1 . 阅读下面的资料，它会给你的探究活动提供一些启示。
韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜，它们都是由韭菜的幼芽发育而来的。韭菜长在阳光下，是绿色的。如果把泥土或黑色的塑料袋覆盖在将要发芽的韭菜植株上，生长出来的就是浅黄色的韭黄了。但如果给生长中的韭黄加以光照，过一段时间后，它又变成了绿色的韭菜。
（1）根据以上资料，你提出的问题是_________________________________________？
（2）针对提出的问题，请进行假设：_________________________________________。
（3）如果给你10头新鲜大蒜、两个盘子、适量水、一个黑色塑料袋和一个透明塑料袋，请你设计一个实验方案。____________________________________________________。
（4）请你预测实验现象：____________________________________________________。
（5）你可以得出的结论是____________________________________________________。

2 . 酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱，能够将其内容物加热至42℃并保持恒温。妈妈网购了一台酸奶机，小梅又刚学过了细菌、真菌培养的方法，于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶。
（1）将约1升鲜奶倒进锅里加热至沸腾，将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟。该步骤的目的是_____。
（2）将加热后的鲜奶倒入酸奶机，然后加入酸奶约100毫升。在细菌、真菌的培养过程中，该步骤称为_____，鲜奶相当于_____。
（3）盖上酸奶机的盖子，让内部处于密封状态，打开开关。小梅认为，自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件：适宜的温度、缺氧的环境（氧气能抑制乳酸菌的繁殖），还有水和充足的_____，肯定能够成功制作出酸奶。
（4）8小时后打开酸奶机．小梅意外地发现，牛奶依然是牛奶，没有变成酸奶。她分析了自己的操作步骤，发现失败的原因是_____。
（5）改正错误步骤后。小梅终于做出了美味的酸奶。

3 . 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、及褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么？是因为环境变亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他进行的探究活动的过程写完整。
（1）提出的问题：______？
（2）做出的假设：_______。
（3）实验制定并实施计划：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透明的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘的两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是______。如果在铁盘的两侧中央各放1只鼠妇_______（填“可以”或“不可以”）得出准确的结论。原因是_______。
（4）分析结果，得出结论：该同学将上述实验重复了5次，结果如下：

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	0	1	2	0	2
阴暗	10	9	8	10	8

①为了使实验结论更准确，对上述数据应做的处理是_______。
②从中得出的实验结论是______。
（5）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？______。

4 . 根据光对鼠妇生活影响的探究实验：
（1）提出的探究问题是：______
（2）提出的假设是：______________________
（3）设计的实验方案是：___________
（4）得到的实验结论是：______________

5 . 小继同学打算探究非生物因素——土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。她提出的问题是：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？

（1）根据她提出的问题作出假设：                                     。
（2）为了探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，她可以选择以上哪个实验装置？            。你认为这个探究实验的变量是            。
（3）只用1只鼠妇做实验行吗？       。为什么?                    
（4）若将10只鼠妇放在实验装置的铁盘中央，重复进行5组实验，最后统计的湿土这边的鼠妇数量分别是9只、8只、10只、9只、8只，那么分析数据可以得出的实验结论是                                                          。

6 . 下图有六粒完好而饱满的种子，所处条件各不同，据图回答问题。

（1）最先萌发的种子是_____号；提高温度的即可萌发的种子是_____号；供给水分即能萌发的是__________号；供给空气即能萌发的是____________号。
（2）甲与乙对照的条件是___________________________________。
（3）在甲乙两装置中有多组对照实验，如___________________________（举出任意两组）。
（4）可以看出：种子的萌发必须要有_________________、__________________、__________________等外界条件。 除了以上的外界条件外、种子萌发还需要______________。

7 . 科学探究的一般过程的正确排列顺序是（ ）
（1）作出假设 （2）提出问题 3）表达交流（4）制定计划（5）实施计划 6）得出结论

A．（2）（1）（3）（4）（5）（6）	B．（1）（2）（4）（5）（6）（3）
C．（1）（2）（4）（3）（5）（6）	D．（2）（1）（4）（5）（6）（3）

8 . 阅读并分析资料，探究“光对鼠妇生活的影响”：
小明在晴朗的上午，翻动庭院的石块，见到一些鼠妇（俗称潮虫、湿湿虫）在爬动，当石块被移开时，鼠妇很快爬到其它石块下面了。
根据鼠妇的生活环境及移开石块后的活动情况，请你回答：
(1)小明提出的问题是： _____？
(2)作出假设： _____。
(3)本实验的变量是 _____ ，根据变量设计的对照实验是 _____和 _____两种环境。

9 . 这是一位同学写的一份关于探究 “光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请将它补充完整，并回答他所提出的问题。
实验内容：光对鼠妇生活的影响
提出问题：鼠妇是喜欢黑暗生活吗？
做出假设：_________________________________________________
制定计划：⑴材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
⑵实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上透明玻璃
板，一侧盖上黑色纸板。这样，在盒里就形成了_______和_________两种环境。
实施计划：⑴将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟。
⑵每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计8次。
实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次	第六次	第七次	第八次
明亮	3	2	2	2	2	3	2	2
黑暗	17	18	18	18	18	17	18	18

得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在_______的环境中生活。
问：这个实验的单一变量是什么？______________
为什么选用20只鼠妇而不用2只鼠妇呢？___________________________________