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| 共计 167 道试题
1 . 由若干个平面多边形围成的几何体叫做多面体,围成多面体的各个多边形叫做多面体的面,两个面的公共边叫做多面体的棱,棱与棱的公共点叫做多面体的顶点.对于凸多面体,有著名的欧拉公式:,其中为顶点数,为棱数,为面数.我们可以通过欧拉公式计算立体图形的顶点、棱、面之间的一些数量关系.例如,每个面都是四边形的凸六面体,我们可以确定它的顶点数和棱数.一方面,每个面有4条边,六个面相加共24条边;另一方面,每条棱出现在两个相邻的面中,因此每条棱恰好被计算了两次,即共有12条棱;再根据欧拉公式,,可以得到顶点数.
(1)已知足球是凸三十二面体,每个面均为正五边形或者正六边形,每个顶点与三条棱相邻,试确定足球的棱数;
(2)证明:个顶点的凸多面体,至多有条棱;
(3)已知正多面体的各个表面均为全等的正多边形,且与每个顶点相邻的棱数均相同.试利用欧拉公式,讨论正多面体棱数的所有可能值.
7日内更新 | 286次组卷 | 2卷引用:浙江省杭州第二中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试卷
2 . 对于函数的导函数,若在其定义域内存在实数,使得成立,则称是“跃点”函数,并称是函数的“跃点”.
(1)若,求证:是“3跃点”函数;
(2)若是定义在是的“1跃点”函数,且在其定义域上有两个不同的“1跃点”,求实数的范围;
(3)若是“1跃点”函数,且在其定义域内恰存在一个“1跃点”,求实数的范围.
7日内更新 | 47次组卷 | 1卷引用:上海市川沙中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题
3 . 若数列的项数均为,则将数列的距离定义为.
(1)求数列1,3,5,6和数列2,3,10,7的距离;
(2)记A为满足递推关系的所有数列的集合,数列A中的两个元素,且项数均为.若,数列的距离,求m的最大值;
(3)记S是所有7项数列(其中或1)的集合,,且T中的任何两个元素的距离大于或等于3.求证:T中的元素个数小于或等于16.
7日内更新 | 62次组卷 | 1卷引用:贵州省六盘水市2023-2024学年高二下学期5月期中质量监测数学试题
4 . 设p为任意给定的大于1的整数,每个正整数n均可以唯一地表示成,我们将称为np进制表示,将称为np进制下的数字和.例如:由可知
(1)请给出2024的三进制表示;
(2)若,求
7日内更新 | 43次组卷 | 1卷引用:安徽省级示范高中培优联盟2023-2024学年高二下学期春季联赛数学试题
5 . 在信息理论中,是两个取值相同的离散型随机变量,分布列分别为:.定义随机变量的信息量的“距离”
(1)若,求
(2)已知发报台发出信号为0和1,接收台收到信号只有0和1.现发报台发出信号为0的概率为,由于通信信号受到干扰,发出信号0接收台收到信号为0的概率为,发出信号1接收台收到信号为1的概率为
(ⅰ)若接收台收到信号为0,求发报台发出信号为0的概率;(用表示结果)
(ⅱ)记随机变量分别为发出信号和收到信号,证明:
2024-05-23更新 | 311次组卷 | 1卷引用:2024届江西省江西省多校联考模拟预测数学试题
6 . 设.如果存在使得,那么就说可被整除(或整除),记做且称的倍数,的约数(也可称为除数、因数).不能被整除就记做.由整除的定义,不难得出整除的下面几条性质:①若,则;②互质,若,则;③若,则,其中.
(1)若数列满足,,其前项和为,证明:
(2)若为奇数,求证:能被整除;
(3)对于整数,求证:可整除.
2024-05-23更新 | 307次组卷 | 1卷引用:山东中学联盟2024届高考考前热身押题数学试题
7 . 设点集,从集合中任取两个不同的点,定义A两点间的距离
(1)求的点对的个数;
(2)从集合中任取两个不同的点A,用随机变量表示他们之间的距离
①求的分布列与期望;
②证明:当足够大时,.(注:当足够大时,
2024-05-22更新 | 360次组卷 | 1卷引用:2024届山东省联合模拟考试数学试题
8 . 若函数满足以下三个条件,则称函数.①定义域为;②对任意;③对任意正整数,当时,有.若给定函数某几个函数值,在满足条件①②③的情况下,可能的如果有种,分别为.

那么我们记等于的最大值.这样得到的称为的最大生成函数.
(1)若函数,且是在给定条件下的的最大生成函数,求的值;
(2)若函数,且满足,求数列的前10项和;
(3)若函数,且是在给定条件下的的最大生成函数,求数列的前项和.
2024-05-21更新 | 317次组卷 | 2卷引用:浙江省金华市义乌市2024届高三下学期适应性考试(三模)数学试题
9 . 有无穷多个首项均为1的等差数列,记第个等差数列的第项为,公差为.
(1)若,求的值;
(2)若为给定的值,且对任意,证明:存在实数,满足
(3)若为等比数列,证明:.
2024-05-19更新 | 282次组卷 | 1卷引用:广东省茂名市2024届高三下学期第二次综合测试数学试题
10 . 已知函数,若数列的各项由以下算法得到:
①任取(其中),并令正整数
②求函数图象在处的切线在轴上的截距
③判断是否成立,若成立,执行第④步;若不成立,跳至第⑤步;
④令,返回第②步;
⑤结束算法,确定数列的项依次为
根据以上信息回答下列问题:
(1)求证:
(2)是否存在实数使得为等差数列,若存在,求出数列的项数;若不存在,请说明理由.参考数据:
2024-05-16更新 | 507次组卷 | 2卷引用:四川省成都蓉城名校联盟2024届高三下学期第三次模拟考试文科数学试卷
共计 平均难度:一般