1 . “柴门闻犬吠，风雪夜归人。”刘长卿的这两句诗给我们展示了一个犬吠人归的场面。人归来时狗叫，这种现象说明生物具有的特征是（       ）

A．生物能进行呼吸

B．生物具有生长和繁殖的特性

C．生物能对外界刺激作出反应

D．生物的生活需要营养

2 . 含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢，与它表现出的生物特征相同的是（　　）

A．植物的开花和结果

B．小狗由小长大

C．龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞

D．向日葵总是向着太阳生长

3 . 如图是某同学设计的探究种子萌发的环境条件实验。他随机选取了六粒菜豆种子，进行了如图所示的操作。并将甲瓶放在20℃左右的房间内，乙瓶放在冰箱的冷藏室内（4℃左右）。

(1)几天后，最有可能萌发的种子是___，因为只有它才具备种子萌发的环境条件。
(2)E种子不能萌发的原因是缺少___。
(3)该实验设计的不严谨之处是___。

4 . 影响鼠妇生活的非生物因素除光、温度以外，还有土壤的潮湿程度等，为了探究湿度对鼠妇生活的影响，请根据以下实验装置回答问题：

(1)如图上述装置中，在本实验中可以提出的问题是___？
(2)做出假设___。
(3)实验结束后如何处理鼠妇？___。

5 . 学习了先天性行为和学习行为之后，某生物兴趣小组进行了如下实验探究：
1、在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它会受到电击。经过大约200次“尝试与错误”后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
2、用绳拴住大公鸡，准备适当的食物，设置好障碍物，鸡经过约50次“尝试与错误”后，学会绕道取食。

(1)蚯蚓和鸡的取食行为从行为获得的途径看属于__________行为。
(2)从以上实验看，学习能力越强的动物越__________，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越__________。

6 . 含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（　　）

A．生长现象

B．应激性

C．繁殖

D．呼吸

7 . 下列各项中，都属于生物的一组是（　　）

A．电脑病毒、真菌	B．珊瑚、小鸟
C．新冠病毒、猫	D．智能机器人、水

8 . 被称为“微生物学之父”的是（       ）

A．列文•虎克

B．巴斯德

C．佛莱明

D．达尔文

9 . 某生物兴趣小组在探究酵母菌的发酵现象实验时，按下表中所列物质成分，在五个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质，并充分进行搅拌，在每个瓶子的瓶口处套上一个挤瘪的小气球。处理好后，把五个瓶子放在相应的且不透风的环境中，放置一段时间，观察现象。请根据实验过程，回答下列问题：

瓶子	物质	温度	现象
①	水+白砂糖+酵母菌	20—30℃	有气泡产生，气球胀大了
②	水+白砂糖	20—30℃	没有气泡产生，气球是瘪的
③	水+酵母菌	20—30℃	没有气泡产生，气球是瘪的
④	水+白砂糖+酵母菌	0℃	没有气泡产生，气球是瘪的
⑤	水+白砂糖+酵母菌	90℃	没有气泡产生，气球是瘪的

(1)瓶子①有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生了____气体，这种气体通入到澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。
(2)在上述实验中①和②作为一组对照实验，实验变量是____。
(3)③没有气泡产生，气球是瘪的，原因是真菌的生存条件需要____。
(4)④和⑤都没有气泡产生的原因是没有____。

10 . 请将下列常见生命现象与其对应的生物特征连接起来
①“芝麻开花节节高”   　　A生物的遗传
②“葵花朵朵向太阳”   　　B生物能够生长
③洪涝后为植物松土　　　　C生物能对外界的刺激做出反应
④一日三餐按时进餐　　　　D生物能进行呼吸
⑤“龙生龙，凤生凤” 　　　E生物的生活需要营养