1 . 为缓解城市热岛效应,广东多地校园打造了天台农业园。下图为农业园中草莓叶片的生理活动及结构示意图,甲图中字母代表物质,其中c、d为气体,请回答下列问题:(1)天台植物吸收的水,绝大部分从乙图中的[ ]______ 散失从而提高大气湿度,增加降水,这说明生物能够______ 环境。
(2)在草莓生长过程中需要施肥,施肥主要是补充草莓生长所需的______ 。
(3)图甲中,若在大棚中用仪器喷气肥,可达到补充[ ]______ 来提高草莓的产量。夜间让冷空气进入大棚,是通过降低______ 来降低草莓的呼吸作用,从而提高草莓的品质。
(4)图乙中,草莓味甜是因为叶中[ ]______ 可制造糖类等有机物,通过______ (填“导管”或“筛管”)运输,储存在果实中。
(5)移栽草莓时,常在傍晚进行,并剪去大量枝叶,目的是为了抑制______ 作用,从而提高移栽植物的成活率。
(6)有同学认为“建设天台农业园有利于维持生物圈中的碳-氧平衡”,你觉得这个观点正确吗?并说说你的理由。______________ 。
(2)在草莓生长过程中需要施肥,施肥主要是补充草莓生长所需的
(3)图甲中,若在大棚中用仪器喷气肥,可达到补充[ ]
(4)图乙中,草莓味甜是因为叶中[ ]
(5)移栽草莓时,常在傍晚进行,并剪去大量枝叶,目的是为了抑制
(6)有同学认为“建设天台农业园有利于维持生物圈中的碳-氧平衡”,你觉得这个观点正确吗?并说说你的理由。
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2024-04-13更新
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76次组卷
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2卷引用:广东省东莞市东城街道2023-2024学年七年级上学期生物期末试题
名校
2 . 在大棚种植葡萄时,研究其生理活动非常关键,图1为葡萄叶片的三大生理作用示意图,图2为葡萄24小时内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线图。(1)葡萄叶片通过C过程吸收的二氧化碳在___ (填结构)中被利用。
(2)根据图2中的曲线变化可以判断出曲线2对应图1中的[ ]___ 作用。
(3)中午12时,科研人员选取葡萄植株的部分叶片用透明塑料袋套住,一段时间后,对袋内气体进行检测,含量升高的是___ (填“氧气”或“二氧化碳”)。
(4)科研人员分别在6时和18时取下两片大小、形状均相似的叶片,脱色后滴加碘液,发现___ 时的叶片蓝色更深。
(5)葡萄园中如果出现积水,种植户会及时排涝,是为了促进葡萄植株根部细胞的某种生理活动,此种生理活动对应图1中所示的[ ]___ 作用。
(6)在日常农业生产中,种植户为葡萄增产可能采取的措施有:___ 。
(2)根据图2中的曲线变化可以判断出曲线2对应图1中的[ ]
(3)中午12时,科研人员选取葡萄植株的部分叶片用透明塑料袋套住,一段时间后,对袋内气体进行检测,含量升高的是
(4)科研人员分别在6时和18时取下两片大小、形状均相似的叶片,脱色后滴加碘液,发现
(5)葡萄园中如果出现积水,种植户会及时排涝,是为了促进葡萄植株根部细胞的某种生理活动,此种生理活动对应图1中所示的[ ]
(6)在日常农业生产中,种植户为葡萄增产可能采取的措施有:
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3 . 暖气开放后,室内放置的苹果很快会变得干瘪、果皮皱缩;若将其放置冰箱,可保鲜较长时间。对上述现象的解释,错误的是( )
A.常温下,苹果中的有机物被呼吸作用大量消耗 |
B.冰箱中的温度较低,苹果的呼吸作用较弱 |
C.常温和低温相比,常温下苹果生命活动强 |
D.放在冰箱中的苹果,其生命活动完全停止 |
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4 . 2022年11月30日7时33分,翘盼已久的神舟十四号航天员乘组顺利打开“家门”,热情欢迎神舟十五号亲人入驻“天宫”。下图是“胜利会师”的两个航天员乘组,一起在中国人自己的“太空家园”里留下的一张足以载入史册的太空合影。请回答下列问题:(1)老师组织同学们观看神舟十五号飞船成功发射的视频回放时,大家欢呼雀跃,有的同学面红耳赤、心跳加快,这是因为体内肾上腺素分泌增多,说明人体生命活动由神经调节和_____________ 共同作用的结果。
(2)航天员们在太空中的生活也是很有趣的,他们在谈论梅子时也会分泌唾液,完成这类反射活动的结构基础是____________ ,“谈梅止渴”这一反射过程与_____________ 中的语言中枢有关。
(3)神舟十四号的发射日期是2022年6月5日,其中的科学实验机柜在轨启用后,完成了多项生物实验,其中包括拟南芥和水稻在太空的“全生命周期”实验。在太空中收获的植物种子,由航天员采集后,适宜保存在_____________ 的环境中,最终被带回地球研究。
(2)航天员们在太空中的生活也是很有趣的,他们在谈论梅子时也会分泌唾液,完成这类反射活动的结构基础是
(3)神舟十四号的发射日期是2022年6月5日,其中的科学实验机柜在轨启用后,完成了多项生物实验,其中包括拟南芥和水稻在太空的“全生命周期”实验。在太空中收获的植物种子,由航天员采集后,适宜保存在
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5 . 生物学是一门以实验为基础的科学。下列关于实验或生产实践的叙述中,正确的是( )
A.制作黄瓜表层果肉细胞临时装片时用碘液染色 |
B.给农作物松土——促进根的呼吸作用 |
C.种庄稼施农家肥——给作物的生长发育提供有机物 |
D.白米饭在口中咀嚼慢慢会生成有甜味的葡萄糖 |
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6 . “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,下列关于梅子和青蛙描述正确的是( )
A.青蛙的体表覆盖着角质的鳞片,可防止体内水分蒸发;梅子外面的皮是上皮组织 |
B.青蛙的细胞和梅子的叶肉细胞的结构相同 |
C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 |
D.低温保存梅子等水果,可抑制其呼吸作用 |
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名校
7 . 牛角瓜是云南特色木本种质资源,也是重要的生态修复乡土树种。如图表示牛角瓜的部分器官及其生理活动,据图回答。(1)播种时只需覆盖少量的湿润土壤,有利于种子进行__________ 作用,为种子的萌发提供需要的能量。种子萌发后,根部吸收的水分主要用于__________ 作用。
(2)牛角瓜栽种过程中需要合理施肥,提供植物生长所需的__________ 。
(3)种子上端的冠毛纤维所含的有机物是叶片通过【__________ 】(填序号)作用制造,经叶脉、叶柄和茎中的__________ (填“筛管”或“导管”)运输到果实中的。
(2)牛角瓜栽种过程中需要合理施肥,提供植物生长所需的
(3)种子上端的冠毛纤维所含的有机物是叶片通过【
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8 . 下列关于植物生命活动的叙述错误的是( )
A.绿色植物可以维持生物圈的碳氧平衡 |
B.使一株幼苗增重的物质主要来自于空气中的二氧化碳和土壤中的水 |
C.西瓜在膨果期吸收的水分主要用于蒸腾作用 |
D.农田排涝和晾晒粮食均能促进植物的呼吸作用 |
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9 . 葡萄种植基地利用温室栽培葡萄。以下措施不能提高葡萄产量的是( )
A.种植葡萄时要用树枝、竹竿等搭架供其生长,充分接受阳光 |
B.尽量保持温室内昼夜温度相同,避免有温差 |
C.适时浇水除草,松土施肥 |
D.温室内定期通风或补充二氧化碳 |
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2024-04-11更新
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90次组卷
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2卷引用:山东省德州市武城县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
10 . 下列农业生产措施合理,且与生物学原理相匹配的有( )
A.增加蔬菜大棚中二氧化碳浓度——促进蔬菜的呼吸作用 |
B.遇阴雨连绵天气在农田边挖排水沟排涝——促进根的呼吸作用 |
C.合理密植——提高光能利用率 |
D.移植植物幼苗时,剪掉部分叶片——减少植物的蒸腾作用 |
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