B版(2019) 选修第二册 突围者 第三章 章末培优专练人教A版(2019) 选修第三册 突围者 第六章 素养拓展(已下线)6.2排列与组合C卷(已下线)第6章 计数原理(典型30题专练)2021-2022学年高二数学下学期考试满分全攻略(人教A版2019选修第二册+第三册)湘教版(2019) 选修第一册 突围者 第4章 章末培优专练
5 . 如果,那么,分别为( )
A.15,10 | B.15,9 | C.15,6 | D.16,10 |
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2021-09-21更新
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1110次组卷
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6卷引用:人教A版(2019) 选修第三册 突围者 第六章 第二节 课时1 排列与排列数
人教A版(2019) 选修第三册 突围者 第六章 第二节 课时1 排列与排列数人教A版(2019) 选修第三册 实战演练 第六章 6.2 课时练习03 排列与排列数(已下线)第6章 计数原理(典型30题专练)2021-2022学年高二数学下学期考试满分全攻略(人教A版2019选修第二册+第三册)(已下线)第六章 计数原理 讲核心 02(已下线)6.2.2 排列数(分层作业)-【上好课】高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第三册)(已下线)6.2.2 排列数(导学案) -【上好课】高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第三册)
名校
6 . 某学校安排4个三口之家(学生与其父母)参加学校的相关活动:
(1)组织4个家庭合照,要求学生站前排,父母站在自己小孩的身后,有多少种不同的站法?
(2)从中选出6人参加一次集体交流,每个家庭必须有人参加,有多少种不同的选派方法?
(1)组织4个家庭合照,要求学生站前排,父母站在自己小孩的身后,有多少种不同的站法?
(2)从中选出6人参加一次集体交流,每个家庭必须有人参加,有多少种不同的选派方法?
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2021-08-30更新
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872次组卷
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3卷引用:河北省保定市第三中学2020-2021学年高二下学期期中数学试题
名校
7 . 景德镇一中高二年级有9名学生会干部,其中男生5名,女生4名,现从9名学生干部中抽出5名,参加团委组织的干部培训,则其中至少有2名女生,2名男生的概率( )
A. | B. | C. | D. |
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解题方法
8 . 某批产品中有一等品100个,二等品80个,三等品30个.从中任取10个进行检测,以下说法错误 的是( )
A.全部抽到一等品的结果共有种; |
B.恰好抽到5个一等品的结果共有种; |
C.抽不到一等品的结果共有种; |
D.至少抽到一个一等品的结果有种. |
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9 . 某单位在一次团建时,组织了一次寻宝活动,参加活动的人从点出发,到点停止,途中要在,,三个藏宝地点找到宝物.已知各点之间的路线距离(单位:百米)见下表.若每个藏宝地点只经过一次,那么寻宝路线的最短距离是( )
0 | 5 | 4 | 5 | 6 | |
5 | 0 | 7 | 6 | 2 | |
4 | 7 | 0 | 9 | 8.6 | |
5 | 6 | 9 | 0 | 5 | |
6 | 2 | 8.6 | 5 | 0 |
A.23 | B.22 | C.21 | D.20.6 |
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解题方法
10 . (列出式子并计算结果,结果用数字表示)两位老师甲、乙和四位学生站成一排.
(1)两位老师不能相邻,共有多少种排法?
(2)甲在乙左边,共有多少种排法?
(3)最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,共有多少种排法?
(1)两位老师不能相邻,共有多少种排法?
(2)甲在乙左边,共有多少种排法?
(3)最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,共有多少种排法?
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