A.10或15是5的倍数 |
B.方程的两根是和1 |
C.方程没有实数根 |
D.有两个角为45°的三角形是等腰直角三角形 |
【知识点】 判断“且”命题的真假解读
A.假命题 | B.真命题 | C.真命题或假命题 | D.不确定 |
【知识点】 判断“且”命题的真假解读
A.充分不必要条件 | B.必要不充分条件 |
C.充要条件 | D.既不充分也不必要条件 |
【知识点】 判断命题的必要不充分条件解读 判断“且”命题的真假解读
(1)若为假命题,则均为假命题;
(2)命题“若,则”的逆否命题是假命题;
(3)命题若“,则”的否命题是“若,则”.
A. | B. | C. | D. |
A.该命题是假命题 |
B.该命题的条件是对角线互相垂直平分 |
C.该命题的逆否命题是假命题 |
D.该命题是“p且q”形式的命题 |
【知识点】 写出原命题的逆否命题及真假判断 用“且”联结或改写命题解读
A.p、q均为真命题 | B.p、q均为假命题 |
C.p、q中至少有一个为真命题 | D.p、q中至多有一个为真命题 |
【知识点】 根据或且非命题的真假判断命题的真假解读
A.中至少有两个偶数 | B.中至少有两个偶数或都是奇数 |
C.都是奇数 | D.都是偶数 |
【知识点】 写出简单命题的非命题解读 反证法的概念辨析解读
A.与都是假命题 | B.与都是真命题 |
C.与中至少有一个真命题 | D.与中至少有一个假命题 |
【知识点】 根据或且非命题的真假判断命题的真假解读
①2010年2月14日既是春节,又是情人节;
②10的倍数一定是5的倍数;
③梯形不是矩形.
其中使用逻辑联结词的命题有( )
A.0个 | B.1个 |
C.2个 | D.3个 |
【知识点】 用“且”联结或改写命题解读 写出简单命题的非命题解读
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 根据或且非命题的真假判断命题的真假解读
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
A. | B. | C. | D. |
A.命题p不一定是假命题 | B.命题q一定为真命题 |
C.命题q不一定是真命题 | D.命题p与命题q的真假相同 |
【知识点】 根据或且非命题的真假判断命题的真假解读
A.为真 | B.“非或”为假 | C.“或”为真 | D.“或”可真可假 |
【知识点】 根据或且非命题的真假判断命题的真假解读
A.“”是“”的充分不必要条件 |
B.命题“”的否定为“” |
C.命题“若都是偶数,则是偶数”的否命题是“若都不是偶数,则不是偶数” |
D.设命题p:所有有理数都是实数;命题q:正数的对数都是负数,则为真命题 |
A.为假 | B.为假 | C.为真 | D.不能判断 |
【知识点】 根据或且非命题的真假判断命题的真假解读
A.(p)∨(q) | B.p∨(q) | C.(p)∧(q) | D.p∨q |
【知识点】 写出简单命题的非命题解读
A.没有一个内角是钝角 | B.有两个内角是钝角 |
C.有三个内角是钝角 | D.至少有两个内角是钝角 |
【知识点】 写出简单命题的非命题解读
A.“p∨q”为真命题 | B.“p∧q”为真命题 |
C.“¬p”为真命题 | D.“¬q”为假命题 |
A.(p)∨(q)为假 | B.(p)∧(q)为假 |
C.p∨q为假 | D.(p)∧q为真 |
(1)若p∧q为假命题,则p、q均为假命题;
(2)“x=1”是“x2﹣3x+2=0”的充分不必要条件;
(3)若“p∨q”为假命题,则“¬p∧¬q”为真命题.
(4)命题“若x2﹣3x+2=0,则x=1”的逆否命题为:“若x≠1,则x2﹣3x+2≠0”
A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
A. | B. | C. | D. |
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 根据或且非命题的真假判断命题的真假解读
A.命题“若,则”的逆否命题为“若,则” |
B.命题“,”是假命题 |
C.若命题、均为假命题,则命题为真命题 |
D.若是定义在R上的函数,则“”是“是奇函数”的必要不充分条件 |
A.为假命题 | B.为假命题 |
C.为真命题 | D.为假命题 |
A. | B. | C. | D. |
A.命题是假命题 | B.命题是真命题 |
C.命题是真命题 | D.命题是假命题 |
A.是假命题 | B.是假命题 | C.是假命题 | D.是真命题 |
A. | B. | C. | D. |
A. | B. | C. | D. |
A.是假命题 | B.是真命题 |
C.是假命题 | D.是真命题 |
:复数的充要条件是;
:若复数所对应的点在第一象限,则复数所对应的点在第四象限,
A. | B. | C. | D. |
①若是的充分不必要条件,则是的必要不充分条件;
②若,则;
③“”是“”的必要不充分条件;
④若“或”为真命题,“且”为假命题,则为真命题,为假命题.
正确的个数为
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 判断“且”命题的真假解读
【知识点】 根据或且非的真假求参数解读
【知识点】 判断“且”命题的真假解读
【知识点】 判断“且”命题的真假解读
已知命题p:|x2-x|≠6,q:x∈N,且p且q与¬q都是假命题,则x的值为
【知识点】 根据或且非的真假求参数解读
【知识点】 或且非的综合应用 根据或且非的真假求参数解读
【知识点】 写出简单命题的非命题解读
①;②;③;④;⑤.
【知识点】 根据或且非的真假求参数解读
【知识点】 根据或且非的真假求参数解读
(1)若,且为真,求实数的取值范围;
(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
【知识点】 根据充分不必要条件求参数解读 判断“且”命题的真假解读
(1)若,且为真,求实数x的取值范围;
(2)若是的充分不必要条件,求实数a的取值范围.
【知识点】 根据充分不必要条件求参数解读 根据或且非的真假求参数解读
(1)若,且为真,求实数的取值范围;
(2)若是充分条件,求实数的取值范围.
【知识点】 根据充分不必要条件求参数解读 判断“且”命题的真假解读
(1)写出命题p的否命题r,并判断命题r的真假;
(2)判断命题“p且q”的真假,并说明理由.
【知识点】 写出原命题的否命题及真假判断 判断“且”命题的真假解读
【知识点】 根据或且非的真假求参数解读 根据函数的单调性求参数值解读
【知识点】 根据或且非的真假求参数解读
(1)若命题p是命题q的充分条件,求m的取值范围;
(2)当时,已知是假命题,是真命题,求x的取值范围.
【知识点】 根据充分不必要条件求参数解读 根据或且非的真假求参数解读
(1)若命题为假命题,求实数的取值范围;
(2)若命题为假命题,求实数的取值范围.
【知识点】 已知命题的真假求参数 根据或且非的真假求参数解读
(1)若m=4且命题p, q都为真命题,求实数x的取值范围;
(2)若p是q的充分不必要条件,求实数m的取值范围.
【知识点】 根据充分不必要条件求参数解读 根据或且非的真假求参数解读
(1)若时,“”为真命题,“”为假命题,求实数a的取值范围.
(2)当命题“若p,则q”为真命题,“若q,则p”为假命题时,求实数m的取值范围.
【知识点】 根据或且非的真假求参数解读