1 . 如图,某研究小组做“验证力的平行四边形定则”实验,将白纸固定在水平放置的木板上,橡皮筋的A端用图钉固定在木板上,B端系上两根带有绳套的细绳。
(1)用两个弹簧测力计通过细绳沿不同方向同时拉橡皮筋,将橡皮筋的B端拉至某点O。图中左侧弹簧测力计的读数为___________ N;
(2)下列不必要的实验要求是( )
A.弹簧测力计应在使用前校零
B.拉线方向应与木板平面平行
C.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置
(3)图中两个弹簧测力计拉橡皮筋到O点,测力计读数分别为和,现只用一个弹簧测力计拉橡皮筋,再次将橡皮筋的B端拉至O点,目的是___________ ,记下此时测力计读数为,通过作图法验证平行四边形定则时,图中符合实际情况的是___________ 。
A. B.
C. D.
(1)用两个弹簧测力计通过细绳沿不同方向同时拉橡皮筋,将橡皮筋的B端拉至某点O。图中左侧弹簧测力计的读数为
(2)下列不必要的实验要求是
A.弹簧测力计应在使用前校零
B.拉线方向应与木板平面平行
C.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置
(3)图中两个弹簧测力计拉橡皮筋到O点,测力计读数分别为和,现只用一个弹簧测力计拉橡皮筋,再次将橡皮筋的B端拉至O点,目的是
A. B.
C. D.
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2 . 某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验,他用两根自由长度为L0的完全相同的轻弹簧(弹簧始终处于弹性限度内)和重物进行了如下操作:
(1)如图甲所示,把重物通过细绳连接在弹簧下端,稳定后测出弹簧的长度L1。
(2)如图乙所示,用两根弹簧挂起重物,稳定时两弹簧与水平方向的夹角均为53°,测出两弹簧的长度分别为L2、L3,若力的平行四边形定则成立,则L0、L1、L2、L3需满足的条件为_______________ 。(用题目所给字母表示,sin53°=0.8,cos53°=0.6)
(3)本实验设计的误差来源可能是_____________ (至少写出两条)。
(1)如图甲所示,把重物通过细绳连接在弹簧下端,稳定后测出弹簧的长度L1。
(2)如图乙所示,用两根弹簧挂起重物,稳定时两弹簧与水平方向的夹角均为53°,测出两弹簧的长度分别为L2、L3,若力的平行四边形定则成立,则L0、L1、L2、L3需满足的条件为
(3)本实验设计的误差来源可能是
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3 . “探究两个互成角度的力的合成规律”的实验装置如图甲所示。
(1)实验中图甲左侧弹簧测力计的示数如图所示,则此拉力大小为________ N;
(2)下列几项操作有必要的是________ ;
A.两根细线OB、OC的长度必须相等
B.两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
C.同一次实验中,结点O的位置不允许变动
D.使用弹簧测力计时要注意使其轴线与木板平面平行
(3)图乙是在白纸上根据实验结果画出的分力与合力的图示,则在F与两力中,方向一定沿AO方向的是________ 。
(1)实验中图甲左侧弹簧测力计的示数如图所示,则此拉力大小为
(2)下列几项操作有必要的是
A.两根细线OB、OC的长度必须相等
B.两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
C.同一次实验中,结点O的位置不允许变动
D.使用弹簧测力计时要注意使其轴线与木板平面平行
(3)图乙是在白纸上根据实验结果画出的分力与合力的图示,则在F与两力中,方向一定沿AO方向的是
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2023-02-10更新
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528次组卷
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4卷引用:2023届广东省清远市部分名校高三上学期教学质量检测物理试题
2023届广东省清远市部分名校高三上学期教学质量检测物理试题(已下线)专题三 相互作用——力-2023年高考物理自我测评专题练( 全国卷通用)陕西省渭南市大荔县2023-2024学年高一上学期期末物理模拟试题广东省2022-2023学年高三下学期联考物理试题
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4 . 某同学独自一人进行“研究共点力的合成”这一实验。因无法同时拉两个弹簧测力计并记录拉力的方向和大小,该同学的实验操作步骤如下:
①在木板上固定白纸,橡皮筋的一端用图钉固定在木板上A点,另一端系上两根带绳套的细绳,在白纸上标出某标记点“O”;
②先将细绳1的绳套拉至另一标记点“B”并用图钉固定,再用弹簧测力计拉细绳2,将橡皮筋的另一端拉至“O”点并使两细绳间有一定的夹角,如图所示。记录此时弹簧测力计的示数及细绳2的方向(沿OC方向);
③松开细绳1的绳套端,用弹簧测力计拉细绳2,再次将橡皮筋的另一端拉到“O”点,记录此时弹簧测力计的示数及细绳2的方向(沿图中虚线方向);
④______,记录此时弹簧测力计的示数;
⑤确定标度,作出三个力的图示,观察这些力的图示间的几何关系;
⑥改变标记点“O”、“B”的位置,重复上述实验过程,多次实验。
(1)请写出在上述步骤中遗漏了什么环节:______ ;
(2)为完成这一实验,这位同学应在步骤④中进行的操作过程为:______ ;
(3)这位同学根据记录的三个力、和作图,下列图示符合这位同学的实验过程的是______ 。
A.B.C.D.
(4)这位同学想进一步进行合力与分力对应关系的探究,他在完成实验步骤①、②后,保持橡皮筋的另一端仍在“O”点并缓慢改变细绳2的方向,观察到弹簧测力计的读数逐渐增大,则两细绳间夹角的变化情况为______ 。
①在木板上固定白纸,橡皮筋的一端用图钉固定在木板上A点,另一端系上两根带绳套的细绳,在白纸上标出某标记点“O”;
②先将细绳1的绳套拉至另一标记点“B”并用图钉固定,再用弹簧测力计拉细绳2,将橡皮筋的另一端拉至“O”点并使两细绳间有一定的夹角,如图所示。记录此时弹簧测力计的示数及细绳2的方向(沿OC方向);
③松开细绳1的绳套端,用弹簧测力计拉细绳2,再次将橡皮筋的另一端拉到“O”点,记录此时弹簧测力计的示数及细绳2的方向(沿图中虚线方向);
④______,记录此时弹簧测力计的示数;
⑤确定标度,作出三个力的图示,观察这些力的图示间的几何关系;
⑥改变标记点“O”、“B”的位置,重复上述实验过程,多次实验。
(1)请写出在上述步骤中遗漏了什么环节:
(2)为完成这一实验,这位同学应在步骤④中进行的操作过程为:
(3)这位同学根据记录的三个力、和作图,下列图示符合这位同学的实验过程的是
A.B.C.D.
(4)这位同学想进一步进行合力与分力对应关系的探究,他在完成实验步骤①、②后,保持橡皮筋的另一端仍在“O”点并缓慢改变细绳2的方向,观察到弹簧测力计的读数逐渐增大,则两细绳间夹角的变化情况为
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2022-12-15更新
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974次组卷
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8卷引用:2023届上海市杨浦区高三上学期一模物理试题
2023届上海市杨浦区高三上学期一模物理试题(已下线)物理-2023年高考押题预测卷03(云南,安徽,黑龙江,山西,吉林五省通用)上海市金山区部分校2022-2023学年高一上学期期末物理试题(已下线)力学压轴实验题(全国甲卷和Ⅰ卷)-2023年高考物理十年压轴真题题型解读与模拟预测(已下线)专题2.1 探究弹力和弹簧伸长量的关系、验证力的平行四边形定则-2023年高考物理靶向冲刺强化训练(三大题型+提升模拟)(已下线)11.力学实验-2023年上海地区一模分类汇编上海市控江中学2023-2024学年高三上学期阶段检测物理试题甘肃省天水市第一中学2022-2023学年高一下学期2月期末物理试题
5 . 在“验证力的平行四边形定则”的实验中,小组利用水平放置的平木板、细绳套、橡皮条、弹簧测力计等如图甲所示的装置完成实验,得到了如图乙所示的两分力、及合力的图示。
(1)为了使实验能够顺利进行,且尽量减小误差,下列说法或做法有必要的是________ (填正确答案标号)。
A.使用弹簧测力计前应将弹簧测力计水平放置,然后检查并矫正零点
B.用弹簧测力计拉细绳套时,拉力应沿弹簧的轴线,且与水平木板平行
C.两细绳套必须等长
D.用弹簧测力计拉细绳套时,拉力应适当大些,但不能超过量程
E.同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置
(2)如图丙所示,用虚线连接表示和的线段的末端A、,构成一个三角形,若满足________ ,则说明合力与分力之间的关系满足平行四边形定则。
(3)如图丁所示为测量中某一弹簧测力计的示数,该力的大小为________ 。
(1)为了使实验能够顺利进行,且尽量减小误差,下列说法或做法有必要的是
A.使用弹簧测力计前应将弹簧测力计水平放置,然后检查并矫正零点
B.用弹簧测力计拉细绳套时,拉力应沿弹簧的轴线,且与水平木板平行
C.两细绳套必须等长
D.用弹簧测力计拉细绳套时,拉力应适当大些,但不能超过量程
E.同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置
(2)如图丙所示,用虚线连接表示和的线段的末端A、,构成一个三角形,若满足
(3)如图丁所示为测量中某一弹簧测力计的示数,该力的大小为
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6 . 某同学在做“验证平行四边形定则”的实验中,遇到了以下问题。请帮助该同学解答。
(1)物理学中有很多物理方法,本实验采用的是___________ 。
A.类比实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.极限法
(2)在做实验之前,该同学发现有一只弹簧测力计如图甲所示,则在使用前应该对弹簧测力计___________ 。
(3)如图乙所示的四个力中,力___________ (填图中字母)是由一只弹簧测力计直接拉橡皮筋测得的。
(4)该同学已经作出了两个分力的力的图示,如图丙所示,方格中每边的长度表示0.5 N,请帮助该同学用作图法作出合力F的图示,并求出合力的大小为___________ N。(结果保留两位有效数字)
(1)物理学中有很多物理方法,本实验采用的是
A.类比实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.极限法
(2)在做实验之前,该同学发现有一只弹簧测力计如图甲所示,则在使用前应该对弹簧测力计
(3)如图乙所示的四个力中,力
(4)该同学已经作出了两个分力的力的图示,如图丙所示,方格中每边的长度表示0.5 N,请帮助该同学用作图法作出合力F的图示,并求出合力的大小为
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2021-05-12更新
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991次组卷
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13卷引用:1号卷·A10联盟2022届全国高考第一轮总复习试卷物理试题(八)
1号卷·A10联盟2022届全国高考第一轮总复习试卷物理试题(八)【校级联考】河南省九师联盟2019届高三1月质量检测理综物理试题(已下线)《2021年高考物理一轮复习考点扫描》专题2.7 实验:探究弹力和弹簧伸长的关系黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2020-2021学年高一上学期期末考试物理试题(已下线)2021年高考物理【热点·重点·难点】专练-热点19.力学实验2022届甘肃省兰州市第一中学高三上学期10月第一次月考物理试题河南省郑州市第四十七高级中学2021-2022学年高一上学期第二次月考物理试题(已下线)期末综合检测(五)——2021-2022学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册(已下线)2.5 实验三:验证力的平行四边形定则(讲)--2023年高考物理一轮复习讲练测(全国通用)2021届宁夏石嘴山市第三中学高三上学期理综物理试题广东省茂名市电白区2020-2021学年高一下学期期中物理试题2022届甘肃省天水市第一中学高三上学期第二阶段考试物理试题(理)黑龙江省鸡西市第一中学2021-2022学年高一上学期期中物理试题
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7 . 某小组做“验证力的平行四边形定则”的实验,所用器材有:方木板一块,白纸,量程为5N的弹簧测力计两个,橡皮条(带两个细绳套),刻度尺,图钉(若干个)等。
(1)具体操作前,同学们提出了以下关于实验操作的建议,其中正确的是___________ 。
A.实验前要检查橡皮条,选择多次拉伸后能够恢复原长的橡皮条进行实验
B.在用两个弹簧测力计拉橡皮条时,两个细绳间的夹角一定等于90°,方便用勾股定理计算合力大小
C.使用弹簧测力计时,施力方向应平行于木板且沿弹簧测力计的轴线;读数时视线应正对弹簧测力计刻度
D.拉橡皮条的细线要稍长一些,标记同一细绳方向的两点距离要远一些
(2)实验结束后,某同学使用两个弹簧测力计测量一个质量为0.3kg的物体的重力,发现两个弹簧测力计的示数均为2.5N,这种情况___________ (填“影响”或“不影响”)实验中探索的“合力与分力”的关系。
(1)具体操作前,同学们提出了以下关于实验操作的建议,其中正确的是
A.实验前要检查橡皮条,选择多次拉伸后能够恢复原长的橡皮条进行实验
B.在用两个弹簧测力计拉橡皮条时,两个细绳间的夹角一定等于90°,方便用勾股定理计算合力大小
C.使用弹簧测力计时,施力方向应平行于木板且沿弹簧测力计的轴线;读数时视线应正对弹簧测力计刻度
D.拉橡皮条的细线要稍长一些,标记同一细绳方向的两点距离要远一些
(2)实验结束后,某同学使用两个弹簧测力计测量一个质量为0.3kg的物体的重力,发现两个弹簧测力计的示数均为2.5N,这种情况
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8 . 在“探究求合力的方法”实验中,某实验小组用到的实验器材有:细线、橡皮筋、刻度尺、量角器、相同的弹簧测力计若干个、硬纸板、记号笔等。
(1)实验中,以下说法正确的有___________ 。
A.实验中,只需记录细线的方向及弹簧测力计的示数
B.在一次实验中,应将橡皮筋的结点拉至相同位置处
C.细线的长度应适当长一些,使得细线与纸板平面平行,避免弹簧测力计与纸板摩擦
D.在画力的图示时,合力F与两分力F1、F2的标度可以不同
(2)某次实验中,F1、F2的方向及结点O的位置如图所示,现保持F1的方向及O点位置不变,将F2方向逆时针缓慢转动至水平,则F1的大小变化情况是___________ (填“变大”“变小”“先变大后变小”或“先变小后变大”)。
(3)某次实验中,因为两分力F1、F2的大小过大,小明担心用一只弹簧测力计实验时会超过量程,于是突发奇想将两只弹簧测力计___________ (填“串联”或“并联”),结果发现很好地解决了问题。
(1)实验中,以下说法正确的有
A.实验中,只需记录细线的方向及弹簧测力计的示数
B.在一次实验中,应将橡皮筋的结点拉至相同位置处
C.细线的长度应适当长一些,使得细线与纸板平面平行,避免弹簧测力计与纸板摩擦
D.在画力的图示时,合力F与两分力F1、F2的标度可以不同
(2)某次实验中,F1、F2的方向及结点O的位置如图所示,现保持F1的方向及O点位置不变,将F2方向逆时针缓慢转动至水平,则F1的大小变化情况是
(3)某次实验中,因为两分力F1、F2的大小过大,小明担心用一只弹簧测力计实验时会超过量程,于是突发奇想将两只弹簧测力计
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2021-04-13更新
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215次组卷
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4卷引用:学科网2021年高三1月大联考物理试题(新课标Ⅲ卷)
(已下线)学科网2021年高三1月大联考物理试题(新课标Ⅲ卷)(已下线)学科网2021年高三1月大联考物理试题(新课标Ⅱ卷)2021届甘肃省张掖市民乐县第一中学高三下学期押题卷理综物理试题(一)湖南省邵阳邵东市第一中学2020-2021学年高一下学期期中物理试题
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9 . 在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中:
(1)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须把橡皮条拉到同样的位置,这是一种___________ 的思想方法。
(2)除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、图钉和铅笔外,还必须有___________ 。
A.打点计时器 B.钩码 C.刻度尺 D.天平
(3)下图中作为合力测量值的是___________ 。(选填“F′”或“F”)
(4)关于本实验,下列说法正确的是___________ 。
A.用两个弹簧测力计拉橡皮条时示数应尽量大一些,以接近满量程为宜
B.用两个弹簧测力计拉橡皮条时夹角应尽量大一些
C.在记录弹簧测力计的方向时,两个标记点的距离应尽量大一些
(1)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须把橡皮条拉到同样的位置,这是一种
(2)除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、图钉和铅笔外,还必须有
A.打点计时器 B.钩码 C.刻度尺 D.天平
(3)下图中作为合力测量值的是
(4)关于本实验,下列说法正确的是
A.用两个弹簧测力计拉橡皮条时示数应尽量大一些,以接近满量程为宜
B.用两个弹簧测力计拉橡皮条时夹角应尽量大一些
C.在记录弹簧测力计的方向时,两个标记点的距离应尽量大一些
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10 . 在验证力的平行四边形定则的实验中,某兴趣小组使用传统的木板、图钉、白纸、橡皮条、细绳和弹簧测力计等工具,把木板平放在水平桌面上来做实验。
(1)下列不必要的实验要求是______ 。
A.弹簧测力计应在使用前校零
B.拉绳方向应与木板平面平行
C.为了更方便地验证力的平行四边形定则,最好使两个力、间的夹角为90°
D.改变拉力,进行多组实验,每次都要使结点静止在同一位置
(2)下列实验操作合理的是______ 。
A.记录结点的位置时,应该在结点正下方描一个清晰且尽量大的点
B.记录细绳方向时,应该在细绳正下方相距较远的位置上点两个较小的点
C.为了方便操作和作图,可将其中一个弹簧测力计中拉力的方向固定下来,改变另一个弹簧测力计的示数和拉力的方向
D.为了减小实验误差,在不超出量程的情况下,应该使弹簧测力计的示数尽量大些
(3)兴趣小组在水平放置的木板上很快做完了实验,想尝试在倾斜木板上做实验,______ (填“能”或“不能”)有效验证力的平行四边形定则。
(1)下列不必要的实验要求是
A.弹簧测力计应在使用前校零
B.拉绳方向应与木板平面平行
C.为了更方便地验证力的平行四边形定则,最好使两个力、间的夹角为90°
D.改变拉力,进行多组实验,每次都要使结点静止在同一位置
(2)下列实验操作合理的是
A.记录结点的位置时,应该在结点正下方描一个清晰且尽量大的点
B.记录细绳方向时,应该在细绳正下方相距较远的位置上点两个较小的点
C.为了方便操作和作图,可将其中一个弹簧测力计中拉力的方向固定下来,改变另一个弹簧测力计的示数和拉力的方向
D.为了减小实验误差,在不超出量程的情况下,应该使弹簧测力计的示数尽量大些
(3)兴趣小组在水平放置的木板上很快做完了实验,想尝试在倾斜木板上做实验,
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2021-01-06更新
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218次组卷
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3卷引用:2021年河北省高中名校名师原创预测卷物理试题(七)