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解析
| 共计 603 道试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
1 . 下列各句中,没有通假字的一项是(     
A.行旅皆欲出于王之涂B.莫春者,春服既成
C.技盖至此乎D.可使有勇,且知方也
2021-04-21更新 | 29次组卷 | 1卷引用:江苏省海安市南莫中学2020-2021学年高一下学期第一阶段检测语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
2 . 下列加点词的解释全部正确的一项是(     
A.吏民,封府库 (登记)                  秦时与臣   (交往)          乎大国之间(夹处)
B.旦日百余骑(跟从)               贤愚枉做天 (审问)     《经首》之会 (合乎)
C.善哉!技至此乎?(大概)        沛公则车骑(置办)          百姓皆以王为也(吝啬)
D.只当把你亡化的孩儿(推荐)   旦日士卒 (犒劳)            点也(赞成)
2021-04-14更新 | 26次组卷 | 1卷引用:江苏省徐州市郑集高级中学2020-2021学年高一下学期第三次学期调查语文试题
20-21高一下·江苏·阶段练习

3 . 淮阴侯韩信始为布衣时,贫,钓于城下,诸母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。信谓漂母曰:“吾必有以重报母。”母怒曰:“大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,岂望报乎!”

淮阴屠中少年有侮信者,曰:“若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。”辱之曰:“信能死,刺我;不能死,出我绔下。”于是信视之,俯出胯下,匍匐。一市人皆笑信,以为怯。

及项梁渡淮,信杖剑从之,居麾下,无所知名。项梁败,又属项羽,羽以为郎中。数以策项羽,羽不用。汉王之入蜀,信亡楚归汉,未得知名,为连敖。坐法当斩,其辈十三人皆已斩,次至信,信乃仰视,适见滕公,曰:“上不欲就天下乎?何为斩壮士!”滕公奇其言,壮其貌,释而不斩。与语,大悦之。言于上,上拜以为治粟都尉,上未之奇也。

信数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上,上不我用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上曰:“丞相何亡。”上大怒,如失左右手。

居一二日,何来谒上,上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者。”上曰:“若所追者谁?”曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也。”何曰:“诸将易得耳。至如信者,国士无双。王必欲长王汉中,无所事信必欲争天下,非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰:“吾亦欲东耳,安能郁郁久居此乎?”何曰:“王计必欲东,能用信,信即留;不能用,信终亡耳。”王曰:“吾为公以为将。”何曰:“虽为将,信必不留。”王曰:“以为大将。”何曰:“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰:“王素无礼,今拜大将如呼小儿耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,择良日,斋戒,设坛场,具礼,乃可耳。”王许之。

(节选自《史记•淮阴侯列传》)

1.下列加点字解释有错误的一项是(     
A.辱之曰                            众:当众
B.于是信视之                      熟:仔细地
C.数以策项羽                      干:激怒
D.王素无礼                         慢:傲慢
2.下列加点字用法与例句不一致的一项是(     
例句:有一母见信饥,
A.瑟希,铿尔B.晋函陵
C.范增数项王D.来于秦
3.下列句式与例句一致的一项是(     
例句:诸将亡者以十数
A.加之以师旅B.我持白璧一双,欲献项王
C.洎牧以谗诛杀D.夫晋,何厌之有
4.下列各句中,加点词语的意思与现代汉语相同的一项是(     
A.淮阴侯韩信始为布衣
B.依乎天理
C.较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍
D.封闭宫室,还军霸上
5.下列叙述,不符合原文意思的一项是(     
A.韩信当初为平民百姓时,贫穷,没有好的品行,不能够被推选去做官,又不能做买卖维持生活,经常寄居在别人家吃闲饭,人们大多厌恶他。
B.面对淮阴屠中少年的侮辱,韩信没有起身反抗,表明他忍辱能屈的大丈夫品行。
C.滕公很欣赏韩信,把他推荐给汉王刘邦,汉王看出他有超世之才,任命他为治粟都尉。
D.韩信屡次向项羽献策,以求重用,但项羽没有采纳。汉王刘邦入蜀,韩信脱离楚军归顺了汉王。
E.由于未得重用,韩信选择离开刘邦,萧何追之,并向刘邦力荐韩信,最终,刘邦听从了萧何的建议,任命韩信为大将军。
6.下列文学常识有误的一项是(     
A.《史记》二十四史之一,是我国第一部编年体史书,作者司马迁。全书包括十二本纪,三十世家,七十列传,十表,八书。本文选自本书主要记录各种不同类型、不同阶层人物的传记的列传。
B.《论语》,是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集。较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
C.《左传》,相传为左丘明著,是中国古代一部叙事完备的编年体史书,更是先秦散文著作的代表。它是儒家重要经典之一,与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。
D.庄子,名周,战国时期宋国蒙人。战国中期思想家、哲学家、文学家,庄学的创立者,道家学派代表人物,与老子并称“老庄”。
7.翻译
(1)王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无所与计事者。顾王策安所决耳。
(2)越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?
(3)所以遣将守关者,备他盗出入与非常也。
(4)则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
2021-04-12更新 | 53次组卷 | 1卷引用:江苏省苏州市南京航空航天大学苏州附属中学2020-2021学年高一下学期阶段性检测语文试题
20-21高一下·江苏南通·阶段练习
语言文字运用-选择题 | 较易(0.85) |
4 . 下列句子中加点的词语解释全部正确的一项是(     
A.可使有勇,且知也(方法)            鼓瑟,铿尔(同“稀”,稀疏)
春者,春服既成(同“暮”)             点也(赞成)
B.若无罪而死地(走向)                  王若其无罪(痛惜、哀怜)
,然后知轻重(称量)                      之以孝悌之义(申诫、告诫)
C.庖月更刀(众)                            如土地(散落、卸落)
行李之往来(外交使者)                      君子图之(只有)
D.失其所(结交、同盟)                  诸侯(同“纳”)
且日不可不蚤自来项王(感谢)        芷阳间行(取道)
2021-04-02更新 | 30次组卷 | 2卷引用:江苏省如皋市2020-2021学年高一下学期第一次月考语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
5 . 对下列句子中加点词的解释,有错误的一项是(     
A.仲尼之徒无桓文之事者(说、说道)            民而王(安、安抚)
B.百姓皆以王为也(吝啬)                           王若其无罪而就死地(伤痛、哀怜)
C.足以察秋毫之末(视力)                            不为者与不能者之(情形、情况)何以异
D.天下之欲其君者(憎恨)                         我虽不,请尝试之(聪慧、通达)
2021-04-02更新 | 35次组卷 | 1卷引用:江苏省苏州市南京师大苏州实验学校2020-2021学年高一下学期学情调查(一)语文试题
语言文字运用-选择题 | 较易(0.85) |
名校
6 . 下列各项中加点字的解释,有误的一项是(     
A.乃《经首》之会   中:合乎B.批大卻,大窾   导:指导
C.庖月更刀    族:众,一般D.然已解,如土        委:卸落
20-21高一下·江苏·阶段练习
名校
7 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰:国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。公从之。辞曰:臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。公曰:吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。许之。

夜缒而出,见秦伯,曰:秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

子犯请击之。公曰:不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。亦去之。

1.下列加点字的解释有误的一项是(     
A.且于楚 (从属二主)               越国以远(把……当做边邑)
B.晋函陵 (驻军)                      焉用亡郑以邻(增加)
C.行李之往来(出使的人)             而夕设版焉(渡河)
D.秦伯(言, 道)                      又欲其西封(延伸、扩张)
2.下列各句中没有词类活用现象的一项是(     
A.晋军函陵,秦军氾南B.越国以鄙远,君知其难也
C.阙秦以利晋,唯君图之D.亦去之
3.下列有关文学常识的表述错误的一项是(     
A.先秦散文分诸子散文和历史散文两大部分,《左传》属历史散文。
B.《左传》是我国第一部叙事详备的纪传体史书,其作者相传是鲁国史官左丘明。
C.解释《春秋》的著作代表性的有三部,分别是《左传》《公羊传》《谷梁传》。
D.《左传》又名《春秋左氏传》《左氏春秋》,而《春秋》是我国最早的编年体史书。
4.下列对原文有关内容的概括和评析,不正确的一项是(     
A.晋秦两国国君亲率大军围攻郑国,郑国国土被占,国都被围,形势十分危急,佚之狐慧眼识英雄,推荐烛之武去说退秦师。
B.烛之武虽对自己一直未被郑伯重用而牢骚满腹,但在郑伯的自责面前,能深明大义,义无反顾地奔赴敌营以解除国家危难。
C.烛之武说服秦伯退兵时,既充分考虑到郑国利益,又处处在为秦国利益着想,不卑不亢,委婉得体,表现出杰出的外交才能。
D.这篇优秀的历史散文,叙事能够处处注意伏笔与照应,故事情节波澜起伏,人物形象栩栩如生,具有很强的艺术感染力。
5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
(2)夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?
2021-03-31更新 | 122次组卷 | 1卷引用:【苏州新东方】3.30高一3月五中月考
语言文字运用-选择题 | 较易(0.85) |
名校
8 . 下列句子中,加点词的解释不正确的一项是(     )
A.舆薪之不见,为不用焉(视力)B.王兴甲兵(还是)
C.失其所,不知(跟从)D.宗庙之事,会同(或者)
2021-03-29更新 | 29次组卷 | 2卷引用:江苏省苏州市陆慕高级中学2020-2021学年高一3月月考语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 下列句子中,加点词的解释不正确的一项是(     )
A.有甚焉(危险)B.之以饥馑(接续)
C.庖月更刀,折也(一般的)D.庠序之教(慎重办理)
2021-03-29更新 | 458次组卷 | 2卷引用:江苏省苏州市陆慕高级中学2020-2021学年高一3月月考语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
10 . 下列选项中,古今义相同的一项是(     
A.视为止,行为B.以无厚入有间
C.不推恩无以保妻子D.微夫人之力不及此
2021-03-28更新 | 63次组卷 | 2卷引用:江苏省高邮市临泽中学2020-2021学年高一下学期质量检测语文试题
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