1 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。
一剪梅·游蒋山呈叶丞相①
辛弃疾
独立苍茫醉不归。日暮天寒,归去来兮。探梅踏雪几何时。今我来思,杨柳依依②。
白石冈③头曲岸西。一片闲愁,芳草萋萋。多情山乌不须啼。桃李无言,下自成蹊。
[注]①这首词为辛弃疾在建康(今南京)所作;蒋山,指钟山。②出自《诗经》:“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”③白石冈:地名,在建康城朱雀门外,为二人常游之处。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )A.“苍茫”“日暮天寒”写出了环境的特点,渲染了一种凄凉的氛围,词人写景是为了抒情。 |
B.“归去来兮”出自《归去来兮辞并序》,表达了这首词的主旨,与陶渊明表达的主旨相似。 |
C.词人回忆曾与友人踏雪寻梅的经历;还引用《诗经》的诗句,写友人走后独游钟山的心境。 |
D.“多情山鸟不须啼”强化了词人的思念之情,词人说他对友人的思念不须山鸟来表达。 |
2 . 阅读下面两首宋词,完成下面小题。
浣溪沙·徐门石潭谢雨道上作五首①(其三)
苏轼
麻叶层层檾叶光,谁家煮茧一村香。隔篱娇语络丝娘。
垂白杖藜抬醉眼,捋青②捣麨③软饥肠,问言豆叶几时黄。
[注]①苏轼任徐州太守时,当地曾发生严重春旱,他前往石潭求雨,得雨后,沿途写了一组《浣溪沙》;②青:指新麦;③麨:干粮。
鹧鸪天
辛弃疾
石壁虚云积渐高,溪声绕屋几周遭。自从一雨花零落,却爱微风草动摇。
呼玉友①,荐溪毛②,殷勤野老苦相邀。杖藜忽避行人去,认是翁来却过桥。
[注]①玉友:此处指酒;②溪毛:溪边的野菜。
1.下列对这两首词的理解和赏析,不正确的一项是( )A.苏词和辛词题材大体相同,都描绘了乡村生活图景,语言清新质朴,富有情趣。 |
B.苏词用泛出光亮的繁茂麻叶暗示“雨后”,与辛词中“雨”所蕴含的情感相同。 |
C.苏词中的“一村香”是从嗅觉角度着笔,而辛词是从视、听角度描写田园风光。 |
D.苏词上片提及了村里煮茧、缫丝等农事活动,本词对农事活动则并未涉及。 |
3 . 阅读下面的诗歌,完成小题。
永遇乐·京口北固亭怀古
辛弃疾
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
1.下列对字词的解释,正确的一项是( )。A.斜阳草树,寻常 |
B.人道 |
C.四十三年,望中 |
D.廉颇老矣,尚能 |
A.千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。(慨叹江山依旧,当年“坐断东南战未休”的孙仲谋,已无处寻觅了) |
B.想当年:金戈铁马,气吞万里如虎。(赞扬当年刘裕北伐的英雄气概) |
C.凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?(自比廉颇,功绩显赫,壮心不已) |
D.元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。(借刘义隆不作充分准备,仓促北伐遭致失败,警告韩侂胄不要急于事功) |
A.上阕,即景抒情,由眼前之景联想起在这里生活和战斗过的英雄人物,目的是歌咏他们的丰功伟业。 |
B.“元嘉草草”三句,用古事影射现实,尖锐地提醒南宋统治者要吸取前人和自己的历史教训。 |
C.最后三句作者以廉颇自比,内蕴非常丰富,一是表白决心,二是显示能力。 |
D.词中多处用典,贴切自然,紧扣题旨,增强了作品的说服力和意境美。 |
4 . 阅读下面的诗歌,完成小题。
霜天晓角·赤壁
辛弃疾
雪堂①迁客,不得文章力。赋写曹刘兴废,千古事,泯陈迹。
望中矶岸②赤,直下江涛白。半夜一声长啸,悲天地,为予窄。
【注】①雪堂:苏轼筑室于黄州东坡,取名“雪堂”。②矶岸:水边突出的岩石或石滩。
1.下列对本词有关内容的理解和赏析,不正确的一项是( )A.词的开头直入主题,点明苏轼才华出众却屡遭贬谪,既有对苏轼的同情,也有同命相怜的失落。 |
B.“千古事,泯陈迹”与“浪淘尽,千古风流人物”皆感慨历史的变迁,而前者的表达更为直截。 |
C.“望中”句写景气势雄壮,赤白对照、色彩鲜明,而赤壁直插江涛,化静态为动态,力比千钧。 |
D.全词语言刚劲,风格沉郁顿挫,抒情却委婉含蓄,这一点与《永遇乐•京口北固亭怀古》类似。 |
5 . 阅读下面这首词,按要求作答。
太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋注
辛弃疾
一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问姮娥:被白发、欺人奈何!
乘风好去,长空万里,直下看山河。斫去桂婆娑,人道是、清光更多。
[注]本词约作于宋孝宗淳熙元年,作者时在建康(今南京)江东安抚司参议任上。这时作者南归已整整十二年了。十二年中,为了收复中原,作者曾多次上书,力主抗金,均遭“主和派”阻挠。
(1)下列对这首词作的赏析,不恰当的一项是( )A.开篇破题,写中秋圆月皎洁似金波,透过层云如经历重重磨难,暗示了词人自身的命运。 |
B.词人举杯赏月,由月亮联想到月中仙女,作者向嫦娥发问,浪漫而有意趣。 |
C.“乘风”一句,与苏轼“我欲乘风归去”不同,辛词犹回顾山河,饱含收复中原之志。 |
D.作为豪放派词人,作者在本词中的“把酒”“乘风”“斫桂树”等行为均有豪迈清刚之气。 |
(2)作者在上阕对嫦娥的发问,蕴含了怎样的情感,试加以分析。
(3)“斫去桂婆娑,人道是、清光更多”运用了怎样的表现手法?请简要赏析。
6 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。
永遇乐·京口北固亭怀古
宋·辛弃疾
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )A.词的上片怀古抒情,词人以“千古江山”起笔,气势豪迈,喷薄而出。 |
B.词的下片借古事影射现实,寓议论于叙事之中,既有警示又暗含忧虑。 |
C.本词在短小的篇幅之中蕴含了丰富的内容,体现出作者深切的思索和博大的胸怀。 |
D.本词和《念奴娇·赤壁怀古》同为怀古词,意境上均雄浑壮阔,抒情上多直抒胸臆。 |
7 . 阅读下面这首宋词,完成各题。
临江仙·簪花屡堕,戏作①
辛弃疾
鼓子花②开春烂漫,荒园无限思量。今朝拄杖过西乡。急呼桃叶渡,为看牡丹忙。
不管昨宵风雨横,依然红紫成行。白头陪奉少年场。一枝簪不住,推道帽檐长。
【注】①本词作于词人六十二岁,时词人赋闲于瓢泉。②鼓子花,即旋花,形似鼓。1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.鼓子花在春天开得非常繁盛,这一充满生机的景象引发了词人许多的思绪。 |
B.词人想要去观赏牡丹花,“急呼”与“忙”表现了他前往赏花的急切心理。 |
C.“红紫成行”此处用颜色代指牡丹,写出牡丹虽经受狂风暴雨却依旧艳丽。 |
D.词人深受百姓尊重且性格随和,到西乡之后,许多少年陪伴词人共赏牡丹。 |
8 . 阅读下面这首宋词,完成各题。
兰陵王·赋一丘一壑
辛弃疾
一丘壑。老子风流占却。茅檐上、松月桂云,脉脉石泉逗山脚。寻思前事错。恼杀晨猿夜鹤。终须是、邓禹①辈人,锦绣麻霞坐黄阁②。
长歌自深酌。看天阔鸢飞,渊静鱼跃。西风黄菊芗③喷薄。怅日暮云合,佳人何处,纫兰结佩带杜若。入江海曾约。
遇合。事难托。莫击磬门前,荷蒉人过④,仰天大笑冠簪落。待说与穷达,不须疑著。古来贤者,进亦乐,退亦乐。
【注】①邓禹:东汉中兴名将,佐刘秀称帝,二十四岁即官拜大司徒。②黄阁:借指宰相官署。③芗:同“香”。③“莫击”两句:勿效孔子击磬于卫,惟恐不为人知,遭他人嘲讽。磬(qìng):古时一种打击乐器。荷蒉人:挑草筐之人。
1.下列对词作内容的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.词作以占尽丘壑的风流自我形象领起全篇,接着以茅屋上“松月桂云”,和山脚下清泉脉脉的优美风景,衬托占尽这一丘一壑的美景者的风流意态。 |
B.词中“鸢飞”“鱼跃”既可看作现实景象,也可视为内心幻象,而“西风黄菊”一句点明了作词时间,营造出一种秋风肃杀、菊花孤冷的清寂氛围。 |
C.第二阕写了作者对一位曾约定同游江海、而今不见踪迹的“佳人”即知音的盼望,这位像屈原那样身佩芳香饰物的佳人,可视为作者自我精神的化身。 |
D.全词语言豪放,采用拟人、用典、借物抒情等手法,体现了作者的非凡志趣与精神风采,结尾呼应开篇“风流占却”,使包孕丰富的长调结构更为圆满。 |
9 . 阅读下面两首宋诗,完成下面小题。
读 书
陆 游
归志宁无五亩园,读书本意在元元。
灯前目力虽非昔,犹课①蝇头二万言。
读 书
辛弃疾
是非得失两茫茫,闲把遗书细较量。
掩卷古人堪笑处,起来摩腹步长廊。
【注】①课:按规定的内容和分量学习。1.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.陆诗前两句直抒胸臆,表明了读书的目的,后两句描写了灯下读书的情景。 |
B.辛诗首句感慨是非难分、得失难明,这可能与作者在现实中屡屡碰壁有关。 |
C.辛诗三四句写诗人读书时的反应,体现了诗人恃才傲物、目空一切的特点。 |
D.两首诗语言都浅显平易,描写的也是普普通通的生活细节,但浅中有深意。 |
10 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。
蝶恋花·月下醉书雨岩石浪①
辛弃疾
九畹芳菲兰佩好②,空谷无人,自怨蛾眉巧。宝瑟泠泠千古调③,朱丝弦断知音少。
冉冉年华吾自老。水满汀洲,何处寻芳草?唤起湘累歌未了④,石龙舞罢松风晓。
【注】①雨岩:地名,在江西永丰县西博山中。石浪:雨岩的一块巨石,长三十余丈,状甚怪;篇末“石龙”指此。②九畹:泛指田亩广大。兰佩:以兰为配饰。③泠泠:指瑟音清越如流水。千古调:高山流水之调。④湘累:指屈原。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )A.“蛾眉”代指女子美丽的容颜,作者对一国之君沉迷美色的现状心生怨愤。 |
B.上阕化用了屈原《离骚》的诗句来表情达意,下阕则是对上阕抒情的深化。 |
C.作者借助比兴手法来抒发政治感慨,写出了自己与屈原类似的情感和心绪。 |
D.这首词不尚铺陈,意象含蓄,意境蕴藉,堪称一首意近而旨远的抒情篇章。 |