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解析
| 共计 4 道试题
1 . 2022年北京冬奥会圆满落幕,为了解冬奥会之后市民对冰雪项目的熟悉程度,某社区随机抽取了一些市民进行问卷调查,根据问卷调查的分数评估市民对冰雪项目的熟悉程度,将最后的分数分为5组:,整理得到如图所示的频率分布直方图.

(1)求m的值,并估计这些问卷分数的平均值(同一组数据用该组区间的中点值作代表);
(2)(i)若问卷分数X服从正态分布,其中可近似为样本中的问卷分数的平均值,且,利用该正态分布,求X落在的概率;
(ii)将频率视为概率,若随机从这些问卷中抽取3份,记这3份问卷成绩在的份数为Y,求Y的分布列与数学期望.参考数据:.若,则
2022-05-24更新 | 908次组卷 | 2卷引用:新疆伊犁州新源县2021-2022学年高二下学期期末考试数学(理)试题
2 . 是指大气中直径小于或等于微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物.我国标准采用世卫组织设定的最宽限值,即日均值在35微克/立方米以下空气质量为一级;在35微克/立方米微克/立方米之间空气质量为二级;在75微克/立方米以上空气质量为超标,某试点城市环保局从该市市区2019年上半年每天的监测数据中随机的抽取15天的数据作为样本,监测值如下茎叶图所示(十位为茎,个位为叶).

(1)在这15天的日均监测数据中,求其中位数;
(2)从这15天的数据中任取2天数据,记表示抽到监测数据超标的天数,求的分布列及数学期望;
(3)以这15天的日均值来估计该市下一年的空气质量情况,则一年(按365天计算)中平均有多少天的空气质量达到一级或二级.
2020-07-11更新 | 672次组卷 | 6卷引用:新疆沙雅县第二中学2018-2019学年高三(全国2卷)押题卷1数学(文)试题
3 . 某中学对高二甲、乙两个同类班级进行“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率有帮助”的试验,其中甲班为试验班(加强语文阅读理解训练),乙班为对比班(常规教学,无额外训练),在试验前的测试中,甲、乙两班学生在数学应用题上的得分率基本一致,试验结束后,统计几次数学应用题测试的平均成绩(均取整数)如下表所示:
60分及以下61~70分71~80分81~90分91~100分
甲班(人数)3612159
乙班(人数)4716126
现规定平均成绩在80分以上(不含80分)的为优秀.
(1)由以上统计数据填写列联表,并判断是否有的把握认为“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率”有帮助;
(2)对甲乙两班60分及以下的同学进行定期辅导,一个月后从中抽取3人课堂检测,表示抽取到的甲班学生人数,求及至少抽到甲班1名同学的概率.
2018高三下·全国·专题练习
解答题-应用题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 央视科教频道以诗词知识竞赛为主的《中国诗词大会》火爆荧屏,它创新性地利用现代传媒手段实现了诗词娱乐化,用健康的娱乐化方式实现了“扩群”,体现了国人精神中对于优秀传统文化的呼唤与眷恋.在某市组织的诗词大赛中,某中学高中组与初中组成绩卓著.组委会进入该中学随机抽取了名学生进行调查,将学生对诗词知识的掌握情况分为优秀、良好、一般三个等级,其中达到优秀等级的学生有
(1)若该中学共有名学生,试估计该中学的学生中达到优秀等级的学生人数;
(2)若抽取的达到优秀等级的名学生中,高中生有名,初中生有名,利用分层抽样的方法从中抽取名学生,然后从这名学生中随机抽取名学生代表该市参加比赛,记这名学生中高中生的人数为,求的分布列与数学期望
2018-05-16更新 | 468次组卷 | 5卷引用:新疆乌鲁木齐市第四中学2020-2021学年高二下学期期末数学(理)试题
共计 平均难度:一般