①能增强学生对不同性质文化的辨别力，提高学生的眼力
②能使学生心理上得到愉悦，是一种真善美的享受
③能使学生获得文学的享受，培养健全人格
④能使学生获得更多马克思主义性质的文化，提高学生素质
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
2 . 新冠肺炎闹得这么重，欧洲人为啥还是不愿戴口罩？
究竟是什么原因导致了欧美人对口罩如此抵制呢？从更深层次来说，欧美人对口罩的抵触心理也有文化背景在作祟。
受古希腊文化的影响，身体健康及其所散发出的自然的力与美就在西方被视为与道德相通的美德，中世纪的欧洲一度将生病视为一种“上帝的惩罚”，这些文化基因的相互作用，都让欧美人更容易将“体弱多病”视为一种羞耻。
另外，由于劳动保障体系和生活观念的差别，欧美人在感到身体不适时更倾向于选择请假不上班，欧洲各国目前出台的防疫政策中，也更愿意强调“若身体不适请在家休息”而不是“戴口罩出门”。像中国和日本等国一样，明明身体不适还要戴上口罩坚持上班的行为，在欧美看来非但不算是美德，反而显得有些匪夷所思。
总而言之，不管是出于现实政治考量、历史背景还是文化因素，欧美各国民众对口罩的偏见和抵制，恐怕都是在短时间内难以被打破的。
运用“感受文化影响”的知识，分析材料所蕴含的文化生活道理。
这些年来，随着乡村文化振兴的持续推进，我国农村公共文化建设基础越打越牢、效果越来越好。与此同时，无论是在城市还是乡村，老百姓对乡村文化的期待也水涨船高。城里人盼着能从田园中找寻更美的“诗和远方”，村里人则梦想故乡的小路上也能感受到阳春白雪的芬芳。但在部分地区，农村的“空心化”造成了乡村文化的“荒芜化”，而乡村文化的“荒芜化”反过来又加剧了这些地方农村的“空心化”。乡村文化供需不平衡是影响乡村振兴成效的一个重要短板。在不少地方，乡村文化需求一直很旺盛，但乡村文化供给却长期不能得到很好的解决。与城市相比，乡村文化产业的基础还较薄弱，存在市场投入较大、回报周期较长等问题。
乡村文化资源是一座富矿，乡村文化市场是一个旺铺。治理乡村文化的“水土流失”，做好了不仅能收获村里人的“芳心”，更能吸引城里人的目光。2023年2月，文化和旅游部、农业农村部、国家乡村振兴局三部门印发工作方案，在2023年举办“大地欢歌”全国乡村文化活动年，以“四季村晚”“农业文化遗产里的中国”等文化展示活动为引导，带动各地因地制宜组织开展系列群众性文化活动。“四季村晚”等活动的显著特征是时代性强、乡土味浓、人情味重——时间线贯穿二十四节气，地点主要在村里头和家门口，主人公大部分是土生土长的“咱们屯里的人”，展现的都是新时代各地农村的新气象和广大农民的新风貌。
(1)举办“大地欢歌”全国乡村文化活动年是助力乡村振兴的重要抓手。结合材料，运用文化生活知识对此加以说明。
(2)结合材料，运用一切从实际出发，实事求是的知识，说明我们应如何治理乡村文化“水土流失”。
(3)为加大2023年“大地欢歌”全国乡村文化活动年宣传力度，请你写两条宣传标语。
要求：围绕主题，言简意赅，每条标语限15字以内。
①生活体验有利于文化素养的形成
②良好的家风是由物质生活决定的
③家风是文化素养形成的唯一因素
④良好家风利于中华传统美德的传承
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
①能影响人的交往方式和行为方式
②具有恒定性，一经形成很难改变
③是在潜移默化中形成的
④与特定的环境和活动分不开
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，坚持创造性转化、创新性发展，深化文化体制改革，加快健全现代文化产业体系，大力发展新型文化企业、文化业态，满足人民日益增长的精神文化需求，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。
近年来，为打造文化产业发展高地，西安市政府立足本地实际采取了一系列措施，构建“品牌化、全域化、特色化、国际化”的西安夜游经济。大唐不夜城街区整体以“唐”文化为主线，构建了“一轴两市三核四区五内街”的总体布局，特色鲜明，“唐”元素贯穿街区，所有的建筑都是参照唐代的建筑体系，不管是大型场馆，还是沿街商铺，就连灯柱、花缸、垃圾桶都统一为唐代风格；大唐不夜城将AR技术与传统文化融合，让市民游客在虚拟现实的世界里，感受科技的魅力，多维度还原千年前的长安风貌；遇见长安系列定制盲盒和不倒翁小姐姐定制手办以及丰富多彩的非遗文创等文创产品深受游客喜爱；在现有资源的基础上，开发差异化的夜游产品，同时要进一步完善交通、餐饮、购物等配套服务，全面增强夜游经济的吸引力、影响力。
(1)结合材料并运用文化传承与创新的知识，谈谈大唐不夜城如何打造文化产业发展高地？
(2)结合材料并运用矛盾特殊性知识，说明西安是如何发展特色文旅产业的？
(3)当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。请你就如何传播自己家乡文化，提两点建议。
①体现了文化越来越成为综合国力竞争的基础性因素
②是因为我们要脚踏实地追求更高的思想道德目标
③是完善全民终身学习教育体系的一次生动实践
④能为建设学习型社会和学习型大国营造良好氛围
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
①文化教育影响青少年的交往行为和交往方式
②人们在实践中创造文化、发展文化并享用文化
③特定的文化环境和活动能影响人的文化素养
④绿色生态教育变革了教育方式，实现了教育创新
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
材料一 “伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。”功勋模范的先进事迹和英名伟业，正激励着全党全军全国各族人民开拓进取、建功立业，汇聚起昂扬奋进的磅礴力量。杜富国，在处置一枚加重手榴弹时突遇爆炸，他喊出“你退后，让我来”，用身体挡住弹片，保护了战友，自己却永远失去了双手和双眼，“他是忠诚使命、英勇无畏的排雷英雄”；钱七虎，与爱人分离16年，与其他从事绝密工作的科学家一样隐姓埋名，“他是科技强军、为国铸盾的防护工程专家，是现代防护工程理论的奠基人、防护工程学科的创立者”；聂海胜，凭借过硬的素质和乘组其他同志密切配合、精细操作，顺利完成神舟十二号载人飞船与天和核心轮自主快速交会对接任务，“他是矢志报国、三巡太空的英雄航天员”。
材料二 凝聚好人力量，引领道德风尚。2022年8月26日，莆田市道德模范事迹展览馆正式对外开放。开馆当天，道德模范、中国好人、福建好人、五星志愿者等先进代表受邀参观。走进展览馆，入目的便是满墙的好人事迹：张涵、张辉、刘元飞，为夺回被劫女孩的钱包，莆田三兄弟路见不平，与歹徒团伙做斗争，虽身负重伤，却义无反顾，以英勇行动履行维系社会和谐的道德责任；曹云英，年仅28岁的她，无微不至的照顾瘫痪在床的丈夫，14年如一日不离不弃，相守至今，大义的地勇敢挑起家庭重担，撑起了一个苦难的家。除此之外，还有“以诚立身”的企业家陈玉树、“全国孝敬之心”的郭景国、“全国公安英雄模范”林海波……展览馆分为“道德模范”“中国好人”“福建好人”等展区，通过图文、视频等形式，多维度立体生动展现先进人物的动人事迹，传播正能量、弘扬真善美。
(1)结合材料一并运用“实现人的价值”的相关知识，说说三位人民军队英雄模范的先进事迹给我们启示。
(2)结合材料二并运用文化生活的知识分析，该地道德模范事迹展览馆是怎样传播正能量、弘扬真善美的。
(3)英雄模范是中华民族的闪亮坐标；功勋荣誉是激励前行的精神动力。今天，全社会都在尊崇英雄、致敬英烈、关爱楷模，请你结合实际为新时代青年学生应该怎样向英雄学习，走好成才之路提出三条建议。
党的二十大报告指出，要深化全民国防教育。
为了让信仰的种子在青少年心中扎根，贵州省毕节市七星关区开展红色文化进校园暨百校“红军班”活动:在全区100所学校中筛选出100个“红军班”。每年寒暑假，“红军班”学生都要进行一天的军营体验活动，与官兵同吃、同训练、同学习。教室里，学生们坐姿端正、认真听课;操场上，队列整齐、口号响亮;寝室里，内务整洁、被子方方正正……每一名学生都能在这里找到自信，潜移默化地影响着身边的同学。在红色文化的浸润下，学生的国防意识大大增强。
结合材料，运用“文化对人的影响”的相关知识，分析说明贵州省毕节市七星关区开展红色文化进校园的原因。
