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解析
| 共计 269 道试题
1 . 在对20和16求最大公约数时,整个操作如下:由此可以看出20与16的最大公约数是:(       
A.16B.12C.8D.4
2020-03-22更新 | 142次组卷 | 1卷引用:湖北省荆州市沙市中学2017-2018学年高二上学期期中数学(文)试题
3 . 为调查宜昌一中高二年级男生的身高状况,现从宜昌一中高二年级中随机抽取100名男生作为样本,下图是样本的身高频率分布直方图(身高单位:cm).

(1)用样本频率估计高二男生身高在180cm及以上概率,并根据图中数据估计宜昌一中高二男生的平均身高;
(2)在该样本中,求身高在180cm及以上的同学人数,利用分层抽样的方法再从身高在180cm及以上的两组同学(180~185,185~190)中选出3名同学,应该如何选取;
(3)在该样本中,从身高在180cm及以上的同学中随机挑选3人,这3人的身高都在185cm及以上的概率有多大?
2020-03-17更新 | 154次组卷 | 1卷引用:湖北省宜昌市第一中学2017-2018学年高二上学期10月阶段性检测数学(文)试题
填空题-单空题 | 容易(0.94) |
名校
4 . 化二进制数为八进制数的结果为______
2020-03-17更新 | 144次组卷 | 1卷引用:湖北省宜昌市第一中学2017-2018学年高二上学期10月阶段性检测数学(文)试题
5 . 阅读下列程序,若输出x=98,则输入x的值为(       

(注:运算符号 \ 和MOD分别用来取商和余数)
A.8B.9C.98D.89
2020-03-17更新 | 35次组卷 | 1卷引用:湖北省宜昌市第一中学2017-2018学年高二上学期10月阶段性检测数学(文)试题
6 . 设不等式确定的平面区域为U确定的平面区域为V.
(1)定义横、纵坐标为整数的点为“整点”,在区域U内任取3个整点,求这些整点中恰有2个整点在区域V内的概率;
(2)设集合;集合若从集合A到集合B可以建立m个不同的映射?从集合B到集合A可以建立n个不同的映射,求mn的值.
2020-03-16更新 | 155次组卷 | 1卷引用:湖北省宜昌市第一中学2017-2018学年高二上学期10月阶段性检测数学(理)试题
7 . 宜昌大剧院和宜昌奥体中心将是人们健康生活的最佳场所,若两处在同一直角坐标系中的坐标分别为;假设至喜长江大桥所在的直线方程为直线.现为方便大家出行,计划在至喜长江大桥上的点p处新增一出口通往两地,要使从 处到两地的总路程最短.
(1)求点p的坐标.
(2)一中高二体育特长生小陶和小陈相约某周日上午8时到9时在宜昌奥体中心会面,并约定先到者应等候另一个人一刻钟,过时即可离去,求两人能会面的概率.
2020-03-16更新 | 164次组卷 | 2卷引用:湖北省宜昌市第一中学2017-2018学年高二上学期10月阶段性检测数学(理)试题
填空题-单空题 | 较易(0.85) |
名校
8 . 我校交通车在6:45,7:30发车(由老校区开往新校区),某老师在6:30至7:30之间到达老校区乘坐校车到新校区,且到老校区的时刻是随机的,则他等车时间不超过10分钟的概率是:_________.
2020-03-16更新 | 122次组卷 | 1卷引用:湖北省宜昌市第一中学2017-2018学年高二上学期10月阶段性检测数学(理)试题
9 . 下列说法正确的个数有(       
(1)在空间直角坐标系中,点关于平面的对称点为,则点关于原点的对称点的坐标为.
(2).
(3)1908和4187的最大公约数是53.
(4)用秦九韶算法计算多项式,当时的值.
(5)古代“五行”学说认为:“物质分金,木,土,水,火五种属性,金克木,木克土,土克水,水克火,火克金.”将五种不同属性的物质任意排成一列,设事件A表示“排列中属性相克的两种物质不相邻”,则事件A的概率为.
A.2B.3C.4D.5
2020-03-16更新 | 242次组卷 | 1卷引用:湖北省宜昌市第一中学2017-2018学年高二上学期10月阶段性检测数学(理)试题
10 . 2013年9月和10月,中国国家主席习近平出访中亚和东南亚国家,先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议,即“一带一路”的倡议构想.某市为了了解人们对这一复兴中国梦的伟大构想的认识程度,对不同年龄和不同职业的人举办了一次“一带一路”知识竞赛,满分100分(90分及以上为认知程度高),现从参赛者中抽取了x人,按年龄分成5组(第一组:,第二组:,第三组:,第四组:,第五组:),得到如图所示的频率分布直方图,已知第一组有5人.

(1)求x
(2)求抽取的x人的年龄的中位数(结果保留整数);
(3)从该市大学生,解放军,农民,工人,企业家五种人中用分层抽样的方法依次抽取5,35,30,20,10人,分别记为1~5组,从这5个按年龄分的组和5个按职业分的组中每组各选派1人参加知识竞赛代表相应组的成绩,年龄组中1~5组的成绩分别为90,96,97,95,92,职业组中l~5组的成绩分别为92,98,93,96,91.
(i)分别求5个年龄组和5个职业组成绩的平均数和方差;
(ii)以上述数据为依据,评价5个年龄组和5个职业组对“一带一路”的认知程度,并谈谈你的感想.
共计 平均难度:一般