名校
解题方法
1 . 已知四棱锥的底面是平行四边形,侧棱平面,点在棱上,且,点是在棱上的动点(不为端点).(如图所示)
(1)若是棱中点,
(i)画出的重心(保留作图痕迹),指出点与线段的关系,并说明理由;
(ii)求证:平面;
(2)若四边形是正方形,且,当点在何处时,直线与平面所成角的正弦值取最大值.
(1)若是棱中点,
(i)画出的重心(保留作图痕迹),指出点与线段的关系,并说明理由;
(ii)求证:平面;
(2)若四边形是正方形,且,当点在何处时,直线与平面所成角的正弦值取最大值.
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2023-02-11更新
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690次组卷
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3卷引用:四川省绵阳南山中学实验学校2023届高三补习班下学期2月考试考试理科数学试题
四川省绵阳南山中学实验学校2023届高三补习班下学期2月考试考试理科数学试题广东省汕头金中、湛江一中、东莞东华、广州六中四校2023届高三下学期联考数学试题(已下线)重难点突破06 立体几何解答题最全归纳总结(九大题型)-2
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2 . 是边长为2的正三角形,P在平面上满足,将沿AC翻折,使点P到达的位置,若平面平面ABC,且.
(1)作平面,使得,且,说明作图方法并证明;
(2)点M满足,求二面角的余弦值.
(1)作平面,使得,且,说明作图方法并证明;
(2)点M满足,求二面角的余弦值.
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解题方法
3 . 如图,在四棱锥中,平面,底面ABCD满足,且 ,三角形的面积为
(1)画出平面PAB和平面PCD的交线,并说明理由,
(2)求平面PAB与平面PCD所成锐二面角的余弦值.
(1)画出平面PAB和平面PCD的交线,并说明理由,
(2)求平面PAB与平面PCD所成锐二面角的余弦值.
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