古希腊对门窗一般注重其通风、采光或围闭的作用，而中国古代建筑中的门窗除此之外还注重借其呈现美感，比如园林建筑中的漏花窗，便是为了充分显示窗外的环境之美而设计的。中国饮食烹饪也讲究好滋味之外的艺术，注重食名优美、食器精美、环境雅致。

以上材料对我们有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的联想、感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

请结合自己的成长经历，选择某个与“我”有关联的地方，写一篇记叙文。

题目：《我与           》

要求：（1）空格中填入的必须是某个地点或场所；（2）力求做到情景交融；（3）不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。

对自己可耻行为的反思是对生命的拯救。——古希腊哲学家德谟克里特

静坐常思己过——《增广贤文》

我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。——鲁迅。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇议论文，体现你的思考。

要求：综合材料内容及含意，选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

荀子说：“与人善言，暖于布帛。”口出善言，是我们在与人交往中应该珍视的美德，善于说话亦即“善言”，也是为人处事之智慧，因此“善言”在写作、劝谏、冰释前嫌乃至化干戈为玉帛等情境运用中屡试不爽。

鲁迅身处风雨如磐的年代，曾慷慨激昂地说过：“青年人先可将中国变成一个有声的中国：大胆地说话，勇敢地前行，忘掉一切利害，推开古人，将自己的真心话发表出来。”不难看出，在关乎国运、解开蒙昧、推动社会进步等形势下，鲁迅先生更鼓励青年“敢言”。

同学们很快就要投身社会、报效家国，你认为“善言”“敢言”哪一种对成长中的青年更重要？请比较“善言”“敢言”的益处，结合上述材料，联系实际，写一篇文章，体现你的权衡与思考。

要求：题目自拟，自选角度，确定立意；不少于800字的议论文。

（1）学不可以已。

（2）无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

（3）我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！

（4）我们应当禁绝一切空话。

（5）有的人一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的读书人。

以上五句话都出自本学期我们学习的第六单元“学习之道”中的文章，通过学习，我们明白了很多深刻的道理。学会学习，是我们应该具备的基本素养，而良好的学风，又是有效学习的必备条件。请以上述语句为基础确定立意，结合自身经历和感悟，给同级的学生写一篇不少于800字的演讲稿，谈谈你在学习过程中的感悟和思考。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；注意格式，不得抄袭；不得泄露个人信息。

言必信，行必果；千里之行，始于足下；行成于思，毁于随；绝知此事要躬行……古人留下许多关于“行”的箴言，至今对我们仍有价值。

行者常至，为者常成。当今世界正经历百年未有之大变局，中华民族的伟大复兴、中国梦的实现，更需我们踔厉奋发，笃行不怠。

上述材料有何启示意义？请写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

从今年秋季学期起，劳动课全面“升级”，从原来的综合实践活动课程中独立出来，正式成为中小学生的一门必修课。清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与健康、农业生产与劳作将贯穿广大青少年的教育阶段。近年来各地都在积极探索，力求将这门人生必修课上好、教活。

然而，仍有不少家长反映，学校虽然开了劳动课，但孩子回家后，劳动意识并未明显增强，不想劳动、不会劳动、不珍惜大人劳动成果的现象仍时有发生。

对于劳动这门人生必修课，你有没有类似的经历？又有怎样的展望？请结合你的观察和思考，展开联想或想象，写一篇不少于800字的记叙性文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

我们常说“知行合一”，但很多人却说做不到。有人说“知易行难”，也有人说“知难行易”，还有人说“知行皆难”……

对此，你有怎样的体验和思考？请写一篇文章，谈谈自己的看法。

要求：角度自选，立意自定，题目自拟；明确文体，不得写成诗歌；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

材料一：《红楼梦》中，刘姥姥告诫女婿：咱们庄稼人，守多大碗，吃多大饭。

材料二：北京冬奥会上荣获两金一银的谷爱凌在微博上写道：创造历史，突破个人界限一直是我人生最大的追求。

综合理解以上材料，联系当代青年所面临的社会现实写一篇文章，表达你的认识与思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。