1 . 阅读下面两首诗歌，完成下面小题。
水调歌头·醉吟
辛弃疾
四坐且勿语，听我醉中吟。池塘春草未歇，高树变鸣禽。鸿雁初飞江上，蟋蟀还来床下，时序百年心。谁要卿料理，山水有清音。
欢多少，歌长短，酒浅深。而今已不如昔，后定不如今。闲处直须行乐，良夜更教秉烛，高曾惜分阴。白发短如许，黄菊倩谁簪。
招隐
左思
杖策招隐士，荒途横古今。
岩穴无结构，丘中有鸣琴。
白雪停阴冈，丹葩曜阳林。
石泉漱琼瑶，纤鳞亦浮沉。
非必丝与竹，山水有清音。
何事待啸歌，灌木自悲吟。
秋菊兼糇粮，幽兰间重襟。
踌躇足力烦，聊欲投吾簪。
1．下列对这两首诗歌的理解和赏析不正确的一项是（ ）| A．辛词下阕中的“良夜更教秉烛”与古诗十九首中的“昼短苦夜长，何不秉烛游”有相似的情感。 |
| B．左诗的开头两句点题，写诗人执杖寻访隐士，可纵横古今却找寻无果，表达了诗人对归隐生活的喜爱。 |
| C．左诗调动视觉、听觉，用白云、丹葩、石泉、纤鳞四种不同事物来描绘山中幽景。 |
| D．左诗中以有声衬无声，通过写山中鸣琴声和风吹灌木声，衬托出清幽宁静的环境。 |
2 . 阅读下面这首宋词，完成小题。
一剪梅·中秋无月
辛弃疾
忆对中秋丹桂丛，花在杯中，月在杯中。今宵楼上一尊同，云湿纱窗，雨湿纱窗。
浑欲乘风问化工，路也难通，信也难通。满堂惟有烛花红，杯且从容，歌且从容。
【注】该词作于宋孝宗淳熙九年（1182）到宋光宗绍熙三年（1192）辛弃疾闲居带湖期间。辛弃疾自投南宋以来，从未获得朝廷信任重用，相反屡遭权奸弹劾，一贬再贬，直至削职闲居，无法实现自己的救国理想。
1．下列对这首宋词的赏析，不恰当的一项是（ ）| A．“忆对”三句是回忆以前那个花好月圆的中秋节情景：天晴风静，皓月当空，桂花飘香，饮酒乐甚，心情非常舒畅。 |
| B．“花在杯中，月在杯中”，与李商隐的诗句“纵使有花兼有月，可堪无酒又无人”有异曲同工之妙，写出了杯中无酒、身边无人的无奈。 |
| C．“今宵”三句，写今夜无月的情景，但词人并未直接写出，而是说今晚饮酒还是和以前一样的，但云雨却打湿了纱窗。 |
| D．“浑欲”三句说词人因不见明月而忧愁，真想乘风上天去问个究竟，为什么中秋之夜没有月亮呢？但“路也难通，信也难通”，想问也问不成。 |
寿赵茂嘉郎中①二首（其二）
辛弃疾
鹅湖山麓湛溪湄，华屋眈眈照绿漪。
子侄日为真率会②，弟兄剩有唱酬诗。
杨花榆英浑如许，苦笋樱桃正是时。
待酌西江援北斗，摩挲金狄③与君期。
【注】①赵茂嘉，曾任江西提刑，南宋庆元年间于铅山置兼济仓，平稳谷价，造福乡里。州府上报朝廷，诏任直秘阁，以示嘉奖。②北宋司马光罢政在洛，常与故老游集，相约酒不过五行，食不过五味，号“真率会”。③金狄：金人。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．首联点明山水环绕、绿波涟漪的居所场景，而“华屋”一词体现了诗人对赵茂嘉府第的称赞。 |
| B．颔联重在表现天伦孝悌之乐，写亲人相聚一起，兄弟题唱酬诗，为赵茂嘉祝寿，与标题呼应。 |
| C．颈联借“杨花”“榆荚”“苦笋”“樱桃”等意象写地方风物之美，可知赵茂嘉的寿辰在春季。 |
| D．这首祝寿诗融叙事、写景、议论和抒情为一炉，虚实相生，格调高昂，气象雄阔，较有余味。 |
4 . 阅读下面的文字，完成下面小题。
沁园春·灵山齐庵赋时筑偃湖未成
辛弃疾
叠嶂西驰，万马回旋，众山欲东。正惊湍直下，跳珠倒溅；小桥横截，缺月初弓。老合投闲，天教多事，检校长身十万松。吾庐小，在龙蛇影外，风雨声中。
争先见面重重，看爽气朝来三数峰。似谢家子弟①山，衣冠磊落；相如②庭户，车骑雍容。我觉其间，雄深雅健，如对文章太史公③。新堤路，问偃湖何日，烟水濛濛？
【注释】①谢家子弟：谢家子弟讲究举止风度，其服饰端庄大方如芝兰玉树一般。②相如：此处指西汉著名辞赋家司马相如，以风度才情出名。③太史公：指司马迁。
1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．词人开篇由远及近.从灵山群峰写到飞瀑小桥，画面壮阔又秀丽。 |
| B．词人用诙谐幽默的语气写出老天不放他悠闲，让他统率十万兵马。 |
| C．词人结庐齐庵，每当皓月当空之时，可以看到状如龙蛇的松影。 |
| D．该词最后，用典取事驱遣自然，语既超旷，意又平和，韵味无穷。 |
5 . 阅读下面这首宋词，完成下面小题。
生查子·独游西岩①
辛弃疾
青山招不来，偃蹇②谁怜汝？岁晚太寒③生，唤我溪边住。
山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪，听读《离骚》去。
【注】①淳熙八年（1181）冬，辛弃疾被诬罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城南，风景优美。这首词是他闲居期间的记游之作。②偃蹇：高耸，傲慢的样子。③生：语助词，无义。
1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．“偃蹇谁怜汝？”这一问，写出词人的自怜怜山，自伤伤山，感情合二为一。 |
| B．“岁晚太寒生”表面上写冬天寒气四起，实则是暗示词人悲凉的人生境遇。 |
| C．词人在溪中月影的陪伴下，夜夜诵读《离骚》，流露出内心自在自得的情怀。 |
| D．这首词把词人的心境投射到自然景物中去，情景交融，可称词中妙品。 |
生查子·独游西岩
辛弃疾
青山招不来，偃蹇[注]谁怜汝？岁晚太寒生，劝我溪边住。
山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪，听读《离骚》去。
注：偃蹇：高耸的样子。
1．下列对这首词的理解不正确的一项是（ ）
| A．词人游山，招山而不得，于是心生责怪青山傲慢之情；浓浓的怨恨，直接变现了词人内心的孤寂。 |
| B．词中的“劝”字巧妙，生动形象地写出了青山的多情：寒冬腊月太孤单而主动邀我来到溪边同住。 |
| C．下阕着重写山中明月，叙写明月从“来”到“去”，皆因词人而起，展示了物、我、景、情相互交融的情景。 |
| D．这首词上阕不说自己游山，而说青山“劝我溪边住”，这种以客为主的写法含蓄蕴藉，妙趣横生。 |
水调歌头，送太守王秉①
辛弃疾
酒罢且勿起，重挽使君须②。一身都是和气，别去意何如？我辈情钟休问，父老田头说尹，泪落独怜渠。秋水见毛发，千尺定无鱼。
望清阙，左黄阁③，右紫枢④。东风桃李陌上，下马拜除书。屈指吾生余几，多病妨人痛饮，此事正愁余。江湖有归雁，能寄草堂无？
【注】①本词是辛弃疾闲居带湖时，为送别被贬为泾原路（今宁夏一带）都监的信州（今江西上饶）太守王乘所作。②挽须：出自苏轼赠王庆源诗“时有野人来挽须”称赞王庆源不摆做官的威仪。③黄阁：中书门下省。④紫枢：枢密院。宋代枢密院与中书门下分掌军令与政令。
1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
| A．上阕从别宴写到田头，作者写到父老，着意表现了王秉虽身为太守，但和善宽厚、仁德亲民的形象。 |
| B．上阕后两句取义于“水至清则无鱼，人至察则无徒”，表达对王秉处事过于执着于完美的委婉劝告。 |
| C．下阕写别后场景，尾句中“雁”与范仲淹《渔家傲》“衡阳雁去无留意”中“雁”传达的情感不同。 |
| D．全词运用了侧面烘托、用典、直抒胸臆等手法，使作品既具有质朴通俗之效，又具有含蓄蕴藉之美。 |
满江红·山居即事①
辛弃疾
几个轻鸥，来点破、一泓澄绿。更何处、一双鸂鶒②，故来争浴。细读离骚还痛饮，饱看修竹何妨肉。有飞泉、日日供明珠，三千斛③。
春雨满，秧新谷。闲日永，眠黄犊。看云连麦垄，雪堆蚕簇。若要足时今足矣，以为未足何时足。被野老、相扶入东园，枇杷熟。
【注】①本词是作者山居生活的真实写照，写于庆元三年（1197）闲居铅山时。②鸂鶒（xī chì ），水鸟，又名水鸳鸯。③斛（hú），古代以十斗为一斛，后又改为五斗。
1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
| A．上片从景物入笔，写鸥鸟与水鸳鸯，以动衬静，突显了山村环境的幽静。 |
| B．词人读《离骚》痛饮以浇胸中块垒；赏竹啖肉句，流露出词人豁达情怀。 |
| C．写飞泉，运用借代与夸张手法，与“一泓澄绿”比，画面显得更有动感。 |
| D．“点破”描摹出鸥鸟轻盈的情态，“争”写出了群鸟戏水的热闹的场景。 |
鹧鸪天·东阳①道中
辛弃疾
扑面征尘去路遥，香篝②渐觉水沉②销。山无重数周遭碧，花不知名分外娇。
人历历，马萧萧，旌旗又过小红桥。愁边剩有相思句，摇断吟鞭碧玉梢④。
注释：①东阳：即今浙江省东阳县。该词是作者受朝廷重用，任京都临安大理少卿时期，于淳熙五年(1178)因事赴东阳途中所作的。②香篝：熏笼。③水沉：一种香料，即沉香。④碧玉梢：指马鞭用碧玉宝石饰成，比喻马鞭的华贵。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
| A．上阕头两句交代了词人的行踪，写词人一行离开京城临安，乘坐马车向东阳进发。 |
| B．三、四两句是词人举目所见之景，把城外初春的自然风光逼真地描写出来。 |
| C．下阕描写生活画面，“人历历，马萧萧”两对叠字大大加强了词作的生动和韵味。 |
| D．本词虽画面优美，意境广阔，但从结尾两句可知词人饱含羁旅奔波之愁苦。 |
读书
陆游
归志宁无五亩园，读书本意在元元。
灯前目力虽非昔，犹课①蝇头二万言。
读书
辛弃疾
是非得失两茫茫，闲把遗书细较量。
掩卷古人堪笑处，起来摩腹步长廊。
【注】①课：阅读。
1．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
| A．陆诗前两句直抒胸臆，概括写了读书的目的，后两句描写了灯下读书的情景。 |
| B．辛诗首句感慨是非难分、得失难明，这与作者在现实中理想屡屡碰壁有关。 |
| C．辛诗三、四句写读到古人有趣的情节时，诗人常常会心微笑、流连忘返。 |
| D．两首诗语言都浅显平易，描写的也是普普通通的生活细节，但浅中有深意。 |
