1 . 我国科学家利用基因编辑技术，获得一只生物节律核心基因BMAL1敲除的猕猴。取其成纤维细胞与去核的卵母细胞融合，发育形成的早期胚胎植入代孕雌猴，获得5只克隆猴，用于研究节律机制。以下叙述错误的是（       ）

A．克隆猴基因组成差异小，作为实验动物便于研究

B．可用灭活的病毒诱导去核卵母细胞和成纤维细胞融合

C．受精卵经基因编辑后形成的胚胎可发育为克隆猴

D．克隆猴的获得体现了动物体细胞的细胞核具有全能性

2 . 香豌豆的花色有紫花和白花2种表型，显性基因C和P同时存在时开紫花。两个纯合白花品种杂交，F₁开紫花，F₁自交，F₂的性状分离比为紫花：白花=9：7。下列分析错误的是（       ）

A．两个白花亲本的基因型为ccPP与CCpp	B．F2中白花的基因型有5种
C．F2紫花中纯合子的比例为1/9	D．F2测交结果紫花与白花的比例为1：1

3 . 果蝇的白眼为伴X隐性遗传，其显性性状为红眼。在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（       ）

A．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇	B．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇
C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇	D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇

4 . 科学家已经将控制豌豆7对相对性状的基因定位于豌豆的染色体上，结果如下表所示。若要验证孟德尔自由组合定律，最适宜选取的性状组合是（       ）

基因所在染色体编号	1号	4号	5号	7号
基因控制的相对性状	花的颜色 子叶的颜色	花的位置 豆荚的形状 植株的高度	豆荚的颜色	种子的形状

A．花的颜色和子叶的颜色

B．豆荚的形状和植株的高度

C．花的位置和豆荚的形状

D．豆荚的颜色和种子的形状

5 . 新冠病毒可通过表面的棘突蛋白（S蛋白）与人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体结合，侵入人体从而引起肺炎。单克隆抗体可阻断病毒的黏附或入侵，抗体药物的研发已成为治疗新冠肺炎的研究热点之一。如图为筛选、制备抗S蛋白单克隆抗体的示意图。下列相关叙述正确的是（       ）

A．研制抗S蛋白单克隆抗体，需注射棘突蛋白对小鼠进行免疫，其目的是要从该小鼠的脾中得到相应的抗体

B．在产生免疫反应的小鼠脾脏细胞中提取B淋巴细胞并诱导其与骨髓瘤细胞融合

C．用HAT选择培养基可筛选出能产生抗S蛋白抗体的杂交瘤细胞

D．可用单克隆抗体制备抗体—药物偶联物（ADC）来治疗癌症，其原因是单克隆抗体能杀伤癌细胞

6 . DNA完全水解后，得到的化学物质是（       ）

A．氨基酸、葡萄糖、含氮碱基

B．核糖、含氮碱基、磷酸

C．氨基酸、核苷酸、葡萄糖

D．脱氧核糖、含氮碱基、磷酸

7 . 果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。某同学用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体：♀黄体：♂灰体：♂黄体为1：1：1：1．下列说法错误的是（       ）

A．若基因位于常染色体上，无法确定显隐性	B．若基因只位于X染色体上，则灰色为显性
C．若灰色为显性，基因一定只位于X染色体	D．若黄色为显性，基因一定只位于常染色体

8 . 模型构建是生命科学教学、研究和学习的一种重要方法。下图是生物概念模型，相关分析或理解错误的是（　　）

A．若图示为动物体细胞融合技术，则D可能是杂交瘤细胞

B．若图示为基因工程，则C为重组质粒，D为受体细胞

C．若图示为核移植技术，则B可能为去核卵母细胞

D．若图示为试管婴儿技术，D为婴儿，C→D的过程在试管中进行

9 . 实验小鼠皮肤细胞进行贴壁生长培养的基本过程如图所示。下列叙述不正确的是（       ）
实验小鼠皮肤组织皮肤细胞原代培养传代培养

A．甲过程需要在无菌条件下进行

B．乙过程需要将获得的皮肤组织分散成单个细胞

C．原代培养时可能出现接触抑制现象

D．丁过程可以直接离心来进行传代培养

10 . 下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述错误的是（       ）

A．有丝分裂中期，染色体的着丝粒都排列在细胞赤道板上

B．有丝分裂后期，基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极

C．减数第一次分裂后期，基因cn、cl随同源染色体分开而分离

D．减数第二次分裂后期，基因cn、cl、v，w可出现在细胞的同一极