23-24高二上·全国·课后作业
1 . 已知,是项数相同的等比数列,求证:也是等比数列.
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2 . 设,,,是等比数列的项,且,求证:.
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3 . 设,为正数,证明下列不等式:
(1);
(2).
(1);
(2).
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解题方法
4 . 设,,求证下列不等式:
(1);
(2);
(3);
(4).
(1);
(2);
(3);
(4).
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5 . 求证:如果,且,那么.
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6 . 已知数列是等差数列,p,q,s,,且.求证.
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解题方法
7 . 已知数列中,在时恒成立,求证:是等差数列.
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8 . 如图,有边长为1的正方形,取其对角线的一半,构成新的正方形,再取新正方形对角线的一半,构成正方形……如此形成一个边长不断缩小的正方形系列.(1)求这一系列正方形的面积所构成的数列,并证明它是一个等比数列;
(2)从原始的正方形开始,到第9次构成新正方形时,共有10个正方形,求这10个正方形面积的和;
(3)如果把这一过程无限制地延续下去,你能否预测一下,全部正方形面积相加“最终”会达到多少?
(2)从原始的正方形开始,到第9次构成新正方形时,共有10个正方形,求这10个正方形面积的和;
(3)如果把这一过程无限制地延续下去,你能否预测一下,全部正方形面积相加“最终”会达到多少?
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2023-10-11更新
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178次组卷
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2卷引用:北师大版(2019)选择性必修第二册课本习题第一章复习题
23-24高二上·全国·课后作业
9 . 已知直角三角形的三边成等差数列,求证:三边之比为.
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解题方法
10 . 如图,试用直观的方法比较以为边长的正方形的面积与四个长为、宽为的矩形面积之和的大小,把这种大小关系用不等式表示出来,并证明.
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