2023高三·全国·专题练习
名校
1 . “探究求合力的方法”的实验装置如图所示,在该实验中
①下列说法正确的是_______ ;
A.拉着细绳套的两只弹簧秤,稳定后读数应相同
B.在已记录结点位置的情况下,确定一个拉力的方向需要再选择相距较远的两点
C.测量时弹簧秤外壳与木板之间不能存在摩擦
D.测量时,橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近并平行木板
②若只有一只弹簧秤,为了完成该实验至少需要_______ (选填“2”、“3”或“4”)次把橡皮条结点拉到点。
①下列说法正确的是
A.拉着细绳套的两只弹簧秤,稳定后读数应相同
B.在已记录结点位置的情况下,确定一个拉力的方向需要再选择相距较远的两点
C.测量时弹簧秤外壳与木板之间不能存在摩擦
D.测量时,橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近并平行木板
②若只有一只弹簧秤,为了完成该实验至少需要
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2023-02-20更新
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633次组卷
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18卷引用:2023届河南省信阳市高三上学期第一次教学质量检测物理试题
2023届河南省信阳市高三上学期第一次教学质量检测物理试题 河南省荥阳市京城高中2022-2023学年高三上学期开学考试物理试题(已下线)专题17 力学实验—备战2023年高考物理母题题源解密(全国通用)(已下线)专题11 探究合力与分力的关系-2023届高考物理一轮复习知识点精讲与最新高考题模拟题同步训练山东省济宁邹城市第二中学2022-2023学年高三上学期9月月考物理试题江苏省常州市金坛区2022-2023学年高一上学期期中教学质量调研物理试题江苏省盐城中学2022-2023学年高一上学期期中物理试题山东省淄博第四中学2022-2023学年高一上学期期末检测物理试题2023新教材高考大二轮刷题首选卷 第一部分 专题六 考点1 力学实验浙江省杭州市长河中学2022-2023学年高二上期中物理试卷上海市七宝中学2022-2023学年高三下学期开学练习物理试题江苏省靖江高级中学2022-2023学年高一下学期3月月考物理试题(已下线)专题7.1 力学实验(练)-2023年高考物理二轮复习讲练测(新高考专用)(已下线)第11讲 探究两个互成角度的力的合成规律(练习)-2024年高考物理一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)2.6 探究求合力的方法-2024年高考物理一轮复习100考点100讲黑龙江省鹤岗市第一中学2022-2023学年高三下学期开学考试物理试题福建省德化第一中学2023-2024学年高三上学期第一次月考物理试题(已下线)第八天 实验:验证力的平行四边形定则-【寒假自学课】2024年高一物理寒假提升学与练(人教版2019)
名校
2 . 小李同学利用图甲装置做“验证力的平行四边形定则”的实验。
(1)下列操作正确的_________ 。
A.弹簧测力计不需要与板面平行
B.橡皮条OA必须与∠BOC的角平分线在同一直线上
C.在细绳正下方白纸上描下的两点,其间距应尽量大一些以确定拉力方向
(2)某次只用一个弹簧测力计测量时的示数如图乙所示,则其示数为______ N。
(3)在一次对比试验中,按正确步骤操作,小李在白纸上根据实验结果画出力的图示如图丙所示,可以判定橡皮条OA的方向一定与力______ (选填“F”或“F'”)的方向相同。
(1)下列操作正确的
A.弹簧测力计不需要与板面平行
B.橡皮条OA必须与∠BOC的角平分线在同一直线上
C.在细绳正下方白纸上描下的两点,其间距应尽量大一些以确定拉力方向
(2)某次只用一个弹簧测力计测量时的示数如图乙所示,则其示数为
(3)在一次对比试验中,按正确步骤操作,小李在白纸上根据实验结果画出力的图示如图丙所示,可以判定橡皮条OA的方向一定与力
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2020-12-27更新
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204次组卷
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4卷引用:2019-2021年河南省各地高考物理模拟考试试题分类—专题2相互作用
(已下线)2019-2021年河南省各地高考物理模拟考试试题分类—专题2相互作用2021届河南省驻马店市高三上学期期末统一考试物理试题2021届广东省金太阳高三上学期12月联考物理试题福建省福州屏东中学2020-2021学年高一上学期期末物理试题
名校
3 . 在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中,某同学的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。
(1)本实验中,下列选项中可以减小实验误差的是________ 。
A.两个分力F1、F2间的夹角尽量小些
B.两个分力F1、F2要尽量大些
C.拉橡皮筋的细绳要稍短一些
D.实验中,弹簧测力计必须与木板平行,读数时视线要与弹簧测力计刻度盘垂直
(2)本实验中,若将细绳换成橡皮筋,则实验结果________ 发生变化。(选填“会”或“不会”)
(3)为了完成实验,在用两个完全相同的弹簧测力计成一定角度拉橡皮筋时,必须记录的有________ 。
A.两细绳的方向 B.橡皮筋的原长
C.两弹簧测力计的示数 D.结点O的位置
(1)本实验中,下列选项中可以减小实验误差的是
A.两个分力F1、F2间的夹角尽量小些
B.两个分力F1、F2要尽量大些
C.拉橡皮筋的细绳要稍短一些
D.实验中,弹簧测力计必须与木板平行,读数时视线要与弹簧测力计刻度盘垂直
(2)本实验中,若将细绳换成橡皮筋,则实验结果
(3)为了完成实验,在用两个完全相同的弹簧测力计成一定角度拉橡皮筋时,必须记录的有
A.两细绳的方向 B.橡皮筋的原长
C.两弹簧测力计的示数 D.结点O的位置
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2020-11-06更新
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94次组卷
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6卷引用:【全国市级联考】河南省洛阳市2017–2018学年高三第三次统一考试理科综合试卷物理试题
4 . 如图所示,某实验小组在做“验证力的平行四边形定则”的实验时,在水平放置的木板上固定一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上的P点,另一端栓两根轻细绳。实验操作步骤如下:
(1)用两个弹簧测力计分别钩住两细绳,互成角度地拉橡皮条使之伸长,当结点到达某一位置O时,需记下O点的位置,同时需记下两弹簧测力计的示数和_____ .
(2)再用一个弹簧测力计钩住细绳把橡皮条拉长,使结点到达同一位置O,此时需要再记下弹簧测力计_______ .
(3)在白纸上按同一标度画出用两弹簧测力计拉细绳时力F1、F2的图示和用一个弹簧测力计拉细绳时力F的图示。如图所示,若实验步骤(1)中左右两弹簧测力计的指针位置始终保持不变,则在实验时使两细绳方向的夹角从60°逐渐变化到120°的过程中,则步骤(2)中弹簧测力计的示数可能为.( )
A.1.00N B.1.50N C.2.50N D.3.50N
(1)用两个弹簧测力计分别钩住两细绳,互成角度地拉橡皮条使之伸长,当结点到达某一位置O时,需记下O点的位置,同时需记下两弹簧测力计的示数和
(2)再用一个弹簧测力计钩住细绳把橡皮条拉长,使结点到达同一位置O,此时需要再记下弹簧测力计
(3)在白纸上按同一标度画出用两弹簧测力计拉细绳时力F1、F2的图示和用一个弹簧测力计拉细绳时力F的图示。如图所示,若实验步骤(1)中左右两弹簧测力计的指针位置始终保持不变,则在实验时使两细绳方向的夹角从60°逐渐变化到120°的过程中,则步骤(2)中弹簧测力计的示数可能为.
A.1.00N B.1.50N C.2.50N D.3.50N
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名校
5 . 某同学用如图所示装置做“验证力的平行四边形定则”的实验
(1)如图甲所示,橡皮条的一端C固定在木板上,用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端(绳套和橡皮条的结点)拉到某一确定的O点,AO和BO的拉力是分力,CO的拉力_________ (填“是”或“不是”)合力.
(2)记录两个弹簧测力计的拉力和的大小和方向;只用一个弹赞测力计,将结点仍拉到位置O,记录弹簧测力计的拉力F′的大小和方向;按照力的图示要求,作出拉力、、F′;根据力的平行四边形定则作出和的合力F;如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿CO方向的是_____ (填写F或F′).
(3)实验中,两个弹簧测力计的量程相同,用两个弹簧测力计同时拉时,两绳夹角约为,两个弹簧测力计的示数均约为量程的,则这样的操作______ (选填“合理”或“不合理”),理由是______ .
(1)如图甲所示,橡皮条的一端C固定在木板上,用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端(绳套和橡皮条的结点)拉到某一确定的O点,AO和BO的拉力是分力,CO的拉力
(2)记录两个弹簧测力计的拉力和的大小和方向;只用一个弹赞测力计,将结点仍拉到位置O,记录弹簧测力计的拉力F′的大小和方向;按照力的图示要求,作出拉力、、F′;根据力的平行四边形定则作出和的合力F;如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿CO方向的是
(3)实验中,两个弹簧测力计的量程相同,用两个弹簧测力计同时拉时,两绳夹角约为,两个弹簧测力计的示数均约为量程的,则这样的操作
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2019-10-27更新
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104次组卷
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3卷引用:2019年河南省高三阶段性检测物理试题
名校
6 . 在“验证力的平行四边形定则”实验中,某同学的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.
(1)本实验中,采用下列哪些方法和步骤可以减小实验误差________ .
A.两个分力、间的夹角尽量小些
B.两个分力、间的夹角尽量大些
C.橡皮筋的细绳要尽量短一些
D.实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
(2)本实验采用的是等效替代法,但若将细绳也换成橡皮筋,则实验结果是否会发生变化?答:_________________ (选填“变化”或“不变化”).
(3)若保持结点O的位置及OB绳方向不变,而将OC顺时针缓慢转动一小角度,其他操作均正确,则______________ .
A.弹簧秤甲的示数不变 B.弹簧秤甲的示数一直减小
C.弹簧秤乙的示数可能增大 D.弹簧秤乙的示数一定先减小后增大
(1)本实验中,采用下列哪些方法和步骤可以减小实验误差
A.两个分力、间的夹角尽量小些
B.两个分力、间的夹角尽量大些
C.橡皮筋的细绳要尽量短一些
D.实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
(2)本实验采用的是等效替代法,但若将细绳也换成橡皮筋,则实验结果是否会发生变化?答:
(3)若保持结点O的位置及OB绳方向不变,而将OC顺时针缓慢转动一小角度,其他操作均正确,则
A.弹簧秤甲的示数不变 B.弹簧秤甲的示数一直减小
C.弹簧秤乙的示数可能增大 D.弹簧秤乙的示数一定先减小后增大
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2016-12-08更新
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364次组卷
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7卷引用:河南省信阳高级中学2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟(三)物理试题
河南省信阳高级中学2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟(三)物理试题2016届安徽合肥一中高三上期期中考试物理卷【全国百强校】四川省成都石室中学2018-2019学年高一上学期期中考试物理试题(已下线)步步高高二物理暑假作业:作业17 力学实验浙江省杭州市杭高2019-2020学年高一上学期期中物理试题(已下线)【新东方】高物651(已下线)【新东方】高物20210304-012