1 . 如图是著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：

(1)设计这个实验的科学家是_________。
(2)甲图中肉汤仍保鲜的是________瓶。
(3)甲、乙两组实验所控制的变量都是___ 。

A．瓶子的大小

B．细菌的有无

C．肉汤的多少

D．鹅颈的有无

(4)鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然产生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此巴斯德提出了保存牛奶的方法______。
(5)根据细菌的外部形态的不同，大致可分为球菌、________、_________三种。

2 . 通过设计鹅颈瓶实验，证明了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的，并发现了乳酸菌、酵母菌，被誉为“微生物学之父”的法国科学家是（　　）

A．列文虎克

B．伊万诺夫斯基

C．孟德尔

D．巴斯德

3 . 在进行探究实验：观察菜青虫是否取食十字花科的植物时，要将菜青虫从虫卵开始隔离饲养。这是因为（　　）

A．确定单一变量，使获得的信息可靠

B．避免其他因素的干扰

C．探究活动要科学、严谨

D．以上三项都对

4 . 根据所学知识填空：
(1)生物体子代与亲代之间，即有相同的特征，又有不同的特征，这说明的是生物都有________和_______特性。
(2)环境中影响生物生活的各种因素叫做_____。它分为_______和______。
(3)科学探究的一般过程包括提出问题、_______、_______、 _______、_____、表达和交流。
(4)____生态系统被称为“地球之肾”。

5 . 在探究实验过后，对蚯蚓的正确处理方法是   （       ）

A．随手扔掉

B．放进垃圾桶中

C．放回大自然中

D．用作鱼饵

6 . 含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（　　）

A．生长现象

B．应激性

C．繁殖

D．呼吸

7 . 羚羊发现敌害后迅速奔跑，与下列哪一个生理现象相同（　　）

A．母鸡下蛋

B．蘑菇由小长大

C．雨后春笋

D．葵花向阳

8 . 久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌。小林同学观察到这一现象，提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于探究实验步骤中的（　　）

A．提出问题	B．作出假设
C．制订和实施计划	D．得出结论

9 . 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列不属于生命现象的是（　　）

A．春天杨柳发芽	B．蝴蝶翩翩起舞
C．智能机器人吟诗作画	D．清晨雄鸡打鸣

10 . 被称为“微生物学之父”的是（       ）

A．列文•虎克

B．巴斯德

C．佛莱明

D．达尔文