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解析
| 共计 12 道试题
解答题-问答题 | 困难(0.15) |
解题方法
1 . 有序数组是指数组里的数是按规定次序排列的,虽然仍然是同样一些数,但排列次序不同,看作是不同的数组.已知有序数组,由此数组变换可得到一个新的有序数组.如果有序数组中的数满足:当时,恒成立,则称有序数组为“首差不减数组”.
(1)已知有序数组PQ,试判断有序数组PQ是否为“首差不减数组”,并说明理由;
(2)有序数组是数1,2,3,…,m的一个排列,有序数组,若有序数组MN均为“首差不减数组”,列举出所有满足条件的有序数组M
2024-04-24更新 | 165次组卷 | 1卷引用:2024届普通高等学校招生全国统一考试青桐鸣数学冲刺卷一
2 . 将这20个正整数分成B两组,使得组所有数的和等于,而组所有数的乘积也等于.求所有可能的取值.
2024-03-14更新 | 17次组卷 | 1卷引用:第五届高二试题(初赛)-“枫叶新希望杯”全国数学大赛真题解析(高中版)
3 . 已知为有穷数列.若对任意的,都有(规定),则称具有性质.设.
(1)判断数列:1,0.1,-0.2,0.5,:1,2,0.7,1.2,2是否具有性质P?若具有性质P,写出对应的集合
(2)若具有性质,证明:
(3)给定正整数,对所有具有性质的数列,求中元素个数的最小值.
4 . 已知,其中,设
(1)写出
(2)证明:对任意的,恒有
2022-11-23更新 | 658次组卷 | 1卷引用:2006 年普通高等学校招生考试数学(理)试题(辽宁卷)
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5 . 对于一个mn列的数表,用表示数表中第i行第j列的数,).对于给定的正整数t,若数表满足以下两个条件,则称数表具有性质


(1)以下给出数表1和数表2.

数表1

1

1

1

0

1

0

0

0

0

数表2

1

1

1

1

0

1

0

0

0

0

1

1

1

1

0

1

0

0

0

0

(i)数表1是否具有性质?说明理由;
(ii)是否存在正整数t,使得数表2具有性质?若存在,直接写出t的值,若不存在,说明理由;
(2)是否存在数表具有性质?若存在,求出m的最小值,若不存在,说明理由;
(3)给定偶数,对每一个,将集合中的最小元素记为.求的最大值.
解答题-问答题 | 困难(0.15) |
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解题方法
6 . 对于数列A,经过变换T:交换A中某相邻两段的位置(数列A中的一项或连续的几项称为一段),得到数列.例如,数列A经交换MN两段位置,变换为数列.设是有穷数列,令.
(1)如果数列为3,2,1,且为1,2,3.写出数列;(写出一个即可)
(2)如果数列为9,8,7,6,5,4,3,2,1,为5,4,9,8,7,6,3,2,1,为5,6,3,4,9,8,7,2,1,为1,2,3,4,5,6,7,8,9.写出数列;(写出一组即可)
(3)如果数列为等差数列:2015,2014,…,1,为等差数列:1,2,…,2015,求n的最小值.
2022-05-29更新 | 200次组卷 | 2卷引用:北京一零一中学2022届高三下学期数学统练六试题
7 . 对于无穷数列,若,则称数列是数列的“收缩数列”,其中分别表示中的最大项和最小项,已知数列的前n项和为,数列是数列的“收缩数列”
(1)若求数列的前n项和;
(2)证明:数列的“收缩数列”仍是
(3)若,求所有满足该条件的数列
8 . 已知正整数数列满足:).
(1)已知,试求的值;
(2)若,求证:
(3)求的取值范围.
2019-11-05更新 | 535次组卷 | 1卷引用:2019年上海市七宝中学高三下第三次模拟考试数学试题
9 . 对任意正整数,定义函数满足如下三个条件:



(1)求的值;
(2)求的解析式.
2019-09-08更新 | 378次组卷 | 1卷引用:江苏省连云港市2018—2019学年度第二学期期末考试高二数学试题(理科)
10 . 设,将的最小值记为.则当是偶数时,__________;当是奇数时,__________
2019-07-15更新 | 842次组卷 | 2卷引用:河南省平顶山市2018-2019学年高二下学期期末数学(理)试题
共计 平均难度:一般