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| 共计 17 道试题
1 . 阅读下面的文言文,完成各题。

白居易,字乐天,其先盖太原人。居易敏悟绝人,工文章。未冠,谒顾况。况,吴人,恃才少所推可,见其文,曰:吾谓斯文遂绝,今复得子矣!贞元中,擢进士、拔萃皆中,召入翰林为学士,迁左拾遗。元和四年,天子以早甚,下诏振民,以应饥岁。居易见诏节未详,即建言乞尽免江淮两赋,以救流瘠,且多出宫人,宪宗颇采纳。李师道上私钱六百万,为魏征孙赎故第,居易言:征任宰相,太宗用殿材成其正寝,后嗣不能守,陛下犹宜以贤者子孙赎而赐之。师道人臣,不宜掠美。帝从之。奏凡十余上益知名后对殿中论执强鲠帝未谕辄进曰陛下误矣帝变色,罢,谓李绛曰:是子我自拔擢,乃敢尔,我叵堪此,必斥之!绛曰:陛下启言者路,故群臣敢论得失。若黜之,是箝其口,使自为谋,非所以发扬盛德也。帝悟,待之如初。十年七月,盗杀武元衡,京都震扰。居易首上疏,请亟捕贼,刷朝廷耻,以必得为期。宰相嫌其出位,出为州刺史;中书舍人王涯上言不宜治郡,追贬江州司马,十五年召还京师。后河朔复乱,贼取弓高,绝粮道。于是,天子荒纵,宰相才下,赏罚失所宜,坐视贼无能为。居易虽进忠,不见听,乃丐外迁。为杭州刺史,始筑堤捍钱塘湖,钟泄其水,溉田千顷。复浚李泌六井,民赖其汲。复拜苏州刺史,病免。会昌六年卒,年七十五,赠尚书右仆射,宣宗以诗吊之。

赞曰:居易在元和、长庆时,最长于诗,它文未能称是也,多至数千篇,唐以来所未有。其自叙言:关美刺者,谓之讽谕;咏性情者,谓之闲适;触事而发,谓之感伤;其它为杂律。又讥世人所爱惟杂律诗,彼所重,我所轻。观居易始以直道奋,在天子前争安危,冀以立功,虽中被斥,晚益不衰。呜呼,居易其贤哉!

(节选自《新唐书·白居易传》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.奏凡十余上/益知名/后对殿中论/执强鲠/帝未谕/辄进曰/陛下误矣/
B.奏凡十余上/益知名/后对殿中/论执强鲠/帝未谕辄进/曰/陛下误矣/
C.奏凡十余上/益知名/后对殿中论/执强鲠/帝未谕辄进/曰/陛下误矣/
D.奏凡十余上/益知名/后对殿中/论执强鲠/帝未谕/辄进曰/陛下误矣/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.未冠,指不满二十岁,还未举行冠礼。古代男子二十岁行冠礼,表示已经成人,因体格未壮,故称弱冠。
B.进士,进士是我国古代科举考试的最高功名,录取分为三甲,其中一甲共三名,赐“进士出身”的称号。
C.太宗,皇帝的庙号,太庙里立宣奉祀时追尊的名号。汉隋时期多称谥号,唐宋多称庙号,明清多称年号。
D.刺史,原为巡查地方的官名,后来也指州郡最高行政长官。文中白居易任杭州刺史,为杭州最高行政长官。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     
A.白居易聪慧过人,善写文章。吴人顾况自恃才高,却盛赞其文章,后来白居易高中进士,人为翰林为学士。
B.白居易心系百姓,仁者爱人。他曾乞请皇帝免除江、淮两地的赋税,以救助灾民,多外放宫人以减少开支。
C.白居易不惧权势,敢于谏言。宰相因他越职进谏贬他为州刺史,中书舍人王涯为其进言而被贬为江州司马。
D.白居易诗文缘事而发,文风自然。他看不上世人钟爱的杂律诗,而偏爱讽谕诗、闲适诗和有感而发的感伤诗。
4.把下面句子翻译成现代汉语。
(1)天子以旱甚,下诏振民,以应饥岁。
(2)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也
2022-07-25更新 | 45次组卷 | 1卷引用:河南省安阳市安阳县安东新区一中2021-2022学年高一上学期第三次月考语文试题
文言文阅读 | 适中(0.65) |
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2 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

陶渊明,元亮。或云潜,字渊明。浔阳柴桑人也。渊明少有高趣,博学,善属文,颖脱不群,任真自得。尝著《五柳先生传》以自况,时人谓之实录。亲老家贫,起为州祭酒,不堪吏职,少日自解归。州召主簿,不就。躬耕自资,遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之,偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰:贤者处世,天下无道则隐,有道则至。今子生文明之世,奈何自苦如此?对曰:潜也何敢望贤,志不及也。道济馈以粱肉,麾而去之。后为镇军、建威参军,谓亲朋曰:聊欲弦歌以为三径之资,可乎?执事者闻之,以为彭泽令。岁终,会郡遣督邮至,吏请曰:应束带见之。渊明叹曰:我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!即日解绶去职,赋《归去来兮》。江州刺史王弘欲识之不能致也渊明尝往庐山弘命渊明故人庞通之赍酒具于半道栗里邀之渊明既至欣然便共饮酌俄顷弘至亦无忤也先是颜延之在浔阳与渊明情款,后为始安郡,经过浔阳,日造渊明饮焉。每往,必酣饮致醉。弘欲邀延之坐,弥日不得。延之临去,留二万钱与渊明,渊明悉遣送酒家,稍就取酒。尝九月九日出宅边菊丛中坐,久之,满手把菊,忽值弘送酒至,即便就酌,醉而归。渊明不解音律,而蓄无弦琴一张,每酒适,辄抚弄以寄其意。贵贱造之者,有酒辄设。渊明若先醉,便语客:我醉欲眠,卿可去。其真率如此。郡将尝候之,值其酿熟,取头上葛巾漉酒,漉毕,还复着之。其妻翟氏亦能安勤苦,与其同志。元嘉四年卒,时年六十三。谥号靖节先生

(节选自萧统《陶渊明传》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.江州刺史王弘欲识之不能/致也渊明/尝往庐山/弘命渊明故人庞通之赍酒具/于半道栗里邀之/渊明既至欣然/便共饮酌/俄顷弘至/亦无忤也/
B.江州刺史王弘欲识之/不能致也/渊明尝往庐山/弘命渊明故人庞通之赍酒具于半道栗里邀之/渊明既至欣然/便共饮酌/俄顷/弘至亦无忤也/
C.江州刺史王弘欲识之/不能致也/渊明尝往庐山/弘命渊明故人庞通之赍酒具/于半道栗里邀之/渊明既至/欣然便共饮酌/俄顷/弘至亦无忤也/
D.江州刺史王弘欲识之/不能致也/渊明尝往庐山/弘命渊明故人庞通之赍酒具于半道栗里邀之/渊明既至/欣然便共饮酌/俄顷弘至/亦无忤也/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.古代男子有名有字。名是出生后不久父亲起的,字是十八岁举行冠礼后才起的。
B.刺史制度是中国古代重要的地方监察制度。刺史后来演变为地方军事行政长官。
C.辞,一种讲究句式和押韵的散文。因为起源于战国时期的楚国,故又称楚辞。
D.谥号是古代帝王、大臣等死后,后人据其生平事迹进行评定后给予或褒或贬评价的文字。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     
A.陶渊明才学非凡。少年时就有很高的志向,博学多才,擅写文章,曾作《五柳先生传》自况,颇受时人肯定。
B.陶渊明清高不群。在卧病在床、挨饿的情况下,感叹自己不能为五斗米折腰,拒绝了檀道济让他出来做官的建议。
C.陶渊明率真自得。他不懂音律,却保存了一张无弦琴,每当喝酒喝到酣畅的时候,都弹拨一番寄托自己的心意。
D.陶渊明安贫乐道。尽管生活艰苦,陶渊明仍安守田园,诗酒自娱,他的妻子也能安于勤劳辛苦,夫妻志同道合。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(l)今子生文明之世,奈何自苦若此?
(2)延之临去,留二万钱与渊明,渊明悉遣送酒家,稍就取酒。
2021-12-17更新 | 95次组卷 | 1卷引用:河南省安阳市安阳县高级中学2021-2022学年高一上学期期中语文试题

3 . 戚继光,元敬。幼倜傥负奇气。家贫,好读书,通经史大义。嘉靖中嗣职,用荐擢署都指挥佥事,备倭山东。三十六年,倭犯乐清、瑞安、临海,继光援不及,以道阻不罪。继光至浙时,见卫所军不习战,而金华、义乌俗称慓悍,请召募三千人,教以击刺法,长短兵迭用,由是继光一军特精。又以南方多薮泽,不利驰逐,乃因地形制阵法,审步伐便利,一切战舰、火器、兵械精求而更置之。“戚家军”名闻天下。四十年,倭大掠桃渚、圻头。继光急趋宁海,扼桃渚,败之龙山,追至雁门岭。贼遁去,乘虚袭台州。继光手歼其魁,蹙余贼瓜陵江尽死。先后九战皆捷,俘馘一千有奇,焚溺死者无算。明年,倭大举犯福建。闽中连告急宗宪复檄继光剿之先击横屿贼人持草一束填壕进大破其巢斩首二千六百乘胜至福清连克六十营斩首千数百级继光为将号令严,赏罚信,士无敢不用命。隆庆初,给事中吴时来以蓟门多警,请召大献、继光专训边卒。继光乃议立车营。车一辆用四人推挽,战则结方阵,而马步军处其中。又制拒马器,体轻便利,遏寇骑冲突。寇至,火器先发,稍近则步军持拒马器排列而前,间以长枪、锒筅。寇奔,则骑军逐北。节制精明,器核犀利,蓟门军容遽诸边冠。自嘉靖庚戌俺答犯京师,边防独重蓟。增兵益饷,骚动天下。继光在镇十六年,边备修伤,蓟门文然。继之者,置其成法,数十年得无事。亦赖当国大臣徐阶、高拱、张居正先后倚任之。居正尤事与商确,欲为继光难者,辄徙之去。居正及半岁,给事中张鼎思言继光不宜于北,当国者遵改之广东。继光悒悒不得志,强一赴,逾年即谢病。给事中张希皋等复勒之,竞罢归。居三年,御史得光宅疏存,反夺俸。继光亦遂卒。

节选自《明史·戚继光传》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.闽中连告急宗宪/复檄继光剿之/先击横屿贼/人持草一束/填壕进/大破其巢/斩首二千六百/乘胜至福清/连克六十营斩首/千数百级/
B.闽中连告急宗宪/复檄继光剿之/先击横屿贼人/持草一束/填壕进/大破其巢/斩首二千六百/乘胜至福清/连克六十营/斩首千数百级/
C.闽中连告急/宗宪复檄继光剿之/先击横屿贼人/持草一束/填壕进/大破其巢/斩首二千六百/乘胜至福清/连克六十营斩首/千数百级/
D.闽中连告急/宗宪复檄继光剿之/先击横屿贼/人持草一束/填壕进/大破其巢/斩首二千六百/乘胜至福清/连克六十营/斩首千数百级/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.刺史,是汉代中央朝廷监察地方官员的部门,设于各州,对维护皇权、澄清吏治有积极作用;后为地方军事行政长官。
B.字,古人成年时根据名所取的,一般与名有意义关联,寄寓着自己对自己的期许;称呼别人的字时体现随和亲近之意。
C.赤子,本指婴儿,出自《道德经》“含德之厚,比于赤子”,比喻纯洁无瑕、心无杂念之人:后也指君王治下的子民。
D.食邑,是王侯封赐给官员的田邑,又称为“采邑”“采地”:受封者可在食邑内征敛赋税:食邑可以增减,可以继承。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     
A.戚继光幼好读书,通晓大义。戚继光家境贫寒,然从小就立有大志,热爱读书,通晓经史大义,后来代理都指挥佥事,到山东防御倭寇。
B.戚继光抵御倭寇,战功卓著。嘉靖年间,倭寇进犯东南沿海,戚继光率军在浙江、福建连续九战九捷,杀敌无数,立下赫赫战功。
C.戚继光治军有方,边防安定。戚继光在蓟门练兵,设立车营,极大地提高了军队战斗力,蓟门边防得益于他的制度,数十年平安无事。
D.戚继光先荣后辱,晚景凄凉。戚继光曾经先后得到徐阶、高拱、张居正的信任倚重,煊赫一时,张居正去世后,他备受打击。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)教以击刺法,长短兵迭用,由是继光一军特精。
(2)居正尤事与商确,欲为继光难者,辄徙之去。
2021-11-08更新 | 61次组卷 | 1卷引用:河南省安阳市内黄县一中2021-2022学年高二上学期入校检测语文试题
4 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

张孝忠,本奚种,始名阿劳,以勇闻,燕、赵间共推张阿劳、王没诺干,二人齐名。没诺干,王武俊也。孝忠魁伟,长六尺,性宽裕事亲孝天宝末以善射供奉仗内累加左金吾卫将军赐今名宝臣以其沈毅谨详遂为姻家易州诸屯委以统制十余年,威惠流闻。田承嗣寇冀州,宝臣付兵四千,使出上谷,屯贝丘。承嗣见其军整严,叹曰:“阿劳在焉,冀未可图也。”即焚营去。宝臣子惟岳擅立,诏朱滔以幽州兵讨之。滔忌孝忠善战,虑师出为己患,使判官蔡雄往说。孝忠然之,遣将程华报滔连和,遣易州录事参军事董稹入朝。德宗嘉之,擢孝忠检校工部尚书、成德军节度使,令与滔并力。孝忠重德滔,为子茂和聘其女。定州刺史杨政义以州降孝忠,遂有易、定。时三分成德地,诏定州置军,名义武,以孝忠为节度、易定沧等州观察使。后滔与王武俊叛,复遣蔡雄说之,答曰:“吾既为唐臣,而天性朴强,业已效忠,不复助恶矣。吾与武俊少相狎,然其心喜反覆,不可信。幸谢司徒,志鄙言。”滔复啖以金帛,皆不受。易、定介二镇间,乃浚沟垒,修器械,感厉将士,乘城固守。滔悉兵攻之,帝诏李晟、窦文场率师援孝忠,滔解去,遂全其军。孝忠因与晟结婚。天子出奉天,孝忠遣将杨荣国以锐卒六百佐晟赴难,收京师。兴元初,诏同中书门下平章事。贞元二年,河北蝗,民饿死如积,孝忠与其下同粗淡,日膳裁豆䜺而已,人服其俭,推为贤将。明年,检校司空。诏其子茂宗尚义章公主,孝忠遣妻入朝,赏赉甚厚。卒,年六十二,追封上谷郡王,太师,谥曰贞武。

(节选自《新唐书·张孝忠传》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.性宽裕/事亲孝/天宝末/以善射供奉仗内/累加左金吾卫将军/赐今名/宝臣以其沈毅谨详/遂为姻家/易州诸屯委以统制/
B.性宽/裕事亲孝/天宝末/以善射供奉仗内/累加左金吾卫将军/赐今名/宝臣以其沈毅谨详/遂为姻/家易州/诸屯委以统制/
C.性宽/裕事亲孝/天宝末/以善射供奉仗内/累加左金吾卫将军/赐今名/宝臣以其沈毅谨详/遂为姻家/易州诸屯委以统制/
D.性宽裕/事亲孝/天宝末/以善射供奉仗内/累加左金吾卫将军/赐今名/宝臣以其沈毅谨详/遂为姻/家易州/诸屯委以统制/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.工部,古代中央官署名,掌管营造工程,为六部之一,其长官为工部尚书。
B.沟垒,战时的防御设施,指战壕与堡垒;浚沟垒,指深挖壕沟、高筑堡垒。
C.结婚,文中指男与女结为夫妻,成婚的晚上,男左女右束发共髻,故又名“结发”。
D.赠,古代大臣死后,朝廷依据其生前的功绩对其先人或本人追封爵位官职。
3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     
A.张孝忠原本出身于奚人种族,起初名为阿劳,凭借勇敢而与王没诺干齐名,闻名于燕赵一带,后来他在平叛、护主的过程中立下战功。
B.张孝忠在易州任职十多年,声威惠政辗转传闻;田承嗣进犯冀州时,张孝忠接受李宝臣命令在贝丘驻屯防御,结果吓跑了田承嗣。
C.李宝臣之子李惟岳反叛,张孝忠在朱滔的劝说下归顺朝廷;后来朱滔又叛乱,张孝忠没有接受他的拉拢,而是激励将士,积极防御。
D.贞元二年,黄河以北发生蝗灾,张孝忠和他的部下共同吃粗淡的饭食,每天的饭只有磨碎的豆子而已,人们以其节俭推崇他为贤将。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)承嗣见其军整严,叹曰:“阿劳在焉,冀未可图也。”
(2)吾与武俊少相狎,然其心喜反覆,不可信。幸谢司徒,志鄙言。
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5 . 阅读下面的文言文,完成下面小题

杨万里,字延秀,吉州吉水人。中绍兴二十四年进士第,为赣州司户,调永州零陵丞。时张浚谪永杜门谢客万里三往不得见以书力请始见之浚勉以正心诚意之学万里服其教终身乃名读书之室曰诚斋浚入相,荐之朝。除临安府教授,未赴,丁父忧。改知隆兴府奉新县,戢追胥①不入乡,民逋赋者揭其名市中,民欢趋之,赋不扰而足,县以大治。会陈俊卿、虞允文为初,交荐之,召为国子博士。后迁太常博士,寻升丞兼吏部侍右郎官,转将作少监、出知漳州,改常州,寻提举广东常平茶盐。

盗沈师犯南粵,帅师往平之。孝宗称之曰“仁者之勇”,就除提点刑狱。请于潮、惠二州筑外砦,潮以镇贼之巢,惠以扼贼之路。俄以忧去。免丧,召为尚左郎官。

东宫进官阙,帝亲擢万里为侍读,宫僚以得端人相贺。他日读书,皆随事规警,太子深敬之。王淮为相,一日问曰:“宰相先务者何事?”曰:“人才。”又问:“孰为才?”即疏朱熹等六十人以献,淮次第擢用之。历枢密院检详,守右司郎中,迁左司郎中。后出为江东转运副使,权总领淮西、江东军马钱粮。朝议欲行铁钱于江南诸郡,万里疏其不便,不奉语,忤宰相意,改知赣州,不赴,乞祠,除秘阁修撰,提举万寿宫,自是不复出矣。

杨万里为人刚而偏。孝宗始爱其才,以问周必大,必大无普语,由此不见用。韩侘胄用事,欲网罗四方名士相羽翼,尝筑南园。属万里为之记,许以掖垣②。万里曰:“官可弃,记不作可。”侘胄恚,改命他人。卧家十五年,皆其柄国之日也。傧胄专僭日益甚,万里忧愤,怏怏成疾。家人知其忧国也,凡邸吏之报时政者皆不以告。忽族子自外至,逢言侘胄用兵事。万里恸哭失声,亟呼纸书曰:“韩侘胄奸臣,专权无上,动兵残民,谋危社稷,吾头颅如许,报国无路、惟有孤愤”,又书十四言别妻子,落笔而逝。万里精于诗,尝著《易传》行于世。光宗尝为书“诚斋”二字,学者称诚斋先生,赐文节。

(节选自《宋史》,有删改)


注:①追胥:追租的公差。②披垣;泛指高官。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.时张浚谪永杜门/谢客/万里三往不得见/以书力请/始见之/浚勉以正心诚意之学/万里服其教/终身乃名/读书之室曰诚斋/
B.时张浚谪永杜门/谢客/万里三往不得见/以书力请/始见之/浚勉以正心诚意之,学/万里服其教终身/乃名读书之室曰诚斋/
C.时张浚谪永/杜门谢客/万里三往不得见/以书力请/始见之/浚勉以正心诚意之学/万里服其教终身/乃名读书之室曰诚斋/
D.时张浚谪永/杜门谢客/万里三往不得见/以书力请/始见之/浚勉以正心诚意之学/万里服其教/终身乃名/读书之室曰诚斋/
2.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.教授,古代学官名称,宋代在各路的州、县学均置教授,掌管学校课试等事。
B.郎中,官名,战国始有,秦汉治置。后世以侍郎、郎中、员外郎为各部要职。
C.社稷,“社”指谷神,“稷”指土神,古时君主每年都进行祭祀,后借指国家。
D.谥,古代皇帝、贵族、大臣或其他有地位的入死后所加的有褒贬意义的称号。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     
A.杨万里治理有道。他任隆兴府奉新县知县时,阻止催讨赋税的官吏下乡扰民,只在集市张贴逃避赋税者的名字,就交清了赋税,县里因而大治。
B.杨万里带兵有方。盗贼沈师进犯南粵,杨万里亲白率兵讨平;修筑寨堡在潮州震慑盗贼,在惠州用来扼住盗贼的道路,因而被征召为尚左郎官。
C.杨万里勇于举贤。当杨万里和王淮谈及人才问题时,他写了朱熹等六十人的名字进献了上去,而这些人也因此得到了王淮依次的任用和提拔。
D.杨万里为人正直。他不惧强权势力,在韩伲胄掌权的时候,他宁可丢官也不为其作记,又曾因反对韩侘胄专权僭越而忧愤不已,郁郁成疾。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)东宫讲官阙,帝亲擢万里为侍读,宫僚以得端人相贺。
(2)韩侘胄用事,欲网罗四方名士相羽翼。
6 . 阅读下面的文言文,完成问题。

赵惠文王十八年,秦伐赵,拔石城。明年,复攻赵,杀二万人。

秦王使使者告赵王,欲与王为好。会于西河外渑池。赵王畏秦,欲毋行。廉颇、蔺相如计曰:“王不行,示赵弱且怯也。”赵王遂行,相如从。廉颇送至境,与王诀曰:“王行,度道里会遇之礼毕,还,不过三十日。三十日不还,则请立太子为王,以绝秦望。”王许之遂与秦王会渑池秦王饮酒酣曰寡人窃闻赵王好音请奏瑟。赵王鼓瑟。秦御史前书曰“某年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟”。蔺相如前曰:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奏盆缻秦王,以相娱乐。”秦王怒,不许。于是相如前进缻,因跪请秦王。秦王不肯击缻。相如曰:“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣!”左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。于是秦王不怿,为一击缻。相如顾召赵御史书曰“某年月日,秦王为赵王击缻”。秦之群臣曰:“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰:“请以秦之咸阳为赵王寿。”秦王竟酒,终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。

既罢归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上,且相如素贱人,吾羞,不忍为之下。”宣言曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚,且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣,相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也。”卒相与欢,为刎颈之交。

1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(     
A.秦伐赵,石城   拔:攻下。
B.欲与王为好       为好:和好。
C.与王        诀:告别,有准备不再相见之意。
D.鄙贱之人        鄙贱:卑鄙低贱。
2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.王/许之遂与秦王/会渑池秦王饮酒酣/曰/寡人窃闻赵王好音/请奏瑟
B.王/许之遂与秦王会渑池/秦王饮酒酣/曰/寡人窃闻/赵王好音请奏瑟
C.王许之/遂与秦王/会渑池秦王饮酒酣/曰/寡人窃闻/赵王好音请奏瑟
D.王许之/遂与秦王会渑池/秦王饮酒酣/曰/寡人窃闻赵王好音/请奏瑟
3.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.西河,秦晋之间的一段黄河。
B.御史,专门作为监察性质的官职。
C.寿,战国时指向人敬酒或献礼。
D.舍人,战国到汉初,王公贵族的侍从宾客、左右亲近之人。
4.下列对文章内容的概括和分析,不正确的一项是(     
A.赵惠文王十九年,秦国又攻打赵国,杀了赵国两万人。
B.廉颇与赵王约定,如赵王三十日不回,就立太子为君。
C.廉颇宣言,蔺相如的舍人感到害怕,一齐请求离开他。
D.廉颇被蔺相如的宽容所打动,就去向蔺相如负荆请罪。
5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)既罢归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。
(2)顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。
7 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

韩世忠,字良臣,延安人。早年鸷勇绝人,能骑生马驹。日者言当作三公,世忠怒其侮己,殴之。年十八,以敢勇应募乡州,挽强驰射,勇冠三军。崇宁四年,西夏骚动,世忠斩关杀敌将,掷首陴外,诸军乘之,夏人大败。俄复出间道,世忠独部敢死士殊死斗,敌少却。顾一骑士锐甚,跃马斩之,敌众大溃。绍兴四年,金人与刘豫合兵,分道入侵。帝手札命世忠饬守备,图进取,辞旨恳切。世忠受诏,感泣曰:主忧如此,臣子何以生为!遂自镇江济师,俾统制解元守高邮,候金步卒;亲提骑兵驻大仪,当敌骑,伐木为栅,自断归路。会遣魏良臣使金,世忠撤炊爨,绐良臣有诏移屯守江,良臣疾驰去。世忠度良臣已出境,即上马令军中曰:视吾鞭所向。于是引军次大仪,勒五阵,设伏二十余所,约闻鼓即起击。良臣至金军中,金人问王师动息,具以所见对。聂儿孛堇闻世忠退,引兵至江口。世忠传小麾鸣鼓,伏兵四起,旗色与金人旗杂出,金军乱,我军迭进。敌被甲陷泥淖,世忠麾劲骑四面蹂躏,人马俱毙。世忠复亲追至淮,金人惊溃,相蹈藉,溺死甚众。世忠尝戒家人曰:吾名世忠,汝曹毋讳‘忠’字,讳而不言,是忘忠也。岳飞冤狱,举朝无敢出一语,世忠独撄桧怒。又抵排和议,触桧尤多,或劝止之,世忠曰:今畏祸苟同,他日瞑目,岂可受铁杖于太祖殿下?嗜义轻财,赐赉悉分将士,所赐田输租与编户等。然知人善奖用成闵等起行伍秉将旄皆共部曲云解兵罢政卧家凡十年澹然自如若未尝有权位者。

(节选自《宋史·韩世忠传》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.然知人善/奖用成闵等起行伍/秉将旄皆其部曲/云解兵/罢政卧家凡十年/澹然自如若未尝有权位者
B.然知人善奖用/成闵等起行伍秉将旄/皆其部曲云/解兵罢政/卧家凡十年/澹然自如若未尝有权位者
C.然知人善/奖用成闵等起行伍/秉将旄/皆其部曲云/解兵罢政/卧家凡十年/澹然/自如若未尝有权位者
D.然知人善奖用/成闵等起行伍秉将旄/皆其部曲/云解兵/罢政卧家凡十年/澹然/自如若未尝有权位者
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.日者,中国古代观察天象的人。在古人看来,天象的变幻与世事的变迁息息相关,因此日者要通吉凶、通世事变迁。
B.三公,曾是古代地位最尊显的三个官职的合称。秦以丞相、太尉、御史大夫为三公。文中说的是韩世忠将来要做大官。
C.三军,春秋时,大国的军队分为中军、上军、下军(也有称中军、左军、右军),后泛指军队。现指陆军、海军、空军。
D.太祖,作为庙号使用,多为创基立业者,庙号是庙中供奉时的称号,起源于重视祭祀与敬拜的商朝。所有君王都有庙号。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     
A.韩世忠勇猛过人,作战奋力勇敢。他能骑没有驯服的马驹,响应乡州招募,挽强驰射表现突出;西夏骚扰边境,他斩杀敌将,同敌军殊死搏斗。
B.韩世忠忠心耿耿,一心为国效力。皇帝亲自写诏书给韩世忠,命他谋划进攻,言辞恳切,韩世忠接受诏书后,非常感动,不愿苟且偷生,调兵遣将进行布防。
C.韩世忠足智多谋,击敌善用时机。他借魏良臣出使的机会,私下让魏良臣给金兵提供假情报,而他自己则驰往大仪,将金兵诱入设伏区,使金兵陷入泥淖,无计可施。
D.韩世忠忠诚正直,不肯依附权贵。他曾告诫家人不要忘忠;岳飞蒙冤,唯独他敢直言触怒丞相秦桧,为岳飞鸣不平;他又因抵制排斥和议,触怒秦桧。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)亲提骑兵驻大仪,当敌骑,伐木为栅,自断归路。
(2)嗜义轻财,赐赉悉分将士,所赐田输租与编户等。
8 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

孔子生鲁昌平乡陬邑。生而首上圩顶,故因名曰丘云。孔子为儿嬉戏,常陈俎豆,设礼容。孔子贫且贱。及长,尝为季氏史,料量平;尝为司职吏而畜蕃息。由是为司空。已而去鲁,斥乎齐,逐乎宋、卫,困于陈蔡之间,于是反鲁。孔子长九尺有六寸,人皆谓之长人而异之。鲁复善待,由是反鲁。鲁南宫敬叔言鲁君曰:请与孔子适周。鲁君与之一乘车,两马,一竖子俱,适周问礼,盖见老子云。辞去,而老子送之曰:吾闻仁人者送人以言。吾窃仁人之号,送子以言,曰:‘为人子者毋以有已,为人臣者毋以有已。’孔子自周反于鲁,弟子稍益进焉。孔子年三十五,鲁乱。孔子适齐,为高昭子家臣,欲以通乎景公。与齐太师语乐,闻《韶》音,学之,三月不知肉味,齐人称之。景公问政孔子,孔子曰:君君,臣臣,父父,子子。景公曰:善哉!他日又复问政于孔子,孔子曰:政在节财。景公说。晏婴进曰:令孔子盛容饰繁登降之礼趋详之节君欲用之以移齐俗非所以先细民也后景公敬见孔子不问其礼孔子遂行反乎鲁鲁自大夫以下皆僭离于正道,故孔子不仕。退而修《诗》《》《礼》《乐》,弟子弥众,至自远方,莫不受业焉。孔子学鼓琴师襄子,十日不进。师襄子曰:可以益矣。孔子曰:丘已习其曲矣,未得其数也。有间,曰:已习其数,可以益矣。孔子曰:丘未得其志也。有间,曰:已习其志,可以益矣。孔子曰:丘未得其为人也。有间,有所穆然深思焉,曰:丘得其为人,非文王其谁能为此也!师襄子辟席再拜,曰:师盖云《文王操》也。

(节选自《史记•孔子世家》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.今孔子盛容饰/繁登降之礼/趋详之节/君欲用之以移齐俗/非所以先细民也/后/景公敬/见孔子/不问其礼/孔子遂行/反乎鲁/
B.今孔子盛容饰繁/登降之礼/趋详之节/君欲用之以移齐俗/非所以先细民也/后/景公敬见孔子/不问其礼/孔子遂行/反乎鲁/
C.今孔子盛容饰繁/登降之礼/趋详之节/君欲用之以移齐俗/非所以先细民也/后/景公敬见孔子/不问其礼/孔子遂行/反乎鲁/
D.今孔子盛容饰/繁登降之礼/趋详之节/君欲用之以移齐俗/非所以先细民也/后/景公敬见孔子/不问其礼/孔子遂行/反乎鲁/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.俎豆,俎和豆,古代祭祀宴飨时盛食物用的两种礼器,亦泛指各种礼器。
B.司空,官职名,春秋时主管土建等工程,曾与司马、司徒并称三公。
C.竖子,文中指年轻仆人,含轻蔑之意,《鸿门宴》中的“竖子”也是此意。
D.《书》,指《尚书》,是现存最早的关于上古典章文献的汇编。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     
A.孔子相貌奇特,从小喜爱礼乐。孔子头顶中间凹陷,所以叫丘,身高九尺六寸,被叫作“长人”;他还是孩子时,就通过做游戏学习礼仪动作。
B.孔子能力出众,但是经历坎坷。他曾经做过季氏手下的小吏,出人的东西都称量得很公平;也曾使牧养的牲畜肥壮繁多;他在宋、卫、陈蔡国经历都不顺利,在齐国还受到晏婴排挤。
C.孔子广泛求教,学习精益求精。孔子为向老子询问周礼曾主动前往周王室;他还向师襄子学习弹琴,每个阶段达到满意后才进行下阶段的学习。
D.孔子推行周礼,退而著书教学。齐景公问孔子如何为政,孔子说君臣父子要各安其分;他隐退后整理书籍,并教授众多远道而来的学生。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)鲁自大夫以下皆僭离于正道,故孔子不仕。
(2)师襄子辟席再拜,曰:“师盖云《文王操》也。”
2021-06-03更新 | 149次组卷 | 1卷引用:2021届河南省安阳市汤阴县五一中学高三高中毕业班考前定位联考语文试题
文言文阅读 | 适中(0.65) |
9 . 阅读下面的文言文,完成下列小题。

杨公则,字君翼,天水西县人。父仲怀为宋豫州刺史殷琰将琰叛辅国将军刘勔讨之杨仲怀力战死于横塘杨公则随父在军年未弱冠冒阵抱尸号哭,气绝良久。刘勔命还杨仲怀首级。杨公则敛毕,徒步负丧归乡里,由此著名。后凉州刺史范柏年授为宋熙太守,领白马戍主。时氐贼李乌奴攻白马,公则矢尽粮竭,陷于寇,抗声骂贼。乌奴壮之,要与同事,公则伪许而图之,谋泄,单马逃归。母忧去官。入为前军将军。江州既定,连旌东下,直造建邺。公则号令严明,秋毫不犯,所在莫不赖焉。大军至新林,公则自越城移屯领军府垒北楼,与南掖门相对。尝登楼望战,城中遥见麾盖,纵神锋弩射之,矢贯胡床,左右皆失色。公则曰:“虏几中吾脚。”谈笑如初。东昏侯夜选勇士攻公则栅,军中惊扰。公则坚卧不起,徐命击之,东昏军乃退。公则所领多是湘溪人,性懦怯,城内轻之,以为易与,每出荡,辄先犯公则垒。公则奖厉军士,克获更多。湘州寇乱累年,人多流散。公则轻刑薄敛,顷之户口充复。为政虽无威严,然励己廉慎,为吏人所悦。湘俗单门多以赂求州职,公则至皆断之,所辟皆州郡著姓。武帝班下诸州以为法。时朝廷始议北侵,公则威名素著,至都,诏假节,先屯洛口。公则受命将发,遘疾,谓亲人曰:“昔廉颇、马援以年老见遗,犹自力请用。今国家不以吾朽懦,任以前驱,方于古人,见知重矣。虽临涂痰苦,岂僶俛辞事。马革还葬,此吾志也。”遂强起登舟,至洛口,寿春士女归降者数千户。疾笃,卒于师。武帝深痛惜之,即日举哀,赠车骑将军,给鼓吹一部。谥曰烈侯。

(节选自《南史杨公则传》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     )
A.父仲怀/为宋豫州刺史/殷琰将/琰叛辅国将军/刘勔讨之/杨仲怀力战/死于横塘/杨公则随父/在军年未弱冠/
B.父仲怀/为宋豫州刺史殷琰将/琰叛辅国将军刘勔讨之/杨仲怀力战/死于横塘/杨公则随父/在军年未弱冠/
C.父仲怀/为宋豫州刺史/殷琰将/琰叛/辅国将军刘勔讨之/杨仲怀力战/死于横塘/杨公则随父在军/年未弱冠/
D.父仲怀/为宋豫州刺史殷琰将/琰叛/辅国将军刘勔讨之/杨仲怀力战/死于横塘/杨公则随父在军/年未弱冠/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     )
A.首级,原指在战争中以斩下敌方人头多少论功晋级,后来通常把斩下的人头叫做首级。
B.胡床,是古时一种可以折叠的轻便坐具,便于外出携带,以供人随时随地坐下来休息。
C.假节,即假以符节,古代上级将节借给执行临时任务的下属,下属完成任务后,须归还。
D.廉颇,是战国末期赵国名将,与白起、王翦、李牧并称“战国四大名将”,作战勇猛,屡立战功。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     )
A.杨公则为人至孝,治理有方。他曾冒死闯入阵前,抱着父亲尸体号哭,又徒步负丧,将父亲安葬在家乡;在湘州时,他减轻刑罚,减少赋税,废除陋俗。
B.杨公则临危不惧,镇定自若。新林之战中,敌方精选勇士在夜间进攻栅营,然后派神弩手射击,杨公则的脚差点被射中,他却谈笑自若,不以为意。
C.杨公则不畏强敌,举措得当。他率领的士兵多是性格懦弱的湘溪人,面对东昏军的侵犯,他设法激励军士,战胜、俘虏的敌人更多。
D.杨公则一心为国,备享哀荣。他以马革裹尸、为国捐躯为人生志向;因病死于军中,武帝极为哀痛惋惜,当天为他哀悼,给予鼓吹-部,并追赠官职,赐予褒扬的谥号。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)乌奴壮之,要与同事,公则伪许而图之,谋泄,单马逃归。
(2)今国家不以吾朽懦,任以前驱,方于古人,见知重矣。
2021-06-03更新 | 104次组卷 | 1卷引用:2021届河南省安阳市汤阴县五一中学高三高中毕业班考前热身联考语文试题
10 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

王献之字子敬,尤善草隶。幼学于父,习于张芝。尔后改变制度,别创其法。率尔师心,冥合天矩。初谢安请为长史。太元中,新起太极殿。安欲使子敬题榜,以为万代宝,而难言之。乃说韦仲将题凌云台之事。子敬知其旨,乃正色曰:“仲将魏之大臣,宁有此事?使其有此,知魏德之不长。”安遂不之逼。子敬年五六岁时学书,右军从后潜掣其笔,不脱,乃叹曰:“此儿当有大名。”遂书《乐毅论》与之。学竟能极。小真书可谓穷微入圣,筋骨紧密,不减于父。如大则尤直而寡态,岂可同年。唯行草之间,逸气过也。及论诸体,多劣右军。总而言之,季孟差耳。子敬隶、行、草、章草、飞白五体,俱入神。八分入能。羲之为会稽,子敬出戏。见北馆新白土壁,白净可爱。子敬令取扫帚,沾泥汁中,以书壁。为方丈一字,极有势好,日日观者成市。羲之后见,叹其美,问谁所作,答曰:“七郎。”羲之于是作书与所亲云:“子敬飞白大有,直是图于此壁。”子敬好书,触遇造玄。有一好事年少,故作精白纸械,着往诣子敬,自叹北来之合。便取械书之,草正诸体悉备,两袖及标略周,年少觉王左右有凌夺之色,如是掣械而走。左右果逐及于门外,斗争分裂,少年才得一袖而已。子敬为吴兴,羊欣父不疑为乌程令。欣时年十六书已有意为子敬所知往县入欣斋着逝白绢裙昼眠子敬乃书其裙幅及带欣觉欢乐遂宝之后以上朝廷献之尝与简文帝书十许纸。题最后云:“下官此书甚合作,愿聊存之。”此书为桓玄所宝。玄爱重二王,不能释手,乃撰缣素及纸书正行之尤美者,合为一帙。尝置左右。及南奔,虽甚狼狈,犹以自随。将败,并没于江。

(节选自《太平广记·王献之》)


【注】①羊欣:著名书法家,是王献之外甥,书法得到王献之亲授。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.欣时年十五六/书已有意/为子敬所知往县/入欣斋/着新白绢裙昼眠/子敬乃书其裙幅/及带欣觉欢乐/遂宝之/后以上朝廷/
B.欣时年十五六/书已有意/为子敬所知/往县/入欣斋/着新白绢裙昼眠/子敬乃书其裙幅及带/欣觉欢乐/遂宝之/后以上朝廷/
C.欣时年十五六/书已有意/为子敬所知/往县/入欣斋/着新白绢裙昼眠/子敬乃书其裙幅/及带欣觉欢乐/遂宝之后/以上朝廷/
D.欣时年十五六/书已有意/为子敬所知往县/入欣斋/着新白绢裙昼眠/子敬乃书其裙幅及带/欣觉欢乐/遂宝之后/以上朝廷/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.张芝:东汉著名书法家,被誉为“草圣”,与司马迁、张仲景、王羲之、吴道子、杜甫并称为“六圣”。
B.长史:中国历史上职官名,最早设于秦代,其执掌职务不一,但多为幕僚性质的官员。
C.季孟:指伯仲之间,不相上下。“孟仲叔季”和“伯仲叔季”,都可以用来表示排行,也可以用来表示四个季节。
D.八分:即八分书,隶书的一种。人们把带有明显波折特征的隶书称为“八分书”,亦称“分书”或“分隶”。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     
A.王献之善于钻研,能够不断创新。他幼年跟随父亲学习书法,又研习张芝草书,后创新方法,以心为师,随意为之,符合自然法则
B.王献之敢于拒绝,表达自己意见。担任谢安长史时,谢安以韦仲将旧事暗示他给太极殿题写匾额,他郑重严肃地表明态度,谢安也未再逼迫。
C.王献之青出于蓝,功力超越前人。他擅长多种书体,丝毫不比其父逊色,尤其是行书、草书,造诣颇高,气韵飘逸,是精妙的艺术珍品。
D.王献之声名远扬,作品备受赞赏。无论是皇帝重臣,还是士人平民,都把他的作品视为至宝;桓玄狼狈南逃时,还带着他们父子的佳作。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)仲将魏之大臣,宁有此事?使其有此,知魏德之不长。
(2)玄爱重二王,不能释手,乃撰缣素及纸书正行之尤美者,合为一帙。
2021-05-16更新 | 148次组卷 | 1卷引用:2021届河南省安阳市高三三模语文试题
共计 平均难度:一般