日行步数(单位:千步) | |||||||
人数 | 10 | 40 | 150 | 200 | 350 | 200 | 50 |
日行步数千步 | 日行步数千步 | 总计 | |
40岁以上 | 120 | ||
40岁以下(含40岁) | 40 | ||
总计 | 200 |
附:,其中.
0.05 | 0.025 | 0.010 | |
3.841 | 5.024 | 6.635 |
(Ⅰ)根据茎叶图绘制列联表,并判断是否有的把握认为观看该影片与性别有关?
(Ⅱ)若先从组人数超过20的数据中随机抽取一个数据,再从组人数少于20的数据中随机抽取一个数据,求抽到的这两个数据来自同一个班的概率.
参考数据及公式如下:
0.1 | 0.05 | 0.025 | 0.01 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
选考物理 | 选考历史 | 共计 | |
男生 | 40 | 50 | |
女生 | |||
共计 | 30 |
(Ⅱ)将此样本的频率视为总体的概率,随机调查了本校的3名学生.设这3人中选考历史的人数为,求的分布列及数学期望;
(Ⅲ)根据表中数据判断是否有的把握认为“选考物理与性别有关”?请说明理由.
参考附表:
0.100 | 0.050 | 0.025 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 |
超过百元 | 未超过百元 | 合计 | |
男 | |||
女 | |||
合计 |
(2)在月消费超百元的调查者中,同时进行对于品牌喜好的调查.发现喜欢品牌的男女均为人,现从喜欢品牌的这人中抽取人送纪念品,求这两人恰好都是女性的概率.
附:
(1)如果把45周岁以下人群定义为“青年”,完成下列列联表,并问你有多少把握认为该地区市民是否考虑单车与他(她)是不是“青年人”有关?
年龄 | 考虑骑车 | 不考虑骑车 |
15以下 | 6 | 3 |
16 | 6 | |
13 | 6 | |
14 | 16 | |
5 | 9 | |
75以上 | 1 | 5 |
合计 | 55 | 45 |
骑车 | 不骑车 | 合计 | |
45岁以下 | |||
45岁以上 | |||
合计 | 100 |
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.07 | 2.70 | 3.84 | 5.02 | 6.63 | 7.87 | 10.82 |
方案一:选择自行车,走无障碍自行车道以19km/h的速度直达上班地点.
方案二:开车以30km/h的速度上班,但要经过A、B、C三个易堵路段,三个路段堵车的概率分别是,,,且是相互独立的,并且每次堵车的时间都是10分钟(假设除了堵车时间其他时间都是匀速行驶)
若仅从时间的角度考虑,请你给小明作一个选择,并说明理由.
生产线口罩过滤效率
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
过滤效率 | 0.958 | 0.967 | 0.964 | 0.976 | 0.956 | 0.973 | 0.965 | 0.968 | 0.972 | 0.973 |
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
过滤效率 | 0.978 | 0.982 | 0.974 | 0.966 | 0.976 | 0.982 | 0.977 | 0.974 | 0.976 | 0.972 |
生产线 | 产品是一等品 | 产品不是一等品 | 总计 |
总计 |
附:,其中.
年龄段(岁) | ||||
网购人数 | ||||
男性人数 |
网购迷 | 非网购迷 | 总计 | |
男性 | |||
女性 | |||
总计 |
年级名次 是否近视 | ||
近视 | 40 | 30 |
不近视 | 10 | 20 |
(2)该校医务室发现,学习成绩突出的学生,近视的比较多,为了研究学生的视力与学习成绩是否有关系,对抽取的100名学生名次在名和名的学生的体检数据进行了统计,得到表中数据,根据表中的数据,能否在犯错的概率不超过0.05的前提下认为视力与学习成绩有关系?
(3)在(2)中调查的不近视的学生中按照分层抽样抽取了6人,进一步调查他们良好的护眼习惯,求在这6人中任取2人,至少有1人的年级名次在名的概率.
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
(1)完成下列列联表,并判断是否有的把握认为“政策是否有效与性别有关”;
政策有效 | 政策无效 | 总计 | |
女士 | 10 | ||
男士 | |||
合计 | 25 | 100 |
参考公式:()
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.842 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(1)求的值,并估计所有试验者的平均得分(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)将选取的100名试验者的性别与疫苗是否强力有效进行统计,请将下列2×2列联表补充完整,并能否判断在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为疫苗的强效力与性别有关?
强力有效 | 效力一般 | 合计 | |
男性 | 50 | ||
女性 | 10 | ||
合计 | 100 |
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |