1 . 阅读下面两首诗,完成下面小题。
清平乐·村居
辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
插秧歌
杨万里
田夫抛秧田妇接,小儿拔秧大儿插。
笠是兜鍪蓑是甲,雨从头上湿到胛。
唤渠朝餐歇半霎,低头折腰只不答:
“秧根未牢莳未匝,照管鹅儿与雏鸭。”
1.下列对这两首诗词的理解和赏析,不正确的一项是( )A.两首诗词都运用了白描手法描绘农民生活,也都运用了动作、语言、神态等细节刻画塑造人物形象。 |
B.辛词紧紧围绕着小溪,布置画面,展开人物的活动。文中多处“溪”字的使用使得画面的布局紧凑。 |
C.杨诗开篇点题,直叙插秧其事,“抛”“接”“拔”“插”等动词的使用,突出了劳作的紧张有序。 |
D.杨诗通过两个新颖的比喻化板滞为飞动,形成一股活泼灵动的气势,描绘了农人如士兵奋战的场景。 |
2 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。
水调歌头·和马叔度游月波楼
辛弃疾
客子久不到,好景为君留。西楼著意吟赏,何必问更筹。唤起一天明月,照我满怀冰雪,浩荡百川流。鲸饮未吞海,剑气已横秋。
野光浮,天宇迥,物华幽。中州①遗恨,不知今夜几人愁。谁念英雄老矣,不道功名蕞尔②,决策尚悠悠。此事费分说,来日且扶头。
[注]①中州:指中原。②蕞尔:微小貌。
1.下列对本词的理解与赏析,不正确的一项是( )A.词人与友人携手登楼远眺,吟诗赏月,皓月当空好不惬意。 |
B.澄澈明月映照“满怀冰雪”之愁,无处排遣选择“鲸饮”。 |
C.“野光浮,天宇迥,物华幽”,承上写景,启下叙事抒怀。 |
D.“扶头”是写酒醉后昏昏沉沉,写出了作者的失意和无奈。 |
3 . 阅读下面这首宋词,完成小题。
一剪梅·中秋无月
辛弃疾
忆对中秋丹桂丛,花在杯中,月在杯中。今宵楼上一尊同,云湿纱窗,雨湿纱窗。
浑欲乘风问化工,路也难通,信也难通。满堂惟有烛花红,杯且从容,歌且从容。
【注】该词作于宋孝宗淳熙九年(1182)到宋光宗绍熙三年(1192)辛弃疾闲居带湖期间。辛弃疾自投南宋以来,从未获得朝廷信任重用,相反屡遭权奸弹劾,一贬再贬,直至削职闲居,无法实现自己的救国理想。
1.下列对这首宋词的赏析,不恰当的一项是( )A.“忆对”三句是回忆以前那个花好月圆的中秋节情景:天晴风静,皓月当空,桂花飘香,饮酒乐甚,心情非常舒畅。 |
B.“花在杯中,月在杯中”,与李商隐的诗句“纵使有花兼有月,可堪无酒又无人”有异曲同工之妙,写出了杯中无酒、身边无人的无奈。 |
C.“今宵”三句,写今夜无月的情景,但词人并未直接写出,而是说今晚饮酒还是和以前一样的,但云雨却打湿了纱窗。 |
D.“浑欲”三句说词人因不见明月而忧愁,真想乘风上天去问个究竟,为什么中秋之夜没有月亮呢?但“路也难通,信也难通”,想问也问不成。 |
4 . 生查子·独游西岩①
辛弃疾
青山招不来,偃蹇谁怜汝?岁晚太寒生,劝我溪边住。
山头明月来,本在天高处。夜夜入青溪,听读《离骚》去。
【注】①本词为作者罢官闲居上饶时所作。②偃蹇:高耸的样子。③生:语助词,无义。
1.这首词在字数上看属于
2.下列对这首词的分析,不正确的一项是( )
A.上阕借山自写,又将山的品格与人的品格结合,落笔新奇又含蓄点出个人品格。 |
B.“岁晚太寒生”的“寒”字一语双关,“生”字化静为动,准确写出了冬季寒气侵生的场景。 |
C.下阕将天上月升时刻写成明月“夜夜”来,以拟人手法写出诗人夜深仍未眠的场景。 |
D.本词情感凝重而含蓄,暗藏勃郁愤懑之情于眼前景,言近而旨远,辞浅而意深。 |
5 . 阅读下面两首宋诗,完成下面小题。
读 书
陆 游
归志宁无五亩园,读书本意在元元。
灯前目力虽非昔,犹课①蝇头二万言。
读 书
辛弃疾
是非得失两茫茫,闲把遗书细较量。
掩卷古人堪笑处,起来摩腹步长廊。
【注】①课:按规定的内容和分量学习。1.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.陆诗前两句直抒胸臆,表明了读书的目的,后两句描写了灯下读书的情景。 |
B.辛诗首句感慨是非难分、得失难明,这可能与作者在现实中屡屡碰壁有关。 |
C.辛诗三四句写诗人读书时的反应,体现了诗人恃才傲物、目空一切的特点。 |
D.两首诗语言都浅显平易,描写的也是普普通通的生活细节,但浅中有深意。 |
6 . 阅读下面诗歌,完成下面小题
水龙吟·过南剑双溪楼①
辛弃疾
举头西北浮云,倚天万里须长剑。人言此地,夜深长见,斗牛光焰。我觉山高,潭空水冷,月明星淡。待燃犀②下看,凭栏却怕,风雷怒,鱼龙惨。
峡束苍江对起,过危楼,欲飞还敛。元龙③老矣!不妨高卧,冰壶凉簟④。千古兴亡,百年悲笑,一时登览。问何人又卸,片帆沙岸,系斜阳缆?
【注】①写作这首词时,辛弃疾已五十多岁,于闲居多年后被起用,任职福建。②燃犀:点燃犀牛角。传说点燃犀牛角能照见水中妖魔。③元龙:陈登,字元龙,东汉末期人,为人机敏高爽,有扶世济民之志。④冰壶凉簟:喝冷水,睡凉席,形容闲居自适的生活。
1.下列对本词的理解和赏析,不正确的一项是( )A.“西北浮云”既可能是如“西北有浮云,亭亭如车盖”中真实的浮云,也可能是指宋朝沦陷的北国江山。 |
B.“斗牛光焰”中的“斗”“牛”都是星宿名,指斗宿和牛宿,此句写出了剑气上冲斗牛的词境。 |
C.“我觉山高,潭空水冷”与陆游《诉衷情》“胡未灭,鬓先秋,泪空流”中的“空”均是“空荡”的意思。 |
D.词最后三句与开篇战云密布的意境不同,夕阳中航船卸落白帆,在沙滩上抛锚,渲染了一派和平景象。 |
7 . 阅读下而这首宋词,完成下面小题。
玉楼春·戏赋云山
辛弃疾
何人半夜推山去?四面浮云猜是汝。常时相对两三峰,走遍溪头无觅处。
西风瞥起云横度,忽见东南天一柱。老僧拍手笑相夸,且喜青山依旧住。
【注】作者于公元1196年徙居铅山(今属江西),此词作于他居住瓢泉寓所期间。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )A.面对山的消失,浮云感到很奇怪,认为是有人趁半夜把山推走了。 |
B.西风起,浮云散,青山耸立,“瞥起”“忽见”写自然景观须臾间的变化。 |
C.青山依旧,老僧拍手笑着夸赞,憨态可掬,情趣盎然,丰富了词境。 |
D.这首词写浮云遮山、云散山现的现象,构思新巧,语言生动,格调清新。 |
8 . 阅读下面这首宋诗,完成小题。
和赵茂嘉郎中赋梅
辛弃疾
空谷春迟懒却梅,年年不肯犯寒开。
怕看零落雁先去,欲伴孤高人未来。
解后【注】平生惟酒可,风流抵死要诗催。
更怜雪屋君家树,三十年来手自栽。
【注】解后:邂逅。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.“空谷”表明赵郎中住在山中,“不肯”也并非真的不肯,而是指山中的春天来得迟,所以梅花开得晚。 |
B.大雁不愿意看到梅花零落而先行离去,也没有人来陪伴孤傲高洁之人。这说明很少有人来拜访赵郎中。 |
C.诗人来到山中与梅花邂逅,顿时被梅花吸引,于是饮酒赋诗,并认为只有诗酒,才能匹配梅之风流。 |
D.赵郎中三十年来种了不少梅树,因偏僻无人问津,诗人感慨不已,“更怜”一词饱含诗人的不平情绪。 |
念奴娇·赤壁怀古
苏轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
永遇乐·京口北固亭怀古
辛弃疾
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
1.下列的文学常识表述有误的一项是( )A.白居易是唐代中期著名的现实主义诗人,他提倡“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,是唐代古文运动的倡导者。 |
B.《梦游天姥吟留别》《琵琶行》《李凭箜篌引》中的“吟”“行”“引”都是古文体名。 |
C.词是盛行于宋代的诗体,又叫“长短句”。词牌是词的曲调名,如“永遇乐”等;题目要依照词的内容而定,如《赤壁怀古》等。 |
D.词分婉约和豪放两派,温庭筠、李煜、柳永、秦观、李清照、姜夔、周邦彦等是著名的婉约词人,苏轼、辛弃疾则为豪放派的代表。 |
A.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 |
B.想当年:金戈铁马,气吞万里如虎。 |
C.兴尽晚回舟,误入藕花深处。 |
D.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 |
A.两位作者都是宋代词坛上豪放派的代表人物。 |
B.两首都是怀古之作,苏词是怀古伤己,辛词则是怀古伤今。 |
C.辛词中的“舞榭歌台,风流”是指代繁华和英雄业迹,通过慨叹它“总被雨打风吹去”,表达了“英雄无觅”的愤激之情;“浪淘尽,千古风流人物”,则表达了赶快建功立业的愿望。 |
D.两首词都借景抒情,以议论入词,综合运用了叙述、议论、抒情几种表达方式。 |
10 . 阅读下面这首宋诗,完成各题。
水龙吟①·老来曾识渊明
辛弃疾
老来曾识渊明,梦中一见参差②是。觉来幽恨,停觞不御,欲歌还止。白发西风,折腰五斗,不应堪此。问北窗高卧,东篱自醉,应别有,归来意。
须信此翁未死,到如今凛然生气。吾侪心事,古今长在,高山流水。富贵他年,直饶③未免,也应无味。甚东山④何事,当时也道,为苍生起。
【注】①本词为辛弃疾被罢官后退居瓢泉时作。 ②参差:仿佛。 ③直饶:即使。
④东山:指东晋名士谢安,他曾隐居东山,后又被朝廷起用,成功指挥了淝水之战。
1.下列对这首词的理解与赏析,正确的一项是( )
A.“白发西风”是对陶渊明曾有终老于官场的想法表示惋惜。 |
B.“折腰五斗”表明作者与陶渊明一样痛恨坐享朝廷的俸禄。 |
C.“应别有”意在指出那流传已久的对陶渊明的认识是错的。 |
D.“东山何事”显示出作者的内心仍然期待着能被朝廷起用。 |