名校
1 . 滑草是一种能给游客带来动感和刺激的运动。将滑草的运动过程简化为如图所示的模型，一位质量为75kg的游客坐在质量为10kg的滑板内从草坡顶端A点由静止滑下，最终停在水平草地上的C点。已知
m、
m，滑板与草地间的动摩擦因数为0.5，滑板经过B点前后的速度大小不变，不考虑空气阻力，取重力加速度大小
m/s
。下列说法正确的是（ ）
m、m，滑板与草地间的动摩擦因数为0.5，滑板经过B点前后的速度大小不变，不考虑空气阻力，取重力加速度大小m/s。下列说法正确的是（ ）
| A．游客的最大速度为8m/s |
| B．游客由A点运动到C点所用的时间为7s |
| C．游客在此过程中减小的重力势能为11250J |
| D．当游客在C点离开滑板后，通过机械装置对滑板施加一个恒力F使其恰能回到坡顶的A点，则恒力F的最小值为80N |
您最近半年使用：0次
名校
2 . 从地面上将一物体竖直向上抛出，物体运动过程中受到恒定大小的空气阻力作用，其上升过程中动能与重力势能随上升的高度变化的图像如图所示，则根据该图像可以求出（ ）
| A．物体落回地面时的动能 |
| B．物体上升到最高点的机械能 |
| C．物体上升的最大高度 |
| D．物体从抛出至落回抛出点所用的时间 |
您最近半年使用：0次
3 . 如图所示，在竖直平面内固定一个半径为
的粗糙
圆轨道
，与粗糙的水平轨道AB相切于B点。小滑块（视为质点）质量为
，以大小为
（g为重力加速度的大小）的初速度从水平轨道上A点沿直线AB运动，恰好能到达C点，而后沿圆轨道BC下滑，最终停在水平轨道上。已知A、B两点间的距离为，滑块与水平轨道AB间的动摩擦因数为0.2，则（ ）
的粗糙圆轨道，与粗糙的水平轨道AB相切于B点。小滑块（视为质点）质量为，以大小为（g为重力加速度的大小）的初速度从水平轨道上A点沿直线AB运动，恰好能到达C点，而后沿圆轨道BC下滑，最终停在水平轨道上。已知A、B两点间的距离为，滑块与水平轨道AB间的动摩擦因数为0.2，则（ ）
A．滑块第二次通过B点时对轨道BC的压力大小为 |
| B．滑块第一次通过轨道BC所用的时间比第二次的少 |
C．滑块第二次通过轨道BC因摩擦产生的热量小于 |
D．滑块最终停在B点左侧水平轨道且与 点间的距离小于 |
您最近半年使用：0次
2024-05-04更新
|
215次组卷
|
2卷引用：2024届山东高三下学期二轮复习联考物理试卷
4 . 某实验研究小组为探究物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移x与斜面倾角θ的关系，使某一物体每次以不变的初速率v0沿足够长的斜面向上运动，如图甲所示，调节斜面与水平面的夹角θ，实验测得x与θ的关系如图乙所示，取g=10m/s2。则由图可知（ ）
A．物体的初速率 |
B．物体与斜面间的动摩擦因数 |
C．图乙中 |
D．取初始位置所在水平面为重力势能参考平面，当 ，物体上滑过程中动能与重力势能相等时，物体上滑的位移为0.5m |
您最近半年使用：0次
5 . “离心轨道演示仪”（如图甲所示）是演示物体在竖直平面内做圆周运动的实验仪器，其轨道由主轨长道、轨道圆和辅轨长道三部分组成，主轨长道的长度约为轨道圆半径R的6倍。将主轨长道压制成水平状态后，轨道侧视示意图如图乙所示。空间中存在水平向右的匀强电场（未画出），电场强度的大小
。现在主轨长道上的一点A静止释放一电荷量为q、质量为m的绝缘小球，小球沿主轨长道向右运动，从B点进入轨道圆，若不计一切摩擦，重力加速度为g，则小球再次通过最低点之前（ ）
。现在主轨长道上的一点A静止释放一电荷量为q、质量为m的绝缘小球，小球沿主轨长道向右运动，从B点进入轨道圆，若不计一切摩擦，重力加速度为g，则小球再次通过最低点之前（ ）
| A．小球上升到与圆心等高处时，其动能最大 |
| B．小球上升到轨道圆最高处时，其机械能最大 |
C．若AB间距离为 ，则小球恰好不脱离轨道 |
| D．若小球不脱离轨道，则小球对轨道的最大压力的大小可能为6mg |
您最近半年使用：0次
名校
6 . 如图甲所示，距离水平面一定高度的桌边缘有一质量为的小球，某时刻给小球一水平冲量
，此后小球的动能与竖直方向的位移
图像如图乙所示，小球触地前、后，分别计算位移，并分别取竖直向下和向上为位移的正方向，空气阻力不计，重力加速度为
．下列说法正确的是
的小球，某时刻给小球一水平冲量，此后小球的动能与竖直方向的位移图像如图乙所示，小球触地前、后，分别计算位移，并分别取竖直向下和向上为位移的正方向，空气阻力不计，重力加速度为．下列说法正确的是
A．图像中 为桌边缘距离水平面高度，数值为 |
B．小球第一次落地点距桌边缘的水平距离为 |
| C．小球触地弹起过程中，平行于地面的速度分量不变，垂直于地面的速度分量也不变 |
D．小球与地面碰撞后，弹起的最大高度为 |
您最近半年使用：0次
7 . 人们有时用“打夯”的方式把松散的地面夯实。设某次打夯符合以下模型：如图所示，两人同时通过绳子对质量为的重物分别施加大小均为
（为重力加速度的大小）、方向都与竖直方向成
的力，重物离开地面高度
后人停止施力，最后重物自由下落砸入地面的深度为
。
，不计空气阻力，则（ ）
的重物分别施加大小均为（为重力加速度的大小）、方向都与竖直方向成的力，重物离开地面高度后人停止施力，最后重物自由下落砸入地面的深度为。，不计空气阻力，则（ ）
| A．重物在空中上升的时间一定大于在空中下落的时间 |
| B．重物克服地面阻力做的功等于人对重物做的功 |
C．重物刚落地时的速度大小为 |
D．地面对重物的平均阻力大小为 |
您最近半年使用：0次
2024-03-29更新
|
1003次组卷
|
4卷引用：2024届广东省部分学校高三下学期二模联考物理试题
2024届广东省部分学校高三下学期二模联考物理试题2024届广东省高三下学期二轮复习4月联考物理试卷2024届河北省高三二轮复习联考物理试题（一）（已下线）倒计时16天 功、功率和动能定理 物理（一）-2024年高考考前20天终极冲刺攻略
8 . 如图，轻质定滑轮固定在天花板上，物体P和物体Q用不可伸长的轻绳相连，悬挂在定滑轮上，物体P与物体Q的质量之比为1∶4，t=0时刻将两物体由静止释放，物体Q的加速度大小为a。T时刻轻绳突然断开，物体P能够达到的最高点恰与物体Q释放位置处于同一高度，取t=0时刻物体P所在水平面为零势能面，此时物体Q的机械能为E。重力加速度大小为g，不计摩擦和空气阻力，两物体均可视为质点。下列说法正确的是（ ）
A． |
B．2T时刻物体P的机械能为 |
C．2T时刻物体P重力的功率为 |
D．2T时刻物体Q的速度大小为 |
您最近半年使用：0次
名校
9 . 如图所示，粗糙的水平面上放置一轻质弹簧，弹簧的右端固定，左端与质量为m的滑块甲（视为质点）连接，小球乙（视为质点）静止在C点，让甲在A点获得一个水平向左的初速度
，且甲在A点时弹簧处于压缩状态，此时弹簧所蕴含的弹性势能为
，当甲运动到B点时弹簧正好恢复到原长，甲继续运动到C点时与乙发生弹性碰撞。已知甲与水平面之间的动摩擦因数为
，A、B两点间距与B、C两点间距均为L，下列说法正确的是（ ）
，且甲在A点时弹簧处于压缩状态，此时弹簧所蕴含的弹性势能为，当甲运动到B点时弹簧正好恢复到原长，甲继续运动到C点时与乙发生弹性碰撞。已知甲与水平面之间的动摩擦因数为，A、B两点间距与B、C两点间距均为L，下列说法正确的是（ ）
A．甲刚到达B点时的速度大小为 |
| B．甲刚到达C点时，弹簧的弹性势能为 |
C．甲刚到达C点时（与乙发生碰撞前）的动能为 |
D．若甲、乙碰撞刚结束时，乙的速度为 ，则乙的质量为 |
您最近半年使用：0次
2024-03-21更新
|
552次组卷
|
3卷引用：2024届河北省保定市保定部分高中高三下学期一模物理试题
2024届河北省保定市保定部分高中高三下学期一模物理试题河北省衡水市枣强县衡水董子高级中学2023-2024学年高三下学期3月月考物理试题（已下线）压轴题04 用动量和能量的观点解题-2024年高考物理压轴题专项训练（新高考通用）
名校
解题方法
10 . 某实验研究小组为探究物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移x与斜面倾角θ的关系，使某一物体每次以不变的初速率v0沿足够长的斜面向上运动，如图甲所示，调节斜面与水平面的夹角θ，实验测得x与θ的关系如图乙所示，取g=10m/s2。则由图可知（ ）
| A．物体的初速率v0=5m/s |
| B．物体与斜面间的动摩擦因数µ=0.75 |
| C．图乙中xmin=0.36m |
| D．取初始位置所在水平面为重力势能参考平面，当θ=37°，物体上滑过程中动能与重力势能相等时，物体上滑的位移为0.1875m |
您最近半年使用：0次
