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解题方法
1 . 执行如图所示流程图,输出结果为______ .
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2 . 在人群流量较大的街道,有一中年人吆喝“送钱”,只见他手拿一黑色小布袋,袋中有3只黄色、3只白色的乒乓球(其体积、质地完全相同),旁边立着一块小黑板写道:摸球方法:从袋中随机摸出3个球,若摸得同一颜色的3个球,摊主送给摸球者5元钱;若摸得非同一颜色的3个球,摸球者付给摊主1元钱.
(1)摸出的3个球为白球的概率是多少?
(2)假定一天中有100人次摸奖,试从概率的角度估算一下这个摊主一个月(按30天计)能赚多少钱?
(1)摸出的3个球为白球的概率是多少?
(2)假定一天中有100人次摸奖,试从概率的角度估算一下这个摊主一个月(按30天计)能赚多少钱?
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解题方法
3 . (1)将一个长为18cm的线段随机地分成三段,则这三段能够组成一个三角形的概率是多少?探索一个任意长的线段随机地分成三段,则这三段能够组成一个三角形的概率是多少?
(2)已知O为正方形ABCD的中心,现在正方形内随机地取一点P,求使为钝角三角形的概率.
(2)已知O为正方形ABCD的中心,现在正方形内随机地取一点P,求使为钝角三角形的概率.
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解题方法
4 . 已知:,则成立的概率为______ .
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5 . 如图,等腰梯形ABCD的两底分别为,,,作直线交AD于M,交折线ABCD于N,设,试将梯形ABCD位于直线MN左侧的面积y表示为关于x的函数,并写出算法的伪代码及画出流程图.
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2024-09-04更新
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7次组卷
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2卷引用:江苏省淮安市涟水中学2011-2012学年高二上学期阶段检测一数学试题(普通班)
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6 . 设一组数据,,…,的平均数为,方差为.
(1)求数据,,…,的平均数,标准差;
(2)已知一组数据,,…,的方差为2,且,求.
(1)求数据,,…,的平均数,标准差;
(2)已知一组数据,,…,的方差为2,且,求.
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2024-09-04更新
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59次组卷
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2卷引用:江苏省淮安市涟水中学2011-2012学年高二上学期阶段检测一数学试题(普通班)
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解题方法
7 . 已知:,则成立的概率为______ .
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解题方法
8 . 阅读下边的算法流程图:若,,,则输出的应该是_____ .(填,,中的一个)
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解题方法
9 . 对某校高二年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取名学生作为样本,得到名学生参加社区服务的次数,根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下:
(1)求出表中,及图中的值;
(2)估计高二年级学生参加社区服务次数的平均数和中位数(保留一位小数).
分组 | 频数 | 频率 |
合计 |
(2)估计高二年级学生参加社区服务次数的平均数和中位数(保留一位小数).
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10 . 有个互不相等的正整数,它们的平均数为,方差为,则这组数据中最大的数等于( )
A. | B. | C. | D. |
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